1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 一元一次方程 学习目标 1、知道方程和 一元一次 方程的概念；一元一次的含义。 2、会从实际问题出发写出 一 元一次 方程。 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 教学重点 一元一 次的解法 教学 难点 一元一次方程的应用 教 学 过 程 教学环节 时间安排 教学任务 学生活动 教师活动 预见性问题及对策 复习 1、 4x=24 的方程，当 x=_时能使方程的左右两边相等 . 2、 8x-1=15 的方程，当 x=_时能使方程的左右两边相等 独立思考 小组每人写出 3个放在
2、一起研究 提出问题 学生表述不够准确 ， 教师可适当引导。 预习 1 、若 2432 ? zyx 则? zyx 。 2、已知 3473 ? bba ,如果求ba? 的值应怎样变形 ?值是多少 ? 3、已知 03139 ? yx ,观察 并思考 ,怎样求出 yx?3 的值 ? 先分组讨论交流， 再写出来 师生 共同交流、归纳 组间巡视 参 与交流 共同 交流 展示 见学案 明确任务 小组探索 分组展示 点评 追问 参与展示 教 师精讲。学生重点练习。 反馈 小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子，共用了 306 元。其中衣服按标价打七折，裤子按标价打八折，衣服的标价为300元 ，问裤 子的标价是多少？ 学生依案独立梳理，归纳学习所得，形成自己的知识结构。 以强调性、总结性精讲，参与交【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 流。 课后反思
