1、习作 我做了一项小实验导入新课人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。你做过什么小实验？向大家介绍一下。0写作要求1 1实验的名称是什么？2 2你准备了哪些材料？3 3实验的详细过程怎样？4 4实验的结果如何？5 5你做实验有什么感想？小组交流0写作指导选择实验盐水浮蛋磁力探索摩擦起电0写作指导先借助图表整理小实验的主要信息。0写作指导怎样把实验过程写出来？第一步第二步第三步第四步首先接着然后最后有条理步骤清晰0写作指导怎样把实验过程写生动？关注细节我把鸡蛋放到水里。我把杯子稍微倾斜了一下，让鸡蛋沿着杯壁，缓缓地落
2、入水中。0写作指导怎样把实验过程写生动？使用修辞硬币被磁铁吸住了。硬币就像做游戏的孩子一样，手拉着手跟着磁铁走了。0写作指导怎样把实验过程写生动？表达心情我迫不及待地开始了实验。我感到疑惑不解，到底是哪里不对呢？我欣喜若狂，原来摩擦真的可以产生电啊！0写作指导你的实验揭示了什么秘密？实验的目的是解释不寻常的秘密。实验的意义就是把这个“不寻常”的秘密揭示出来。实验结果0成竹在胸，确定怎么写。写作构思要有明确的实验，知道写什么。过程很重要，要细致、生动、有感情。要有意义，实验结果揭示秘密。0列出提纲学生写作点明要写什么，选择自己的实验。交代清楚这件事的详细过程。总结全文，解释“谜底”，表达情感。开头正文结尾0写作修改小组修改 分小组修改，同学交换读一读。0写作修改小组修改实验过程介绍清楚了吗？作文表达有条理吗？表达出人物的心情了吗？这个实验结果有意义吗？0 实验是动手的过程，一定要按照步骤，有条理地展开。实验是动脑的过程，一定要有心理活动和探索知识的心情。实验是探索的过程，无论成功和失败，总能让人获得真理。教师总结做实验写实验严谨有条理细致有感情0 谢 谢
