《我们周围的空气》单元复习课件(共28张).ppt

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1、第二单元 我们周围的空气(复习课)2.从物质分类的角度分析,空气属于哪一类?1.空气的成分有哪些?体积分数各为多少?想一想:成分体积分数氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 78%21%0.94%0.03%0.03%物质的分类:混合物纯净物(是否是一种物质)练一练:判断下列物质是纯净物还是混合物?过氧化氢溶液 蒸馏水 液氧 二氧化锰 人体呼出的气体 雪碧饮料 混合物:(填序号);纯净物:(填化学符号)。H2O、O2、MnO2物质本单元中,重点研究的是空气中的哪种成分?关注教材中的课题:关注教材中的实验:氧气的实验室制法关注教材中的实验:氧气的化学性质空气中氧气含量的测定氧气的化学性质

2、实验现象:。实验结论:氧气能 。带火星的木条复燃支持燃烧思考:若有两瓶无色气体,分别是空气和氧气,如何进行区分?将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,观察现象。实验探究:若有三瓶气体,分别是空气、氧气和二氧化碳,如何区分?实验步骤实验现象和结论将燃着的木条分别伸入三瓶气体中,观察现象.若木条燃烧更旺则该气体是氧气;若木条燃烧无明显变化则该气体是空气;若木条熄灭则该气体是二氧化碳;在空气中持续红热;在氧气中燃烧更旺,发出白光,放出热量,产生使澄清石灰水变浑浊的气体。在空气中发出微弱的淡蓝色火焰;在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体在空气中,铁丝不能燃烧;在氧气中,剧烈燃

3、烧,火星四射,生成黑色固体。氧气的化学性质链接中考下列关于现象的说法正确的是()A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B木炭在氧气中燃烧,发出白光C铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D硫粉在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰B氧气的化学性质你能写出上述反应的符号表达式吗?氧气分别与碳、硫、铁反应的符号表达式:化合反应(基本反应类型)化合反应分解反应C O2 CO2 S O2 SO2 Fe O2 Fe3O4 点燃点燃点燃氧气的化学性质药品过氧化氢溶液和二氧化锰高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰反应原理发生装置收集装置氧气的实验室制法ABCD或E(氧气不易溶于水,且不水发生反应)(氧气密度略大于空气,且不与空气成分发生反应)

4、实验室制取气体选择发生装置时,应该考虑的因素:。反应物的状态和反应条件归纳小结发生装置归纳小结收集装置 实验室制取气体选择收集装置时,应该考虑的因素:气体的密度、溶解性、能否与水或空气中的成分反应。药品过氧化氢溶液和二氧化锰 氯酸钾和二氧化锰高锰酸钾反应原理发生装置收集装置验满方法将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则满。氧气的实验室制法下列左项为实验室制取氧气的操作事项,右项为有关的原因解释.请用短线连接起来。u加热固体,试管口要略向下倾斜u实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯u集满氧气的集气瓶用玻璃片盖住,正放在桌面上u用高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花u当气泡连续、均匀冒出时

5、用排水法收集气体防止加热时固体进入导管氧气的密度略大于空气防止冷凝水倒流引起试管炸裂防止水沿导管倒流入试管内使试管炸裂刚开始产生的气泡主要成分是空气操作事项 原因解释氧气的实验室制法化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置回答问题。(1)写出图中有标号仪器的名称:,。(2)用E装置收集氧气的的依据是 ,检验收集的气体是否是氧气的方法为 ,。链接中考酒精灯长颈漏斗空气,且不与空气成分发生反应。木条伸入集气瓶中,若木条复燃则该气体是氧气氧气密度略大于将带火星的化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置回答问题。(3)实验室用上述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的是 (填序号,下同)。

6、(4)如果利用收集的气体验证蜡烛在氧气中的燃烧产物,则建议采用的收集装置是 ,链接中考C或DE化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置回答问题。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下,NH3密度比空气小,极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是 ,收集装置是 。链接中考AF氧气的工业制法分离液态空气法(物理变化)实验原理:在密闭容器中,利用某物质反应消耗掉空气中的 ,生成固体。冷却后,密闭容器中压强 ,液体倒流或液面上升的体积为原容器内空气体积的五分之一,即 的体积。红磷空气中氧气含量的测定 O2减小 O2 将实验中的红磷改为硫粉、木炭、

7、铁丝,实验能成功吗?为什么?思维拓展不能。硫粉、木炭在空气中燃烧会生成新的气体,瓶内压强几乎不变;铁丝在空气中不能燃烧。空气中氧气含量的测定实验现象:下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:产生大量白烟,放出热量烧杯中的红磷燃烧,;冷却至室温,打开弹簧夹,、水倒流入集气瓶内,约为原空气体积的1/5。P +O2 P2O5点燃空气中氧气含量的测定下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:O2约占空气总体积的1/5 实验结论:。交流与讨论:集气瓶中水的作用:(1);(2)。吸收白烟,防止空气污染符号表达式:。吸收热量,加速降温红磷(1)装置漏气(2)红磷的量不足若实验中发现实验结果小于1/5,有哪些可能的原因呢?(3)未冷却到室温就打 开弹簧夹实验反思红磷测定空气中氧气含量的装置水太阳光图2红磷红磷白磷

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