1、五年级下册数学单元测试-6。分数的加法和减法 一、单选题 1.（ ） A.B.C.1D.52.=（ ） A.B.C.D.3.一张彩纸，第一次用了这张彩纸的 ，第二次用了这张彩纸的 ，（ ）这张彩纸。 A.没有用完B.刚好用完C.无法确定用没用完4.在下面算式中计算结果最大的是（ ）。 A.2.35-1.68B.C.D.二、判断题 5.能运用乘法分配律使计算简便。 （ ）6.同分母的分数相减，分母、分子同时相减。 （ ） 7.计算时，需要通分位相同分母。最小分母是54（ ）8. （ ）（ ）三、填空题 9.一个数加上 ，结果等于 ，则这个数为_。 10.在横线填上“”“”“b） -（ + ）_
2、- - 四、解答题 12.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的 ，接着又走了全程的 。这时他们共走了全程的几分之几? 13.与 和是多少？ 五、应用题 14.小方和小强给小树浇水，小方浇了 ，小强浇了多少呢？参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解：1-故答案为：A【分析】把1看作分子和分母都是12的分数，然后根据同分母分数加减法的计算方法计算。2.【答案】 D 【解析】【解答】-=-=.故答案为：D.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】 B 【解析】【解答】， 所以这张
3、彩纸刚好用完。 故答案为：B。 【分析】把这张彩纸看作单位1，看看两次一共用去多少，如果等于1就刚好用完。4.【答案】 B 【解析】【解答】解：A、2.35-1.68=0.67；B、；C、；D、；所以得数最大的是1.5。故答案为：B。【分析】根据小数减法的计算方法、分数加减法的计算方法计算出每个算式的得数，最好把得数都化成小数，然后确定得数最大的即可。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】(+)16=16+16=4+=原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据数据特点可知，两个数的和乘一个数，可以利用乘法分配律简算.6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：同分母分数相减，分母不变，分子
4、相减。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。7.【答案】 错误 【解析】【解答】找最小公倍数应该用短除法来算，算得6和9的最小公倍数是18；而不是直接拿6和9相乘。【分析】只有互质的两个数的最小公倍数是它们的乘积。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：=， 所以原题运用乘法运算律错误，出现计算错误。故答案为：错误。【分析】根据乘法交换律：abba与乘法结合律：(ab)ca(bc)计算是本题正确计算方法，可知本题不符合乘法分配律：(a+b)cac+bc，且本题出现乘法分配律运用错误。三、填空题9.【答案】 【解析】【解答】解： 故答案为： 【分析
5、】用两个数的和减去一个加数即可求出这个数，由此根据异分母分数减法的计算方法计算即可.10.【答案】 ；= 【解析】【解答】解：+1+1；-（+）=-。 故答案为：；=。 【分析】分母相同的分数，分子越大，分数越大； 连续减去两个数，等于减去这两个数的和。四、解答题12.【答案】 解： +=+= 答： 这时他们共走了全程的。 【解析】【分析】求两个分数的和是多少，用加法。13.【答案】 解： + = 【解析】【分析】把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。异分母分数相加，先通分化成同分母分数，再按照同分母分数加法的计算方法进行计算。五、应用题14.【答案】 1 = 答：小强浇了。【解析】【分析】把所有的小数，看成是“1”， 小方浇了 ，可以把所有的小数平均分成5份，每份是其中的 ，小方浇了5份中的2份，剩下的部分是5份中的3份，所以小强浇了 。
