1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 1.2.4 绝对值 学习目标 ： 1. 借助数轴，理解绝对值的意义，给出一个数，能求出它的绝对值； 2. 会利用绝对值比较两个负数的大小 德育目标：培养学生的合作交流意识，动手能力。 学习重点 ：相反数 的概念 学习难点 ：负数的相反数的表示方法 学习 过程 ： 一、课堂引入 ： 在数轴上 ,到原点的距离相等的点有 _个，他 们互为 _. 它们相同点是 _,不同点是 _. 二、自学教材 ： 1、定义 :一般的 ,数轴上表示数 a的点与 _的距离叫做数 a的绝对值 ,记作 _. 丨 -6丨 =_,丨 6 丨 =_,-
2、丨 -6丨 =_ 2、求法 :一个正数的绝对值是它的 _, 一个负数的绝对值是它的 _, 0的绝对值是 _. 判断题 : (1)任何一个有理数的绝对值一定是正数 ( ) (2)如果两个数的绝对值相等 ,那么这两个 数相等 ;( ) (3)如果一个数的绝对值是它本身 ,那么这个数是正数 .( ) 3、性质：非负性丨 a丨 _0; 若丨 a丨 =丨 b丨 ,则 a=_; 若丨 a丨 +丨 b 丨 +丨 c丨 + =0,则丨 a丨 =_,丨 b丨 =_, 丨 c丨 =_ 二、例题讲解： 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 1、求出下列各数的绝对值 -11；
3、 -6.8； -56 ； 0； -（ -25） . 2、化简下列各数 35? ； 11? ； ( 3.3)? ； ( 0.5)? 3、求绝对值等于 4的数 三、当堂训练 ： 1 523? 的绝对值是 _；绝对值等于 523 的数是 _，它们互为 _ 2 _7.3 ? ； _0 ? ； _3.3 ? ； _75.0 ? 3 _31 ?； _45 ?； _32 ? 4一个数的绝对值是 32 ，那么这个数为 _ 5 在数轴上把下面各数的绝对值 分别表示出来并比较它们绝对值的大小。 -（ -3）； -2.5； 211 ； 0； -1 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 四、拓展训练： 已知丨 a+1丨 +丨 b-2丨 +丨 c丨 =0.求 -a+b+c的值 五、学习反思：
