1、迈进初三 携手向前梦想起航第四次家长会梦想起航第四次家长会第一部分：爱的加减法第一部分：爱的加减法 这是这是3月份关于母爱的班会，在班会中，我月份关于母爱的班会，在班会中，我与学生分享了关于父母的视频与学生分享了关于父母的视频回家的回家的路路。我默默的观察着每一个孩子，他们。我默默的观察着每一个孩子，他们脸上表情的变化。脸上表情的变化。1目不转睛，潸然泪下。目不转睛，潸然泪下。2一边看，一边忙着写作业。一边看，一边忙着写作业。3开心的吐槽里面的细节。并且一脸漠然。开心的吐槽里面的细节。并且一脸漠然。对于对漠视的孩子，到底是哪里对于对漠视的孩子，到底是哪里出现了问题呢？如果这些孩子里出现了问题呢
2、？如果这些孩子里面有你的儿女，你会是什么样的面有你的儿女，你会是什么样的心情心情？请为自己所扮演的家长的角色打分。请为自己所扮演的家长的角色打分。请拆开孩子为自己写的信，为自己请拆开孩子为自己写的信，为自己打出的分数。打出的分数。做朋友又不只是朋友做朋友又不只是朋友不要绝对平等。不要绝对平等。要做孩子敬仰的人要做孩子敬仰的人要树立榜样意识要树立榜样意识 陪伴是最长情的告白陪伴是最长情的告白 1利用周末陪伴自己的孩子。利用周末陪伴自己的孩子。多打电话交流感情。多打电话交流感情。陪伴是建立在理解，信任和相对自由的陪伴是建立在理解，信任和相对自由的基础上的。基础上的。总结:我们每个人都很爱自己的孩子
3、。作为家我们每个人都很爱自己的孩子。作为家长，孩子就是自己的另一条命。但是，我长，孩子就是自己的另一条命。但是，我们重视的方式时候正确呢。在扮演好父母们重视的方式时候正确呢。在扮演好父母角色的同时，我们也要学会扮演好孩子的角色的同时，我们也要学会扮演好孩子的老师。每一个青春期的孩子的观察力都是老师。每一个青春期的孩子的观察力都是惊人的。我们的言传身教。我们的身体力惊人的。我们的言传身教。我们的身体力行，都在深深的影响着孩子。行，都在深深的影响着孩子。第二部分：爱的加油站第二部分：爱的加油站学生现状1 1学习成绩学习成绩 在学习上，初二是一个分水岭，一部在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初
4、二进步很快，由成绩中等上分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中孝的失利难以避免。很难有所突破，中孝的失利难以避免。2 2、这些孩子在初中学习将近二年，老、这些孩子在初中学习将近二年，老本基本吃光了，但是有些孩子不肯吃苦，本基本吃光了，但是有些孩子不肯吃苦，课堂上老师讲的知识还一知半解就满足课堂上老师讲的知识还一知半
5、解就满足了，自以为我会了，不在跟着老师讲课了，自以为我会了，不在跟着老师讲课的步伐进行下去。真问到头上，支支吾的步伐进行下去。真问到头上，支支吾吾说不出个一二三四。吾说不出个一二三四。3 3、有些孩子流于作业形式，白纸画黑、有些孩子流于作业形式，白纸画黑道，作业我写了，对与错是老师的事情，道，作业我写了，对与错是老师的事情，明显感觉写作业很盲目，没目标，对自明显感觉写作业很盲目，没目标，对自己不负责任。己不负责任。4 4、有的学生学习本末倒置。有些科目、有的学生学习本末倒置。有些科目应该温习课上知识后，再通过练习检查应该温习课上知识后，再通过练习检查掌握的程度，然后弥补不足。但是他们掌握的程度
6、，然后弥补不足。但是他们只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记，只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记，只达到完成作业这一表面任务，力气没只达到完成作业这一表面任务，力气没少用，效果不好。少用，效果不好。5 5、有些孩子学无章法，老师讲老师、有些孩子学无章法，老师讲老师的，我做我的，有些孩子只学习自的，我做我的，有些孩子只学习自己感兴趣的学科，不均衡发展。而己感兴趣的学科，不均衡发展。而且有的孩子玩心太重，心思都在玩且有的孩子玩心太重，心思都在玩上。上。6 6、有些孩子之所以学习成绩和优秀生、有些孩子之所以学习成绩和优秀生落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐心、恒心、专
7、心，即使大型公开课，大心、恒心、专心，即使大型公开课，大型活动，也都是我行我素，瞻前顾后，型活动，也都是我行我素，瞻前顾后，左顾右盼，这样的场合他都肆无忌惮，左顾右盼，这样的场合他都肆无忌惮，反映出长期的养成教育不足反映出长期的养成教育不足,这不仅需这不仅需要我们督促，作为父母的你们在日常生要我们督促，作为父母的你们在日常生活中也要强化。活中也要强化。准初三生需要具备的素质2 梦想起航梦想起航25班班为准初三所做的努力为准初三所做的努力 1一考一排桌（针对纪律和成绩都一考一排桌（针对纪律和成绩都很差的学生）很差的学生）2课前进班无声制度。课前进班无声制度。3前十名带动制度。前十名带动制度。4周
8、测检验制度。周测检验制度。5作业不分自习。作业不分自习。6二次测验与反馈。二次测验与反馈。7班会经验交流与表彰会制度。班会经验交流与表彰会制度。家长应该家长应该为准初三生做的准备为准初三生做的准备 1简单而愉快的聊学校发生的事情。简单而愉快的聊学校发生的事情。引导他关注积极正能量的事。并且引导他关注积极正能量的事。并且与积极向上的伙伴在一起玩耍。与积极向上的伙伴在一起玩耍。2周末多陪伴，抓作业，控制他玩周末多陪伴，抓作业，控制他玩游戏和玩手机的时间。游戏和玩手机的时间。3放纵和溺爱只是害，不是爱。放纵和溺爱只是害，不是爱。第三部分：爱的合力第三部分：爱的合力班级存在的现象班级存在的现象 1留宿
9、问题，去别人家的问题。留宿问题，去别人家的问题。2早恋问题。早恋问题。3审美观问题。审美观问题。我们需要的合作我们需要的合作 1抓作业，严要求。同学周末作业不完成，抓作业，严要求。同学周末作业不完成，回家补。张家口同学，作业翻倍，留校停回家补。张家口同学，作业翻倍，留校停课完成。（作业发到群里，耿佳怡负责）课完成。（作业发到群里，耿佳怡负责）2关于早恋、抽烟、带管制刀具、聚众打牌、关于早恋、抽烟、带管制刀具、聚众打牌、等原则性问题。不可姑息，且不要姑息。等原则性问题。不可姑息，且不要姑息。3尽量不留宿。尽量不留宿。分享几个教育理念：分享几个教育理念：1先学做人，后做学问先学做人，后做学问 2陪伴是最长情的告白陪伴是最长情的告白 不忘初心不忘初心
