1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 解一元一次方程 学习目标 1、学会“移项 ” 、“合并同类项”。 2、学会如何解 一元一次 方程。 教学重点 如何解 一元一次 方程。 教学难点 如何解 一元一次 方程。 教 学 过 程 教学环节 时间安排 教学任务 学生活动 教师活动 预见性问题及对策 复习 1、合并同类项的方法： 2、合并同类项： （ 1） 3x 5x=_ (2) 3x+7x=_ (3 )y+5y 2y=_ (4) yxyxyx 222 2321 ? =_ 独立思考 小组每人写出3个放在一起研究 提出问题 学生表述不够准确， 教师可适 当引导。
2、 预习 解方程 ： 7x 2.5 x+3x 1.5x=-15 4 6 3 先分组讨论交流， 再写出来 师 生 共 同 交流、归纳 组间巡视 参与交流 共同交流 展 示 解方程： (1) 5x 2x=9 (2) 3x+0.5x=10 (3) 7232 ? xx (4) 7x 4.5x=2.5 3 5 明确任务 小组探索 分组展示 点评 追问 参与展示 教师精讲。学生重点练习。 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 反馈 解下列方程 （ 1 ） 6x = 3x 12 （ 2） 2y 21 = 21 y 3 （ 3 ） 2x = 3x + 8 （ 4） 56 = 3x + 32 2 （ 5） 3x 7 + 6x = 4x 8 （ 6） 7.9x + 1.58 + x = 7.9x 8.42 学生依案独立梳理，归纳学习所得，形成自己的知识结构。 以强调性、总结性精讲，参与交流。 课后反思
