1、 小学数学 三年级 下册 简单的数据汇总 你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多， 哪个月出生的人数最少？ 我是8月出生的。 我的生日在4月。 我是8月出生的。 怎样来收集这些 数据？ 我的生日在4月。 每人写出自己出生的月份，再分类整理。 先在小组里调查，再和其他组交流。 你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月 出生的人数最少？ 分小组调查每个月出生的人数， 并把结果记录在表里。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10 月 11 月 12 月 人数 想一想，可以怎样汇总全班的数据？ 先把各组1月出生的人数相加，再 把全班汇总的结果填入下表
2、，说说你有什么发现？ 你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生 的人数最少？ 把上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10 月 11 月 12 月 人数 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 人数 你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生 的人数最少？ 把上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10 月 11 月 12 月 人数 季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 人数 如果要在全校同学中调查
3、，又该怎样做？得到的结果和你们 班一定相同吗？ 通过这次统计活动，你有什么收获？ 要统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。 把数据按丌同标准分类，可以得到丌同的信息。 调查的对象丌同，得到的结果丌一定相同。 1 做一个正方体，在它的六个面上分别写上16,四人一组做游戏。 （1）每人抛25次，先记录每个数朝上的次数，再小组 汇总，把结果填入下表。 朝上的数 1 2 3 4 5 6 次 数 1 做一个正方体，在它的六个面上分别写上16,四人一组做游戏。 （2）把上面的数据重新分类，填一填。 朝上的数 单 数 双 数 次 数 你还能想到什么？ 把数据按照丌同的标准分类，可以得到丌同的信息。 1.你的艺术特长是什么？全班同学中有哪种特长的人 数最多？先在小组里调查，再全班汇总。 种类 舞蹈 绘画 人数
