1、莎士比亚戏剧目目 录录莎士比亚的生平莎士比亚的生平1 莎士比亚的创作莎士比亚的创作2 莎士比亚名言莎士比亚名言4 代表作品赏析代表作品赏析3莎士比亚肖像Text一、莎士比亚的生平一、莎士比亚的生平（）（）威廉威廉.莎士比亚莎士比亚()()英国文艺复兴时期英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师。马克思称他是最杰出的艺术大师。马克思称他是“最伟大的戏剧天才最伟大的戏剧天才”。出生在英国中部埃文河畔的斯特拉福出生在英国中部埃文河畔的斯特拉福镇镇,受来小镇巡回演出的剧团影响深受来小镇巡回演出的剧团影响深深爱上戏剧年，到伦敦从事从事与戏深爱上戏剧年，到伦敦从事从事与戏剧相关的工作剧相关的工作,不久就被剧团吸收
2、为不久就被剧团吸收为正式演员正式演员.。岁写了历史亨利六世。岁写了历史亨利六世三部曲，剧本上演，大受观众欢迎，三部曲，剧本上演，大受观众欢迎，赢得了很高声誉，逐渐在伦敦戏剧界赢得了很高声誉，逐渐在伦敦戏剧界站稳了脚跟。年，写的悲剧罗密欧站稳了脚跟。年，写的悲剧罗密欧与朱丽叶奠定了他在戏剧史上崇高与朱丽叶奠定了他在戏剧史上崇高的地位。的地位。在年的生涯中，他为世人留下了个剧在年的生涯中，他为世人留下了个剧本，一卷行诗和两部叙事长诗。他的本，一卷行诗和两部叙事长诗。他的剧本至今还在世界各地演出剧本至今还在世界各地演出.大部分大部分作品得拍成电影、动画广为流传。作品得拍成电影、动画广为流传。图为，图
3、为，二、莎士比亚的创作二、莎士比亚的创作（一）无韵体诗剧部、长诗首、行诗首。（一）无韵体诗剧部、长诗首、行诗首。（二）分期（二）分期莎士比亚的人文主义经历了严峻的考验莎士比亚的人文主义经历了严峻的考验第三时期第三时期莎士比亚人文主义思想进一步发展、深化莎士比亚人文主义思想进一步发展、深化第二时期第二时期莎士比亚人文义世界观基本形成莎士比亚人文义世界观基本形成 第一时期第一时期 （三）早期创作中的诗歌（三）早期创作中的诗歌 两首叙事长诗：维纳斯与阿都尼两首叙事长诗：维纳斯与阿都尼 鲁克丽斯受辱记鲁克丽斯受辱记 根据奥维德的作品写成，风格华根据奥维德的作品写成，风格华丽纤巧首十四行诗（），歌颂友谊
4、、抒丽纤巧首十四行诗（），歌颂友谊、抒写爱情，变彼特拉克的写爱情，变彼特拉克的“”“”为为“”“”。（四）历史剧（四）历史剧 一生写了部一生写了部 有部在第一个时期，部在第三个时期有部在第一个时期，部在第三个时期 多数取材于英格兰、苏格兰和爱尔兰编年史多数取材于英格兰、苏格兰和爱尔兰编年史 代表作：亨利四世代表作：亨利四世理查三世理查三世 特色特色（）具有史诗的宏大规模：理查二世、亨利（）具有史诗的宏大规模：理查二世、亨利四世（上下）、亨利五世、亨利六世四世（上下）、亨利五世、亨利六世（上中下）、理查三世（上中下）、理查三世（）鲜明地表达了人文主义的政治历史观（）鲜明地表达了人文主义的政治历史
5、观 （）出色地描绘了（）出色地描绘了“福斯塔夫式背景福斯塔夫式背景”和和“五光十五光十色的平民社会色的平民社会”，具有极大的认识价值。，具有极大的认识价值。（五）喜剧（五）喜剧“喜剧喜剧”，也称为，也称为“悲喜剧悲喜剧”一生写了部一生写了部 部在第一个时期部在第一个时期 部在第二个时期部在第二个时期 代表作：威尼斯商人代表作：威尼斯商人（六）悲剧（六）悲剧 第一个时期的悲剧部：以罗密欧与朱丽叶第一个时期的悲剧部：以罗密欧与朱丽叶 为代表；为代表；第二个时期的悲剧：部，以哈姆莱特（）、第二个时期的悲剧：部，以哈姆莱特（）、奥赛罗（）、李尔王（）、麦克白奥赛罗（）、李尔王（）、麦克白（）最具代表性
