1、第九章 压强12341(中考中考盐城盐城)双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为如图所示，质量为40 kg的小红驾驶平衡车在平直的的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，路面上匀速行驶，5 min通过的路程为通过的路程为900 m，已知，已知平衡车的质量为平衡车的质量为10 kg，轮胎与地面的总接触面积为，轮胎与地面的总接触面积为25 cm2，g取取10 N/kg。求：。求：1类型类型压强的计算压强的计算固体固体 (1)平衡车的速度；平衡车的速度；(2)平衡车的重力；平衡车的重力；平衡车的重力平衡车的重力G车车m车车g 10 kg10 N/kg
2、 100 N。返回返回(3)小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。2港珠澳大桥由港珠澳大桥由“水上桥面水上桥面”和和“海底隧道海底隧道”两部分两部分组成，工程完成后，从香港到珠海三个多小时的车组成，工程完成后，从香港到珠海三个多小时的车程缩短到半个多小时。程缩短到半个多小时。(海水密度海水密度1.03103 kg/m3，g取取10 N/kg)2类型类型压强的计算压强的计算液体液体(1)海底隧道长海底隧道长5.7 km，设计速度为，设计速度为100 km/h，求汽车，求汽车通过隧道所用的时间通过隧道所用的时间(汽车长度忽略不计汽车长度忽略不计)。(2)海底隧道是我国
3、首条超大型深埋沉管隧道，实际安装水海底隧道是我国首条超大型深埋沉管隧道，实际安装水深深45 m，求在海底作业的工人承受的海水压强。，求在海底作业的工人承受的海水压强。工人承受的海水压强工人承受的海水压强pgh1.03103 kg/m310 N/kg45 m4.635105 Pa返回返回3(中考中考滨州滨州)质量为质量为100 g底面积为底面积为20 cm2的薄壁容器中盛有的薄壁容器中盛有500 g水，将水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深容器内水深h为为20 cm，则：，则：(水水1.0103 kg/m3，g取取10 N/kg)3类型类型对比两种压强
4、的计算对比两种压强的计算返回返回(1)水对容器底部的压强为多少？水对容器底部的压强为多少？(2)容器底部对地面的压强为多少？容器底部对地面的压强为多少？水深水深h20 cm0.2 m，水对容器底部的压强水对容器底部的压强p水水gh1.0103 kg/m310 N/kg0.2 m2 000 Pa。4(中考中考通辽通辽)将一未装满水密闭的矿将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是积是8 cm2，瓶底的面积是，瓶底的面积是28 cm2，瓶重和厚度忽略不计瓶重和厚度忽略不计(g取取10 N/kg
5、)。求：求：(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；倒立放置时瓶盖所受水的压强倒立放置时瓶盖所受水的压强pgh倒立倒立1.0103 kg/m310 N/kg0.13 m1 300 Pa，倒立放置时瓶盖所受水的压力倒立放置时瓶盖所受水的压力FpS瓶盖瓶盖1 300 Pa8104 m21.04 N。(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。返回返回第九章 压强12341小明用小明用A和和B两物体、砝码、泡沫等器材探究两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力压力的作用效果与什么因素有关的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。的实验，如图所示
6、。1类型类型探究压力作用效果探究压力作用效果(1)实验中小明是通过观察泡沫的实验中小明是通过观察泡沫的_来比较压来比较压 力作用效果的。力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_。(3)若要探究若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较应通过比较_两图所示实验。两图所示实验。凹陷程度凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显甲、丙甲、丙(4)小华同学实验时将物体小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两沿竖直方向切成大小不
7、同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。没有控制压力相同没有控制压力相同返回返回2小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做做“探究压力作用效果探究压力作用效果”的实验，如图甲所示。的实验，如图甲所示。(1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积。
8、小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，面积。小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与说明压力的作用效果与_有关。有关。受力面积的大小受力面积的大小(2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力。小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力。小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与压力的作用效果与_有关。有关。(3)实验过程中，压力的作用效果是通过实验过程中，压力的作用效果是通过_表现出来的。表现出来的。压力的大小压力的大小小桌陷入沙子的深度小桌陷入沙子的深度(4)小明又将小桌和砝码放到一块木板上，如图
