1、滕王阁序滕王阁序中国四大名楼中国四大名楼滕王滕王阁阁岳阳楼黄鹤楼蓬莱阁中国四大名楼中国四大名楼滕王阁序滕王阁序明确：明确：文章可分为四部分文章可分为四部分。一（一（1）：）：概写风貌，引出与会人物概写风貌，引出与会人物。二（二（2-3）：）：三秋时节，滕王阁万千气象三秋时节，滕王阁万千气象 和周围的自然、人文景观和周围的自然、人文景观。三（三（4-5）：）：写宴会盛况，抒发人生感慨写宴会盛况，抒发人生感慨。讨论：文章可分为几部分？讨论：文章可分为几部分？四（四（6-7）：）：述述怀才不遇、报国无门怀才不遇、报国无门的的苦闷，苦闷，叹知己难遇，胜宴难再叹知己难遇，胜宴难再。怎样看待王勃的思想感情
2、？怎样看待王勃的思想感情？王勃外露的才华和不羁的作风被时人看作王勃外露的才华和不羁的作风被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所所以他的以他的不遇之悲不遇之悲，是对社会（是对社会（“盛世盛世”）现实）现实的控诉和揭露的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业表露出对人生短暂和功业不就的感伤不就的感伤；他悲悼盈虚有数他悲悼盈虚有数，表明自己在命表明自己在命运面前无能为力运面前无能为力。他引用众多典故，从各。他引用众多典故，从各方面方面说明自己的困顿处境说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见
3、机知命的老的伤感和见机知命的消极消极；但又感情急转，；但又感情急转，表示自己表示自己壮怀白首不移壮怀白首不移。写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。作者简介 王勃，字王勃，字子安子安，初唐四杰之一初唐四杰之一。六岁便。六岁便善写文章。人称神童。据说善写文章。人称神童。据说 约十五岁时约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往交趾探望家被革职。约二十六岁时前往交趾探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的
4、宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。海溺水，惊悸而死。滕王阁序滕王阁序遂成遂成为他的为他的“绝唱绝唱”。（初唐四杰：初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）分析第一部分 古今变迁：古今变迁：南昌故郡南昌故郡,洪都新府洪都新府 空间之雄：空间之雄：星分翼轸星分翼轸控蛮荆而引瓯越控蛮荆而引瓯越 雄州雾列雄州雾列 台隍枕夷夏之交台隍枕夷夏之交 人物之盛：人物之盛：物华天宝物华天宝 人杰地灵人杰地灵 徐孺下陈蕃之榻徐孺下陈蕃之榻 俊彩星驰俊彩星驰 宾主尽东南之美宾主尽东南之美 主宾盛宴：主宾盛宴：都督阎公之雅望都督阎公之雅望躬逢
5、胜饯躬逢胜饯整 体把握全文框架，划分文章层次 全文分为四部分：全文分为四部分：一：一：“南昌故都南昌故都-躬逢胜饯。躬逢胜饯。”二：二：“时维九月时维九月-声断衡阳之浦。声断衡阳之浦。”三：三：“遥襟俯畅遥襟俯畅-岂效穷途之哭。岂效穷途之哭。”四：四：“勃，三尺微命勃，三尺微命-各倾陆海云各倾陆海云 尔。尔。”分析第二部分 交代时间：交代时间：时维九月，序属三秋时维九月，序属三秋 描绘秋景：描绘秋景：潦水尽而寒潭清，潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫烟光凝而暮山紫 赴阁途中：赴阁途中：俨骖鲱于上路俨骖鲱于上路得仙人之旧馆得仙人之旧馆 楼阁四周山水：楼阁四周山水：层峦耸翠层峦耸翠即冈峦之体势即冈峦之
6、体势 登阁登阁 远眺所见：远眺所见：披绣闼披绣闼声断衡阳之浦声断衡阳之浦 千古名句：千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色明确：明确：第二段：滕王阁在山水形胜之地。第二段：滕王阁在山水形胜之地。第三段：登高所见第三段：登高所见人烟之胜（富庶祥和）人烟之胜（富庶祥和）自然之景（雨后景色自然之景（雨后景色高潮）高潮）生活之乐及自然情景生活之乐及自然情景第第2 2、3 3段描写了哪些内容？段描写了哪些内容？鉴赏鉴赏 请同学们用自己的语言描绘请同学们用自己的语言描绘“落霞与孤鹜齐落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。飞，秋水共长天一色。”美景。美景。评：注意意境和谐美，想象要
7、自然生动，色彩要明丽。评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽。落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，阅读下面三句子说说王勃的句子好在哪里。阅读下面三句子说说王勃的句子好在哪里。春江潮水连海平，海上明月共潮生（春江潮水连海平，海上明月共潮生（春江花月夜春江花月夜）风烟俱净，天山共色。（风烟俱净，天山共色。（与朱元思书与朱元思书）落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。（落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。（马
