1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 解一元一次方程 (一） -合并同类项与移项 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 课题： 3.2 解一元一次方程 (一） 序号： -合并同类项与移项 (1） 学习目标： 知识和技能： (1）学会探索题目中的规律，建立等量关系。 (2）能正确的求解一元一次方程。 2、过程和方法： 经历运用方程解决实际问题的过程，发展抽象、概括、分析和解决问题的能 力。 3、情感、态度、价值观 ： 在数学 活动中获得成功的喜悦，增强自信心和意志力，激发学习兴趣。 学习重点： 找相等关系列一元一
2、次方程 . 学习难点： 找相等关系列方程，正确用合并 同类项 解一元一 次方程 . 导学方法： 课 时： 1 课时 导 学过程 一、课前预习： 预习课本 86 页内容，思考下列问题： 1、问题 1 中有哪些未知量？有哪些相等关系？ 2、本题设前年购买计算机 x 台，你觉得行吗？为什么？ 3、本题在解方程的过程中有哪些步骤？ 二、课堂导学： 1、导入 把你的年龄乘 2 再减去 7 的得数告诉我，我就可以猜出你 的年龄。大 家知道这是为什么吗？这节课我们学习了运用方程解决问题的方法，大家就知道其中的奥秘了。 2、出示任务 自主学习 阅读课本 86 页内容，完成下列各题 : 1）教材 88 页练习 2）导学案自主测评 3）导学案基础反思 1 3、合作探究 导学案难点探究 1、 2、 3 三、展示反馈： 展台展示学生学习成 果，师生点评 四、学习小结： 谈谈本节课的收获：解方程的步骤和依据是什么？ 五、达标检测： 1、导学案 90 页展题设计 2、 导学案基础反思 2、 3 课后作业： 习题 3.2 第 4、 5 题； 导学案 90 页能力提升 5、 6、 7 板书设计： 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 3.2 解一元一次方程 (一） -合并同类项与移项 (2） 解题步骤 练习 课后反思：
