1、第二单元复习课（二）部编版七年级上册 语文世说新语二则世说新语二则世说新语知多少 世说新语由世说新语由 临川王临川王 组织编写，组织编写，是魏晋南北朝时期是魏晋南北朝时期“”的代表作，主要记的代表作，主要记载载 至至 士大夫的言谈、轶事，对士大夫的言谈、轶事，对 的性格特征，的性格特征，以及以及人生追求，都有生动的描写。人生追求，都有生动的描写。世说新语的语言精炼含蓄，隽永传神。有许多世说新语的语言精炼含蓄，隽永传神。有许多成语便是出自此书，例如成语便是出自此书，例如:难兄难弟难兄难弟、拾人牙慧拾人牙慧、咄咄怪事咄咄怪事、一往情深一往情深、卿卿我我卿卿我我，等等。，等等。南朝宋南朝宋刘义庆刘义
2、庆笔记小说笔记小说汉末汉末东晋东晋魏晋名士魏晋名士读出舒缓的味道 要求：整体平缓，词语宕开要求：整体平缓，词语宕开整体平缓整体平缓：朗读文言文，要求语气舒缓，从：朗读文言文，要求语气舒缓，从容，深沉。容，深沉。词语宕开：词语宕开：在朗读过程中将语言链条拉长在朗读过程中将语言链条拉长，有些音节有些音节要要拉长，有些环节拉长，有些环节要要拉长拉长。咏雪咏雪谢太傅谢太傅寒雪日寒雪日内集，与儿女内集，与儿女讲论讲论文义。文义。俄而俄而雪骤，公雪骤，公欣然曰：欣然曰：“白雪纷纷白雪纷纷何何所似？所似？”兄子兄子胡儿曰：胡儿曰：“撒盐空中撒盐空中差差可拟。可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮未若柳絮因风起。
3、因风起。”公公大笑大笑乐。乐。即即公大兄公大兄无奕无奕女，左将军女，左将军王凝之王凝之妻妻也也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行陈太丘陈太丘与友与友期行，期期行，期日中，过中日中，过中不至，太丘不至，太丘舍舍去，去后去，去后乃至。乃至。元方元方时年时年七岁，门外七岁，门外戏。戏。客问客问元方：元方：“尊君尊君在不在不？”答曰：答曰：“待君待君久久不至，已不至，已去。去。”友人友人便怒：便怒：“非人哉非人哉！与人！与人期行，相委期行，相委而去。而去。”元方曰：元方曰：“君与家君君与家君期日中。日中期日中。日中不至，则是不至，则是无信；无信；对子对子骂父，则是骂父，则是无礼。无礼。”友人友人惭，下车惭
4、，下车引之，元方引之，元方入门入门不顾。不顾。熟读解文意 咏咏 雪雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈谈论诗文。不久，雪下得很急，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。”谢道韫说：“不如（比作）柳絮随风飞舞。”太傅高兴得笑了起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。从文中我们可以看出这是一个什么样的家庭？谢安和晚辈开家庭聚会，他们一起谈论
5、诗文。看到大雪下得很紧，谢安即景生情，问道：“白雪纷纷何所似？”引出了侄女谢道韫的咏雪名句，“未若柳絮因风起。因此，这是一个书香门第，在这样的家庭氛围下，才会熏陶出谢道韫这样的才女。这则短文让我们认识了才女 ，她咏雪的名句“”，广为传诵。因此，后世称女子的文学才能为“”。你还知道哪些咏雪的诗句？谢道韫未若柳絮因风起咏絮才燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。李白北风行昔去雪如花，今来花似雪。范云别诗忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京雪似梅花，梅花似雪。吕本中踏莎行雪似梅花 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在
6、不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。译文：陈太丘跟一位朋友相约同行，约定的时间是正午。正午已过，(友人)没到，太丘丢下（他）离开了。太丘走后，(友人)才来。陈元方当时七岁，正在门外玩耍。友人问元方：“你父亲在家吗？”元方答道：“等您很久没来，（他）已经离开了。”朋友生气地说：“不是人哪！和别人相约同行，(却)丢下我走了。”元方说：“您跟我父亲约好正午走，您正午不到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车拉元方。元方走进自己家的
7、大门，也不回头看友人。这这则短文出自世说新语则短文出自世说新语方正篇，文中方正篇，文中哪些地方能够体现出陈元方的哪些地方能够体现出陈元方的“方正方正”？方正：指人行为、品性正直，说话、行事，坚持正确的原则。他懂得“信”的重要，面对父亲友人的无端指责，元方指出其不能按时赴约的无信；他懂得“礼”的重要，友人骂自己的父亲时，元方指责友人的无礼。元方坚决反对无礼的言行，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。通过写“友人”不守约定、不讲信用的故事，反映了人要守约、讲信、懂礼，才能受到别人尊重的道理。作者写作这个故事的目的是什么？作者写作这个故事的目的是什么？特殊的文言句式 一、省略句一、省略句
