1、四年级下册数学课件-第3单元-3激趣导入激趣导入计算下面各题。计算下面各题。0.30.310103 31.21.21001000.80.810100.50.51001003 31010101010010050500.0120.0120.30.38 80.10.1激趣导入激趣导入回想小数点回想小数点移动小数大移动小数大小变化规律？小变化规律？一个数的小数点一个数的小数点向右向右移动移动一位一位，这个数扩大到原来的这个数扩大到原来的1010倍倍，向右移动，向右移动两位两位，这个数扩大到原来的，这个数扩大到原来的100100倍倍。探究新知探究新知2020米米3030米米这是街心广场，这是街心广场，中
2、心有花坛，广中心有花坛，广场上铺有地砖。场上铺有地砖。探究新知探究新知从图中得从图中得到了哪些到了哪些数学信息？数学信息？这是街心广场，这是街心广场，中心有花坛，广中心有花坛，广场上铺有地砖。场上铺有地砖。花坛花坛长长3 3米米宽宽2 2米米地砖地砖长长0.30.3米米宽宽0.20.2米米街心街心广场广场长长3030米米宽宽2020米米探究新知探究新知根据得到的数根据得到的数学信息填写上学信息填写上面的表格。面的表格。地砖的面积应该地砖的面积应该是（是（0.30.30.20.2），），怎么计算呢？怎么计算呢？花坛花坛长长3 3米米宽宽2 2米米地砖地砖长长0.30.3米米宽宽0.20.2米米街
3、心街心广场广场长长3030米米宽宽2020米米街心广场街心广场花坛花坛地砖地砖面积面积/平方米平方米6006006 6探究新知探究新知计算计算0.30.30.20.2。转化为整数计算转化为整数计算可以转化为可以转化为以分米为单以分米为单位计算。位计算。0.30.3m3 3dm0.20.2m2 2dm3 32 26 6（dm2 2）6 6dm2 20.060.06m2 20.30.30.20.20.060.06（m2 2）探究新知探究新知计算计算0.30.30.20.2。画图表示画图表示6 6个个0.010.01是是0.060.06平方米。平方米。0.30.3米米0.20.2米米3 32 21
4、1米米1 1米米0.010.01平方米平方米探究新知探究新知结合上面的计算过程，想一想乘数和积之结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。间有什么关系。3 0 2 06 0 03 260.3 0.20.0 6缩小到原来的缩小到原来的10101 1缩小到原来的缩小到原来的10101 1缩小到原来的缩小到原来的1100缩小到原来的（缩小到原来的（）缩小到原来的（缩小到原来的（）缩小到原来的（缩小到原来的（）40.31.2 0.40.30.1320.130.2第一个乘数的小数位数第二个乘数的小数位数积的小数位数探究新知探究新知积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？积的小数位数与乘数的小数位
5、数有什么关系？算一算，想一想。算一算，想一想。0.120.260.026011112202213探究新知探究新知总结：总结：小数乘整数或小数乘小数，两个乘小数乘整数或小数乘小数，两个乘数一共有几位小数，积就有几位小数。数一共有几位小数，积就有几位小数。巩固练习巩固练习1.1.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。乘数乘数36363.63.636363.63.60.360.36乘数乘数24242.42.42.42.424242.42.4积积8648648.648.6486.486.486.486.40.8640.864巩固练习巩固练习2.2.0.20.20.10
6、.1 0.20.20.20.2 0.90.90.10.10.50.50.50.5 0.30.30.30.3 0.90.910100.020.020.250.250.040.040.090.090.090.099 9巩固练习巩固练习3.3.明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘一次公交车花每乘一次公交车花0.20.2元。明明的公交卡里元。明明的公交卡里还剩还剩3 3元，够他一周元，够他一周5 5天上学和放学用吗？天上学和放学用吗？0.220.4（元）0.452（元）答：够他一周答：够他一周5 5天上学和放学用。天上学和放学用。32，够。归纳总结归纳总结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？小数乘整数或小数乘小数，积小数乘整数或小数乘小数，积的小数位数即为两个因数的小数位数即为两个因数小数位数小数位数的和的和。课堂作业课堂作业3939页练一练：页练一练：3 3、5 5题题谢谢大家谢谢大家
