1、什么叫什么叫“巾帼英雄巾帼英雄”？女性中的英雄人物。女性中的英雄人物。“巾巾”和和“帼帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼巾帼”借借指妇女。指妇女。花木兰的故事源于花木兰的故事源于木兰诗木兰诗，木木兰诗兰诗选自选自南朝宋南朝宋郭茂倩郭茂倩编的编的乐府诗乐府诗集集这是南北朝时北方的一首民歌。这是南北朝时北方的一首民歌。何为何为“乐府诗乐府诗”？古代主管音乐的官署称古代主管音乐的官署称“乐府乐府”。秦朝及西汉惠帝时设有秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令乐府令”，汉武帝时的乐，汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。后来人们将乐府采集的诗篇称为
2、后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗乐府诗”。木兰诗木兰诗的重要地位的重要地位 北朝乐府最有名的是长篇叙事诗北朝乐府最有名的是长篇叙事诗木兰诗木兰诗，它与它与孔雀东南飞孔雀东南飞并称为中国民间叙事诗并称为中国民间叙事诗“双双璧璧”。花花 木木 兰兰 简简 介介 花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。机杼机杼可汗
3、可汗鞍鞯鞍鞯辔头辔头燕山燕山胡骑胡骑戎机戎机朔气朔气金柝金柝红妆红妆著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng读准字音：读准字音：这首诗是这首诗是五五字句，读法是字句，读法是二字三字二字三字一停顿，而后三字之一停顿，而后三字之中又可根据意思又有中又可根据意思又有二字一字二字一字停顿，或停顿，或一字二字一字二字停顿。停顿。例如：例如：唧唧唧唧/复复唧唧，木兰唧唧，木兰/当户当户织，织，不闻不闻/机杼机杼声，惟闻声，惟闻/女女叹息。叹息。朗读指导朗读指导 通假又叫通借通假又叫通借,前人也称为假借前人也称为假借,是古人用字写是古人用字写词时本有其
4、字而不用词时本有其字而不用,却用一个音同音近的字来代却用一个音同音近的字来代替的现象。原本当用的字叫本字替的现象。原本当用的字叫本字,临时用来替代本临时用来替代本字的那个字叫通假字或通借字字的那个字叫通假字或通借字(简称借字简称借字)。2.2.对镜帖花黄对镜帖花黄帖帖贴，贴，ti,ti,粘贴。粘贴。3.3.出门看火伴出门看火伴火火伙，伙，hu,hu,伙伴。伙伴。1.著我旧时裳著我旧时裳著著着，着，zhu,zhu,穿。穿。整体把握整体把握故事情节故事情节情节概述情节概述1 1、停机叹息、停机叹息2 2、代父从军、代父从军5 5、辞官还乡、辞官还乡6 6、合家欢聚、合家欢聚 3 3、出征准备、出征
5、准备 征途跋涉征途跋涉4 4、十年征战、十年征战7 7、比喻赞美，讴歌英雄、比喻赞美，讴歌英雄1.1.情节在情节在详略详略上是怎样安排的？上是怎样安排的？2.2.目的目的是什么？是什么？1 1、停机叹息、停机叹息2 2、代父从军、代父从军5 5、辞官还乡、辞官还乡6 6、合家欢聚、合家欢聚 这首诗所这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母，勇要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。内容则不惜笔墨。（详）（详）（详）（详）3 3、出征准备、出征准备
6、征途跋涉征途跋涉4 4、十年征战、十年征战（略）（略）木兰的可敬可爱之处木兰的可敬可爱之处女扮男装女扮男装替父从军替父从军既有女孩的既有女孩的勤劳善良，美丽可爱。勤劳善良，美丽可爱。又有男儿的又有男儿的勇敢善战，豪迈气概。勇敢善战，豪迈气概。巾帼英雄形象巾帼英雄形象 本诗通过对本诗通过对_的叙述，塑造的叙述，塑造了木兰巾帼英雄了木兰巾帼英雄_的形象，集中体的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。刚毅、淳朴的优秀品质。全诗语言明朗刚健，质朴生动，全诗语言明朗刚健，质朴生动，运用大量修辞。运用大量修辞。互文：指诗文的相邻句中所用的
7、词互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。思的修辞方式。采用了互文修辞手法的句子有：采用了互文修辞手法的句子有：东市买骏马，西市买鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。顶真顶真又称又称“联珠联珠”,是用上一句结是用上一句结尾的词语做下一句的起头尾的词语做下一句的起头,使前后的句子使前后的句子头尾蝉联头尾蝉联,上递下接的一种修辞方式。上递下接的
8、一种修辞方式。采用了顶真修辞手法的句子有：采用了顶真修辞手法的句子有：军书十二军书十二卷卷，卷卷卷卷有爷名。有爷名。归归来见来见天子，天子天子，天子坐明堂。坐明堂。出门看出门看火伴，火伴火伴，火伴皆惊忙皆惊忙对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。句子。严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。构相同、平仄相反、不重复用字。宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。到就可以。找出本文的对偶句找出本文的对偶句对偶
9、句有：对偶句有：1、万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。2 2、朔气传金柝，寒光照铁衣。、朔气传金柝，寒光照铁衣。3 3、将军百战死，壮士十年归。、将军百战死，壮士十年归。工整的对偶工整的对偶1 1、阿爷无大儿，木兰无长兄。、阿爷无大儿，木兰无长兄。2 2、开我东阁门，坐我西阁床，、开我东阁门，坐我西阁床，3 3、脱我战时袍，著我旧时裳，、脱我战时袍，著我旧时裳，4 4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。、当窗理云鬓，对镜帖花黄。5 5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。不太工整不太工整的对偶的对偶 这是这是排比句排比句。“东市东市买买骏马，西市骏马，西市买买鞍鞯，南市鞍鞯，
10、南市买买辔头，北市辔头，北市买买长鞭。长鞭。”也是排比句。也是排比句。爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？双兔傍地走，安能辨我是雄雌？这是一个生动的这是一个生动的比喻比喻。比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。时，要分出男女就十分困难了。说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、
11、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和赞美和歌颂歌颂。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？双兔傍地走，安能辨我是雄雌？成语成语:扑朔迷离扑朔迷离或者或者迷离扑朔迷离扑朔事情错综复杂事情错综复杂,难以辨别清楚难以辨别清楚东市买东市买骏马骏马，西市买西市买鞍鞯鞍鞯，南市买南市买辔头辔头，北市买北市买长鞭长鞭。1 1、运用、运用排比排比渲染木兰渲染木兰紧张而周密地紧张而周密地准备戎装的气氛的诗句准备戎装的气氛的诗句万里赴戎机，万里赴戎机，关山度若飞。关山度若飞。2 2、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速的
12、、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速的诗句：诗句：朔气传金柝，朔气传金柝，寒光照铁衣。寒光照铁衣。3 3、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。的一个画面。将军百战死，将军百战死，壮士十年归。壮士十年归。4 4、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句的诗句出门看火伴，火伴皆惊忙：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。5 5、赞美惊叹赞美惊叹，反衬木兰的智慧与自豪，反衬木兰的智慧与自豪的诗句的诗句雄兔脚扑朔雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；雌兔眼迷离；双兔傍地走双兔傍地走,安能辨我是雄雌？安能辨我是雄雌？6 6、运用、运用比喻表达对木兰这位女英雄的赞美和比喻表达对木兰这位女英雄的赞美和歌颂的诗句歌颂的诗句退出退出
