人教版八年级物理下册作业课件第十一章复习训练(同名2255).ppt

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1、第十二章简单机械全国版第十一章复习训练考点一功、功率的理解及相关计算1如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度匀速直线运动了相同时间,下列说法中正确的是()A.F1大于F2BF1比F2做功多CF2比F1的功率大D甲的重力做功较多AB2步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。如果小华的质量为50 kg,请根据图

2、中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功。(g取10 N/kg)3.在城乡建设中,推土机发挥着巨大作用。如图为某型号履带式推土机,额定功率为2.0105 W。请回答并计算:当推土机在平直场地上以额定功率进行推土作业时,在1 min内匀速前进了120 m,求推土机受到的阻力。4在“大力士”比赛中,需要把一质量m400 kg,边长l1 m,质量分布均匀的立方体,利用翻滚的方法沿直线移动一段距离,如图所示。g取10 N/kg,“大力士”用翻滚的方法使立方体沿直线移动了10 m,用时20 s,求“大力士”克服立方体重力做功的功率。5在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为

3、a,由密度为的材料制成,质量分布均匀,如图所示。某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面,如图所示。请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率。(g为已知,推导过程及结果无需带单位)考点二机械能及其转化6南水北调中线工程从我省南阳丹江口水库引水,穿过黄河,直通北京。两地海拔高度差约为100 m,经过工程师的精心设计,实现了渠水全程自流。渠水流动的动能是由_能转化而来的。重力势7如图,小朋友在荡秋千时,手抓的绳子表面粗糙不平,这是为了_;秋千摆动时,以_为参照物,小朋友是运动的;秋千从高处摆到低处,动能_(选填“增大”或“减小”)。增大摩擦地面增大

4、8迎世博晚会上,彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升,在此过程中,气球的()A动能转化为势能,机械能不变B动能转化为势能,机械能增大C动能不变,势能增大,机械能增大D动能不变,势能不变,机械能不变C9以下校园活动的场景中,有关说法正确的是()A引体向上人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力平衡B50m测试人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用C排球比赛将排球向上垫起后,球的动能不变,重力势能增加D掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落A10实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木

5、块,将木块撞出一段距离。(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是_,钢球动能的大小是通过观察_来判断的。将钢球从某一高度由静止释放木块运动的距离实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202020240205836020(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到达竖直位置的_相同,从而探究动能与_的关系。(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_同学的建议。(4)由上述实验数据和现象可得出结论:_。速度质量甲在速度一定时,物体质量越大,动能越大

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