6、，被公认为莎士比亚的（）最具代表性，被公认为莎士比亚的“四大四大悲剧悲剧”。麦克白麦克白野心与贪野心与贪婪婪 李尔王李尔王刚愎与愚蠢刚愎与愚蠢 奥赛罗奥赛罗轻信与嫉妒轻信与嫉妒 哈姆雷特哈姆雷特 忧郁与延宕忧郁与延宕性格悲剧性格悲剧 著名的英国文学研究专家、莎剧翻译家卞著名的英国文学研究专家、莎剧翻译家卞之琳总结说：之琳总结说：“就莎士比亚悲剧而论，客观上就莎士比亚悲剧而论，客观上恐怕难于否定这四个恐怕难于否定这四个最最字称号：哈姆莱字称号：哈姆莱特特地位最重要；奥赛罗地位最重要；奥赛罗结构最结构最谨严；李尔王谨严；李尔王气魄最宏伟；麦克气魄最宏伟；麦克白白动作最迅疾。动作最迅疾。”（七）传奇
7、剧（七）传奇剧 一生写了部，均在第三个时期。一生写了部，均在第三个时期。特色：特色：具有浓厚的浪漫主义色彩。具有浓厚的浪漫主义色彩。情节可归纳为情节可归纳为“起初反目，最终言归于好起初反目，最终言归于好”的模式，贯穿宽恕、和解的主题。的模式，贯穿宽恕、和解的主题。代表作：暴风雨代表作：暴风雨（八）莎士比亚的戏剧艺术（八）莎士比亚的戏剧艺术、现实主义和浪漫主义有机结合，幻想、现实主义和浪漫主义有机结合，幻想与现实融为一体。与现实融为一体。、善于处理题材，、善于处理题材，“点石成金点石成金”。、戏剧人物丰富多采，富于个性化。、戏剧人物丰富多采，富于个性化。、“情节的生动性和丰富性的完美的融情节的生
8、动性和丰富性的完美的融合合”（恩格斯语）。（恩格斯语）。、戏剧语言丰富多彩。、戏剧语言丰富多彩。“莎士比亚化莎士比亚化”马 克 思 年 针 对 拉 萨 尔 的 剧 本 弗 兰马 克 思 年 针 对 拉 萨 尔 的 剧 本 弗 兰茨茨冯冯济金根存在的缺点，在给拉萨济金根存在的缺点，在给拉萨尔的信中最先提出了一对重要的概念尔的信中最先提出了一对重要的概念 “席勒式席勒式”和和“莎士比亚化莎士比亚化”。马克思指。马克思指出：出：“这样，你就得更加莎士比亚化，而这样，你就得更加莎士比亚化，而我认为，你的最大缺点就是席勒式地把个我认为，你的最大缺点就是席勒式地把个人变成时代精神的单纯的传声筒。人变成时代
9、精神的单纯的传声筒。”三、三、哈姆雷特分析哈姆雷特分析（一）悲剧的历史来源（一）悲剧的历史来源（二）悲剧内容介绍（二）悲剧内容介绍（三）哈姆雷特形象分析（三）哈姆雷特形象分析（四）艺术特色（四）艺术特色（一）悲剧的历史来源（一）悲剧的历史来源取材与借鉴取材与借鉴莎克索莎克索格拉马提卡斯编的丹麦史格拉马提卡斯编的丹麦史基德的哈姆雷特始本（已失传）基德的哈姆雷特始本（已失传）基德的西班牙悲剧基德的西班牙悲剧改编与创造：复仇剧改编与创造：复仇剧时代剧时代剧（二）悲剧的情节梗概（二）悲剧的情节梗概第一幕第一幕 矛盾冲突的揭示矛盾冲突的揭示第二幕第二幕 矛盾冲突的高涨矛盾冲突的高涨第三幕第三幕 矛盾双方
10、的照面矛盾双方的照面第四幕第四幕 矛盾冲突白热化矛盾冲突白热化第五幕第五幕 矛盾双方的对决矛盾双方的对决（三）哈姆雷特形象分析（三）哈姆雷特形象分析作为王子的哈姆雷特作为王子的哈姆雷特从王子到作为政治家的哈姆雷特从王子到作为政治家的哈姆雷特从王子到作为思想家的哈姆雷特从王子到作为思想家的哈姆雷特从王子到作为战士的哈姆雷特从王子到作为战士的哈姆雷特总结总结作为王子的哈姆雷特作为王子的哈姆雷特 高贵的出身高贵的出身 纯真的感情纯真的感情 良好的教育良好的教育从王子到作为政治家的哈姆雷特从王子到作为政治家的哈姆雷特 富有责任感的政治家富有责任感的政治家 不成熟的政治家不成熟的政治家从王子到作为思想家
