小学二年级上册心理健康教育《我想听你说》课件.ppt

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东一片,西一片,到老看不见;猜不着,听听看;用手摸得着,自己看不见。东一片,西一片,到老看不见;猜不着,听听看;用手摸得着,自己看不见。谜底:耳朵耳朵数学课上老师给同学们出了一道题:“请问8可以分成几和几相加?”思考片刻,小明举起了手。同时,小华也有了答案。他高高地举起了手,屁股都抬离了凳子,嘴里说着:“老师,我会,我会。”老师说:“小明,你来说说。”小明回答:“8可以分成5加3!”老师肯定了他的答案,并且表扬了他。老师又转向小华:“小华,你也说说你的答案。”小华说出了跟小明一样的答案。小华以为老师也会表扬他一番,但是老师听完后却只是让他坐下。小华心里有些不乐意了:“明明我答对了,为什么不表扬我啊?”游戏规则:认真听老师的讲述,用双手排除不同的“雨声”,感受声音的变化。填一填:森林小学放学了,小羊、小兔、小猴都乘坐森林校车回家。请按自己的喜好,将小动物的家安排填入不同的空格里。第1站是 的家,它的家在游乐场边;第2站是 的家,它的家在海边;第3站是 的家,它的家在商场边。记一记:你填对伙伴的内容了吗?合格的倾听行为要求我们做到:诚心、专心、用心、耐心,只有这样才能听懂意思,理清内容。诚 心专心用心耐心一起来填调查表!眼睛、耳朵很重要,学习本领少不了,老师讲课看老师,用心听。同学发言坎通学,仔细听。边看边听动脑筋,认认真真学本领。

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