8、翻译翻译下列句子，看看这些句子有什么特点？下列句子，看看这些句子有什么特点？1.1.省略介词省略介词（1）谢太傅寒雪日内集。译文：谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起。在“寒雪日”之前省略了介词“于”，即“(在)一个寒冷的雪天”之意。（2）期日中译文：约定在正午即“期（于）日中”的意思。（3）门外戏译文：在门外玩耍即“（于）门外戏”的意思。以上是省略介词“于”2.2.省略主语省略主语（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：（她）就是谢安大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。省略主语“她”（2）过中不至译文：（友人）过了正午还不到。省略主语“友人”3.3.省略宾语省略宾语（1）太丘
9、舍去译文：太丘丢下（友人）离开了。省略了宾语“友人”（2）去后乃至译文：（太丘）离开后（友人）才到。省略了主语“太丘”和宾语“友人”。小结：省略句在文言文中非常普遍，文言文可以省略主语、宾语、介词等，在理解文意时，要注意补出省略的成分，才能更好地理解文言文。二二、倒装句倒装句 1.白雪纷纷何所似？译文：纷纷扬扬的白雪像什么呢？正常语序：纷纷白雪所似何？“纷纷”是定语，却放在了“白雪”的后面，这是定语后置，是倒装句的一种。例如：“马之千里者”应是“千里之马”的倒装。“何”是疑问代词作宾语应该放在谓语“似”的后面，这是宾语前置，也是倒装句的一种。2.何陋之有？译文：有什么简陋的呢？正常语序：有何陋
10、之？“何”是疑问代词作宾语放在了谓语“有”的前面，形成宾语前置。小结：文言文中定语放在中心词之后，构成定语后置；疑问代词作宾语，放在谓语动词之前，构成宾语前置句。三三、判断句判断句1.文言文中的判断句常用“者”“也”，翻译为“.是.。”（1）廉颇者，赵之良将也。译文：廉颇是赵国的良将。（2）莲，花之君子者也。译文：莲是花中的君子。2.副词“即”“乃”“耳”等也表判断。（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。用副词“即”表判断，构成判断句。（2）天，积气耳。译文：天，不过是积聚的气体罢了。小结：古汉语常常不用“是”来表判断，而用“者”
11、“也”“即”“乃”“耳”等表判断。敬辞与谦辞中国是礼仪之邦，古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。1.“1.“令令”是一个敬辞，用于称呼对方的亲属。是一个敬辞，用于称呼对方的亲属。令尊 令堂 令郎 令爱、令嫒 令兄、令弟、令侄等。称对方的父亲称对方的母亲称对方的儿子尊称对方的女儿2.“家”是一个谦辞，用于称自己的长辈或年纪大的亲属。称父亲：称母亲：称兄长：称姐姐：称叔叔：家父、家尊、家严、家君家兄家母、家慈家叔家姐3.“舍”字也是一个谦辞，用于对别人称自己的家或比自己的辈分低或年纪小的亲属。称自己的家：称弟弟：称妹妹：称侄子：称亲戚：舍间、舍
12、下；舍弟舍妹舍侄舍亲4.“小”字谦称自己或与自己有关的人或物。小弟：小儿：小女：小可：小店：另外，“后”与“晚”与“小”类似，如后进、后学、晚生、晚辈：对长辈称呼自己。男性称自己称自己的儿子称自己的女儿称自己称自己的商店一、判断下列“谦辞”“敬辞”用法的正误。1.元方有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。”（）2.朋友的父亲七十大寿，元方对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”（）3.朋友问候元方生病的母亲，元方拱手谢曰：“家母身体已无恙。”（）小试锋芒正确正确 错误错误 正确正确 4.朋友询问谢道韫妹妹的婚姻状况，谢道韫说：“舍妹尚待字闺中。”（）5.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称
13、。（）6.“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。（）7.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。（）8.“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。（）正确正确 正确正确 正确正确 正确正确 错误错误 二、拓展阅读陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰:贤家君在太丘，远近称之，何所履行?元方曰:老父在太丘，强者绥(su)之以德，弱者抚之以仁，恣(z)其所安，久而益敬。袁公曰:孤往者尝为邺(y)令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?元方曰:周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。-选自世说新语从这个故事，我们看到了一个什么样的陈元方？聪明机智，能言善辩。推荐阅读：世说新语谢谢