9、乙所示，比小明又将小桌和砝码放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价。触面的材料有关，请对此结论作出简要评价。不对，压力的作用效果只与压力的大小和受力面不对，压力的作用效果只与压力的大小和受力面积的大小有关，题中的现象只能说明不同的物体积的大小有关，题中的现象只能说明不同的物体承受压强的能力不同。承受压强的能力不同。返回返回3(中考中考南京南京)小明用如图甲所示的装置，探究影响液小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。体内部压强的因素。2类型类型探究液体压强的
10、特点探究液体压强的特点(1)在图乙中，将橡皮膜先后放在在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液位置处可知，同种液体，体，_越大，压强越大，支持该结论的实验现像是越大，压强越大，支持该结论的实验现像是_。(2)为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中在图丙中_(填填“c”或或“d”)位置处。位置处。深度深度橡皮膜所处深度越深，橡皮膜所处深度越深，U形管内液面高度差越大形管内液面高度差越大c返回返回4某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压
11、强计指针顺时式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图如图a、b、c、d所示。所示。(图图a、b、d中的容器内均装满中的容器内均装满液体，且液体，且盐水盐水水水)(1)根据图根据图_可验证：当深度相同时，同种液体内可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。部压强与容器形状无关。(2)根据图根据图b、c可验证：可验证：_，液体内部压强随，液体内部压强随深度的增大而增大。深度的增大而增大。(3)根据图根据图b、d可验证：当深度相同时，可验证：当深度相同时，_。(4)若在图若在图_(填填“
12、a”“b”“c”或或“d”)中的容器内轻轻放中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。a、b同种液体中同种液体中密度大的液体，液体内部压强大密度大的液体，液体内部压强大c返回返回第九章 压强1234561(中考中考随州随州)如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为的圆面、边长为a的正的正方形、半径为方形、半径为r的圆面。已知的圆面。已知2Ra2r，它们对桌，它们
13、对桌面的压强面的压强p甲甲p乙乙p丙丙，则甲、乙、丙材料的密度比，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是较，正确的是()1类型类型计算柱体对水平面的压强计算柱体对水平面的压强A甲甲乙乙丙丙B甲甲丙丙乙乙C甲甲乙乙丙丙D甲甲乙乙丙丙2(中考中考鞍山鞍山)同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则()A较高的圆柱体对桌面的压强大较高的圆柱体对桌面的压强大B较粗的圆柱体对桌面的压强大较粗的圆柱体对桌面的压强大C质量较大的圆柱体对桌面的压强大质量较大的圆柱体对桌面的压强大D它
14、们对桌面的压强一样大它们对桌面的压强一样大A3(中考中考宜昌宜昌)一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2，将这张报，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则，则p1、p2、p3三者之间的关系是三者之间的关系是()Ap12p2 Bp1 p2/4 Cp1p3/2Dp1p3D返回返回4(中考中考大庆大庆)有一个密度均匀的长方体铜块，被截成有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知两块，如图所示，已知LA:LB3:2，则它们对水平
15、桌，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为面的压力和压强之比分别为()AFA:FB2:3，pA:pB3 :2BFA:FB3:2，pA:pB2:3CFA:FB2:3，pA:pB1:1DFA:FB3:2，pA:pB1:1D返回返回5(中考中考大庆大庆)甲、乙两种物体的质量和体积甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是对水平地面的压强之比是()A4 1 B
16、8 1 C4 3 D1 2B返回返回6(中考中考滨州滨州)在在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度为此压强跟圆柱体的密度、高度、高度h、圆柱体底面积、圆柱体底面积S有关，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的有关，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度度2类型类型探究柱体对水平面的压强探究柱体对水平面的压强 的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布的合金材料制成、高度和
17、横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时置时(如图所示如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。记录见下表。海绵被压下深度海绵被压下深度 (1)该小组同学是通过该小组同学是通过_来判断压强大小的。来判断压强大小的。(2)分析实验分析实验1、2(或或4、5)可以得出：当圆柱体的材料密可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的的_有关。有关。(3)分析分析_可以得出，当圆柱体的密度相同时，可以得出，当圆柱体的
