1、语 文 园 地 四 关键词语能帮助我们概括一段话的大意。关键词语能帮助我们概括一段话的大意。 如，富饶的西沙群岛中的“西沙群岛也是 鸟的天下”这句话，直接写出了第5自然段的大意。 复习交流 如，根据花钟第2自然段第1句话的提示，这 个自然段的大意可以概括为：植物开花的时间与温度、 湿度、光照、昆虫活动的时间有关。 有时候，需要对关键语句进行改造。有时候，需要对关键语句进行改造。 复习交流 如，花钟第1自然段的关键句是第2句话， 小虾第3自然段的关键句是第1句话。 关键语句可能在一段话中的不同位置。关键语句可能在一段话中的不同位置。 复习交流 这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概
2、这样可 以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照 样子写一写。样子写一写。 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一 百米，差别却这么大。到底是什么原因呢? 词句段运用 思考思考 思考思考 你也来写一写吧你也来写一写吧 飞机那么重，它们是怎么飞上天的？机翼的作用和鸟的 翅膀的作用是一样的吗？ 天黑了，几乎所有的动物都进入睡眠状态，猫头鹰却才 开始活动，为什么它们的生物钟和其他动物不一样呢？ 词句段运用 下面这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么下面这段话
3、只修改了一部分。读一读，看看还有什么 问题，用修改符号改一改。问题，用修改符号改一改。 词句段运用 继续修改吧！继续修改吧！ 词句段运用 你还知道哪些修改符号？你还知道哪些修改符号？ 更改符号更改符号 当标点符号、生字或词语出当标点符号、生字或词语出 错时，可以把错误处圈出来，把错时，可以把错误处圈出来，把 正确答案写在圈中。正确答案写在圈中。 词句段运用 我要用修改符号修改自己的习作。我要用修改符号修改自己的习作。 新年联欢会上，同学们表演的很精彩节目。新年联欢会上，同学们表演的很精彩节目。 刘明表演的是单人舞，舞姿优美好看，张林独奏刘明表演的是单人舞，舞姿优美好看，张林独奏 表演的是小提琴
4、，琴声美妙极了，所有同学都被表演的是小提琴，琴声美妙极了，所有同学都被 深深吸引子。深深吸引子。 了了 词句段运用 滁州西涧滁州西涧 唐唐 韦应物韦应物 独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。 日积月累 日积月累 韦应物：韦应物：(737(737- -792)792)，中国唐代诗人。汉族，长安，中国唐代诗人。汉族，长安( (今今 陕西西安陕西西安) )人。文昌右相韦待价曾孙，出身京兆韦氏逍遥公房。人。文昌右相韦待价曾孙，出身京兆韦氏逍遥公房。 今传有今传有1010卷本卷本韦江州集韦江州集、两卷本、两
5、卷本韦苏州诗集韦苏州诗集、1010卷本卷本 韦苏州集韦苏州集。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称“韦韦 苏州苏州”。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。 日积月累 日积月累 滁州西涧滁州西涧 唐唐 韦应物韦应物 独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。 在今安徽滁州以西。在今安徽滁州以西。 在滁州城西，俗名称上马河。在滁州城西，俗名称上马河。 唯独喜欢唯独喜欢 幽谷里的小草幽谷里的小草 枝叶茂密的树枝叶茂密的树
6、 春天的潮汐春天的潮汐 郊野的渡口郊野的渡口 指随意飘浮指随意飘浮 诗文解读诗文解读 独怜幽草涧边生独怜幽草涧边生 诗文赏析诗文赏析 最是喜爱涧边生长的幽幽野草，最是喜爱涧边生长的幽幽野草， 上有黄鹂深树鸣上有黄鹂深树鸣 还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。 诗文赏析诗文赏析 春潮带雨晚来急春潮带雨晚来急 春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。 诗文赏析诗文赏析 野渡无人舟自横野渡无人舟自横 荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。 诗文赏析诗文赏析 全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。 诗文赏析诗文赏析 课堂小结 学习贵在不断的积累。看到在这课学习过程中你们收获学习贵在不断的积累。看到在这课学习过程中你们收获 很多，老师非常开心，希望你们回家后能把自己所学到很多，老师非常开心，希望你们回家后能把自己所学到 的知识跟爸爸妈妈分享分享的知识跟爸爸妈妈分享分享,特别是要把自己刚学到的古特别是要把自己刚学到的古 诗背诵给他们听一听。诗背诵给他们听一听。