8、射赋马射赋）分析第三部分 赞美与会者：赞美与会者：遥襟俯畅遥襟俯畅-二难并二难并 由宴会引出感慨：由宴会引出感慨：穷睇眄于中天穷睇眄于中天-识识盈虚之有数盈虚之有数 抒发身世之感：抒发身世之感：望长安于日下望长安于日下-奉宣奉宣室以何年室以何年 引用典故抒怀：引用典故抒怀：呜呼呜呼-岂乏明时岂乏明时 勉励自己守节不变：勉励自己守节不变：所赖君子安贫所赖君子安贫-岂效穷途之哭岂效穷途之哭三读奇文三读奇文2 2、讨论、讨论:这两段写了哪些内容这两段写了哪些内容?1 1、齐读四、五段、齐读四、五段,体会作者情感。体会作者情感。第四段第四段第五段：第五段：明明 确确叹天地之大叹天地之大,宇宙无穷宇宙无
9、穷(反村人反村人之渺小之渺小)人生无常人生无常,盛衰有盛衰有时时,怀才不遇怀才不遇,报国无报国无路路管弦之胜管弦之胜,歌声之美歌声之美宴会豪华宴会豪华,人物高雅人物高雅写宴会盛况写宴会盛况兴尽悲来兴尽悲来言自己虽时运不济，但因言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变理想、志节不变分析第四部分 写自己报国无门之情怀：写自己报国无门之情怀：勃勃-慕宗悫慕宗悫之长风之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：舍舍簪笏于百龄簪笏于百龄-喜托龙门喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗：借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢杨意不逢-奏流水以何惭奏流
10、水以何惭 再赞盛会表作序旨意：再赞盛会表作序旨意：呜呼呜呼-各倾陆各倾陆海云尔海云尔 滕王阁诗：滕王阁诗：滕王高临江渚滕王高临江渚-槛外长江槛外长江空自流空自流五、结合练习一、二、五，归纳骈文五、结合练习一、二、五，归纳骈文有何特点？有何特点？有什么缺点？有什么缺点？从六朝到初唐，骈文统治了文坛，其特点从六朝到初唐，骈文统治了文坛，其特点是：要求通篇文章结构相互对称，词语对偶。是：要求通篇文章结构相互对称，词语对偶。在声韵上讲究运用平仄，音律和谐，修辞上注在声韵上讲究运用平仄，音律和谐，修辞上注意藻辞和用典。意藻辞和用典。注重形式，排比事典，使人难以理解。如本注重形式，排比事典，使人难以理解。
11、如本文为硬凑四六对句，把杨得意缩为杨意，徐孺子文为硬凑四六对句，把杨得意缩为杨意，徐孺子略为徐孺，早被前人指为荒谬。但对本文来说白略为徐孺，早被前人指为荒谬。但对本文来说白玉微瑕，文中对现实人生的感受认识，是骈文僵玉微瑕，文中对现实人生的感受认识，是骈文僵化凝固的形式无法束缚住的，作者如同戴着镣铐化凝固的形式无法束缚住的，作者如同戴着镣铐跳舞，在束缚中表现自己高超的技巧。跳舞，在束缚中表现自己高超的技巧。以四字、六字句居多，除七字句外，全部以四字、六字句居多，除七字句外，全部对偶。有两种形式：对偶。有两种形式：1、词组对偶：一句中自成对偶，如：、词组对偶：一句中自成对偶，如：“襟襟三江而带五湖
12、三江而带五湖”。2、句子对偶，又有四思对四四、六六对六、句子对偶，又有四思对四四、六六对六六、四六对四六三种形式。六、四六对四六三种形式。四、概括本文对偶的形式并举例。四、概括本文对偶的形式并举例。小小 结结一、本文写作上有什么特点？一、本文写作上有什么特点？二、找一下，文中运用了哪些典故？二、找一下，文中运用了哪些典故？三、找一下，本文运用了哪些成语？三、找一下，本文运用了哪些成语？1、句式错落，节奏分明、句式错落，节奏分明2、骈俪藻饰，辞系华美、骈俪藻饰，辞系华美3、运用典故，简练含蓄、运用典故，简练含蓄作品鉴赏 滕王阁序滕王阁序流传千古的原因是多流传千古的原因是多方面的，从语言方面谈，主
13、要是有工整方面的，从语言方面谈，主要是有工整的对偶和文情并茂的警句。的对偶和文情并茂的警句。1 对偶：对偶：本文为骈体文，文中四字句、本文为骈体文，文中四字句、六字句很多，全文除九个字外，前后语六字句很多，全文除九个字外，前后语句完全对偶。有的是句与句对偶，有的句完全对偶。有的是句与句对偶，有的是句子内部词或词组对偶。同时讲究平是句子内部词或词组对偶。同时讲究平仄，音调十分和谐。读来琅琅上口。仄，音调十分和谐。读来琅琅上口。不对偶的字：不对偶的字：嗟乎嗟乎 所赖所赖 勃勃 呜呼呜呼 云尔云尔 句与句对偶：句与句对偶：星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐 句子内部对偶：句子内部对偶：襟三江而带五湖襟三江而带五湖 2 警句：警句：本文对警句的提炼方式灵活。本文对警句的提炼方式灵活。直接概括。直接概括。例：物宝天华例：物宝天华-徐孺下陈徐孺下陈蕃之榻蕃之榻 表面矛盾而意思连贯。表面矛盾而意思连贯。例：老当益壮，例：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志志 连接不相关的事物而造成独特意境。连接不相关的事物而造成独特意境。例：例：关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客尽是他乡之客 这些警句大多具有很深的蕴意。这些警句大多具有很深的蕴意。
