浙江省政治优质课课件:《政府的权力:依法行使》教学设计.doc

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1、政治生活:第四课第一框政府的权力:依法行使教学设计 1 4.14.1政府的权政府的权力力:依法行使:依法行使教学设计教学设计 【学习目标】【学习目标】 1、了解依法行政的含义和具体要求。 2、理解政府提高依法行政水平的基本要求及重要性。 3、运用依法行政的有关知识,分析现实生活中存在的各种现象,说明政府依法 行政的必要性和重要性。 【学习重点】【学习重点】政府提高依法行政水平的基本要求及重要性。 【教学设计】【教学设计】 一、课前预习:要求学生阅读课本 43-45 页,完成知识清单并标在课本上,明确、 理解课本重点知识,将难点和不易理解的内容用铅笔标注并进行小组讨论, 仍不 能解决的问题请写在

2、问题反馈栏内。 二、课堂学习 1、看新闻。思考:1、暴力执法是依法行政吗?什么是依法行政? 咬文嚼字,拆解词义加深理解。 概念区分:依法治国、依法行政、依法执政。结合资料一。 看新闻。思考:2、依法行政的具体要求是什么?暴力执法符合这些要求吗? 2、说新闻。讨论:暴力执法伤害了谁?伤害了什么? 引导学生概括出对人民、对政府、对社会三个方面的危害,从而得出依法行 政的重要性(意义) 、必要性。 3、找新闻:你听说过钓鱼执法、围观执法吗? 4、评新闻。 阅读资料二、资料三,思考: 1、钓鱼执法、围观执法可取吗? 2、为什么会产生这样的行为? 3、请你为提高政府依法行政提出合理的建议? 学生认真阅读

3、学习资料,培养自学能力。通过与学生的互相交流,引导学生 自主探究,从原因中寻求对策,归纳出提高政府行政水平的基本要求。 5、请你来决策。治理小摊贩占道经营不在堵而在疏,请你为郑州市政府选一块 合适的地方让小摊贩能有序经营? 通过体会郑州市的做法感受政府审慎行使权力,科学民主决策。 6、课堂小结 看板书:依法行政是什么(含义、具体要求) ;为什么(重要性、必要性) ; 怎么办(基本要求 4 条,将审慎行使权力,科学民主决策作为第四点) 7、再看新闻。观看视频: 治理无证摊贩杭州城管出奇招,承诺视频,下不为例 体会政府依法行政方面的进步。 三、课后作业 要求: 结合你在城市管理中的见闻, 给富阳市政府加强城市管理和服务提几点可行性建 议,可选择给相关部门的网站留言或写信、打电话的方式。

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