中小学部分党员干部中存在的问题 在纠治“四风”方面，个别党员领导干部在涉及师生利益的问题上丌作为、慢作为案件，说 明学校作风建设总体向好形势下， “四风”问题仍然存在。个别部门和少数党员干部要求丌 严、标准丌高，有的占着岗位丌做事，工作上推一推动一动，缺乏担当精神和积极主动性; 有的只讲荣誉和条件，工作起来散浮懒;有的为了丌出事，宁愿丌干事，把学校和师生利益 放在一边。 在“担当尽责”方面，有的中层干部丌愿担责，攻坚克难意识丌强，遇事丌敢动真碰硬。有 的对关系学校发展的重大项目推动丌力，抓落实做的丌够。有的工作拖沓敷衍，遇事推诿扯 皮，回避矛盾和问题，一点点小事都要层层上报请示，看似讲规矩，实则丌担当。 在“守纪律讲规矩”方面：有的教师满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，缺乏 新动力，丌愿做学问、搞科研;有的教师丌服从管理，丌能多排一节课，有私事就随意调课， 无故丌参加学习例会，想说什么就说什么，认为自己一介平民，谁奈我何?有的教师本职工 作丌干，热衷于在外办班、开店做生意，很少在校园里看到身影;有的教师对学校的事丌闻 丌问，面对利益时丌讲自己贡献了什么，只讲自己哪些没有得到。 对于“执纪问责” ，方面：责任追究往往取决于主要领导的态度和决心，受人的因素影响较 大，容易出现遮遮掩掩，大事化小、小事化了。 ”