11、的哈姆雷特从王子到作为思想家的哈姆雷特 社会的先知先觉者社会的先知先觉者 自我怀疑的宿命论者自我怀疑的宿命论者从王子到作为战士的哈姆雷特从王子到作为战士的哈姆雷特 坚强果敢的行动者坚强果敢的行动者 难于重振乾坤的失难于重振乾坤的失败者败者总结总结 从戏剧形象上看，哈姆雷特的忧郁实际上是文艺从戏剧形象上看，哈姆雷特的忧郁实际上是文艺复兴末期人文主义理想与社会现实所发生的心理复兴末期人文主义理想与社会现实所发生的心理冲突。冲突。从戏剧中心情节上看，哈姆雷特把为父复仇和改从戏剧中心情节上看，哈姆雷特把为父复仇和改造社会联系起来，是人文主义的观念。造社会联系起来，是人文主义的观念。从戏剧结局上看，哈姆
12、雷特的悲剧是文艺复兴一从戏剧结局上看，哈姆雷特的悲剧是文艺复兴一代人文主义者的悲剧，是时代的悲剧。代人文主义者的悲剧，是时代的悲剧。（四）艺术特色（四）艺术特色 戏剧冲突复杂而又集中，多种多样而又主次分明。戏剧冲突复杂而又集中，多种多样而又主次分明。组织了丰富多彩的戏剧场面，而且组织了丰富多彩的戏剧场面，而且“支配得很适支配得很适当当”。剧作中的人物，既有典型性，又有个性、多面性剧作中的人物，既有典型性，又有个性、多面性 。人物的语言性格化。人物的语言性格化。伊丽莎白伊丽莎白图图片片欣欣赏赏仲夏夜之梦（）仲夏夜之梦（）温莎的风流娘儿们（）温莎的风流娘儿们（）第十二夜第十二夜 （）威尼斯商人威尼
13、斯商人 威尼斯商人威尼斯商人 威尼斯商人威尼斯商人朱丽叶朱丽叶罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 奥赛罗奥赛罗 奥赛罗 李尔王李尔王李尔王李尔王 李尔王李尔王 李尔王李尔王麦克白麦克白 麦克白麦克白 麦克白麦克白麦克白麦克白,麦克白麦克白 暴风雨暴风雨暴风雨暴风雨 暴风雨暴风雨 暴风雨暴风雨暴风雨暴风雨 哈姆雷特哈姆雷特哈姆雷特哈姆雷特哈姆雷特哈姆雷特 戏中戏戏中戏 雅典的泰门 莎士比亚铜像莎士比亚铜像伊丽莎白时代典型剧场伊丽莎白时代典型剧场莎士比亚故居和签名莎士比亚故居和签名奥赛罗封面奥赛罗封面请君入瓮请君入瓮四、莎士比亚名言四、莎士比亚名言Donot,foronerepulse,giveupth
14、epurposethatyouresolvedtoeffect.不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。Alightheartliveslong.豁达者长寿。豁达者长寿。Indelaythereliesnoplenty,Thencomekissme,sweetandtwenty,Youthsastuffthatwillnotendure.迁延蹉跎迁延蹉跎,来日无多来日无多,二十丽株二十丽株,请来吻我请来吻我,衰草枯杨衰草枯杨,青春易过。青春易过。Thetimeoflifeisshort;tospendthatshortnessbasely,itwouldbetoolong.人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。Dontgildthelily.不要给百合花镀金不要给百合花镀金/画蛇添足。画蛇添足。Theemptyvesselsmakethegreatestsound.满瓶不响，半瓶咣当。满瓶不响，半瓶咣当。Justbemyself.超越你自己。超越你自己。