18、密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。高度高度2、3(或或5、6)(4)此探究过程用到的科学探究方法有此探究过程用到的科学探究方法有_、_。(5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式表达式(已知合金的密度为已知合金的密度为，圆柱体的高度为，圆柱体的高度为h，底，底面积为面积为S)。表达式为。表达式为_。(6)上面推导出的表达式上面推导出的表达式_(填填“能能”或或“不能不能”)应用于各类固体的
19、压强的计算。应用于各类固体的压强的计算。控制变量法控制变量法转换法转换法pgh不能不能返回返回第九章 压强12341如图甲和乙分别是托里拆利如图甲和乙分别是托里拆利实验和自制的水气压计装置：实验和自制的水气压计装置：1类型类型用液体压强公式分析测量结果用液体压强公式分析测量结果(1)在托里拆利实验装置中，玻璃管内水银柱不会下落是在托里拆利实验装置中，玻璃管内水银柱不会下落是由于由于_的作用。如果将玻璃管直径增大一倍，的作用。如果将玻璃管直径增大一倍，水银柱的高度是水银柱的高度是_cm。(2)将上述装置从大厦一楼移到将上述装置从大厦一楼移到20楼，会发现甲装置中的楼，会发现甲装置中的水银柱水银柱
20、_，乙装置细管中的水柱，乙装置细管中的水柱_。(均填均填“上升上升”“”“不变不变”或或“下降下降”)大气压大气压返回返回75下降下降上升上升2用托里拆利装置测量大气压强值的实用托里拆利装置测量大气压强值的实验如图所示：验如图所示：(1)此时的大气压强等于此时的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强。高水银柱所产生的压强。(2)若实验中的液体改为水，则当时若实验中的液体改为水，则当时的大气压强可以支持的大气压强可以支持_m高的高的水柱水柱(水银水银13.6103 kg/m3)。75010.2(3)若把该装置移上屋顶，则水银柱的高度会变若把该装置移上屋顶，则水银柱的高度会变_(填填“大大”或或“
21、小小”)。(4)若屋顶的面积是若屋顶的面积是45 m2，大气压强约为，大气压强约为1105 Pa，大气对屋顶的压力有大气对屋顶的压力有_N。小小返回返回4.51063小明利用最大刻度值标有小明利用最大刻度值标有2.5 mL的一次性注射器等器的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：a先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；射器的小孔；2类型类型压强的计算压强的计算液体液体b用细绳拴住注射器
22、活塞的颈部，使绳另一端与弹簧用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器，如图所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时，器，如图所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为记下弹簧测力计的示数为7.5 N；c测出注射器全部刻度的长度为测出注射器全部刻度的长度为4 cm；d根据测量数据，算出大气压的值。根据测量数据，算出大气压的值。(1)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和皮帽、水和_。(2)此注射器活塞的横截面积是此注射器活塞的横截
23、面积是_cm2，根据实验，根据实验数据计算出大气压强是数据计算出大气压强是_Pa。(3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：刻度尺刻度尺0.6251.2105橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准；弹簧测力计的示数没有读准；活塞与注射器筒壁不完全密封。活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是上述原因一定会使测量值小于真实值的
24、是_。ABCD返回返回B4小明将两个小吸盘按图甲所示按压在小明将两个小吸盘按图甲所示按压在一起，吸盘就紧紧地吸在了一起。一起，吸盘就紧紧地吸在了一起。(1)该实验证实了该实验证实了_的存在。的存在。(2)由此，他利用吸盘设计了一个估测大由此，他利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案，如图乙所示。气压强的实验方案，如图乙所示。大气压强大气压强用刻度尺测出吸盘的用刻度尺测出吸盘的_，算出吸盘与塑料板的，算出吸盘与塑料板的接触面积接触面积S约为约为5 cm2；将吸盘蘸上水，紧紧按压在光滑的塑料板上；将吸盘蘸上水，紧紧按压在光滑的塑料板上；用弹簧测力计钩着挂钩竖直向上拉，当吸盘脱离塑料用弹簧测力计钩
25、着挂钩竖直向上拉，当吸盘脱离塑料板的瞬间记录弹簧测力计的示数为板的瞬间记录弹簧测力计的示数为F46 N；直径直径算出此时大气压大小算出此时大气压大小p_Pa，在进行评估时，在进行评估时，小明发现，测得的大气压与标准大气压存在较大差小明发现，测得的大气压与标准大气压存在较大差异。你认为导致这种结果的原因是异。你认为导致这种结果的原因是_。返回返回9.2104吸盘与塑料板间的空气没排尽吸盘与塑料板间的空气没排尽第九章 压强1234561如图是一只两心壶及其内部如图是一只两心壶及其内部结构，它有两个分隔开的空结构，它有两个分隔开的空腔，同时两腔各开一个小孔，腔，同时两腔各开一个小孔，当壶中两个腔内都
26、装上液体，当壶中两个腔内都装上液体，用手指按住一个小孔时，由用手指按住一个小孔时，由1类型类型与大气压有关的现象及应用与大气压有关的现象及应用于于_，此腔内的液体就，此腔内的液体就_，另一未，另一未被堵住孔的腔内的液体可流出。小丽了解两心壶的原被堵住孔的腔内的液体可流出。小丽了解两心壶的原理后，她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿理后，她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿泉水瓶，想改造成一个不用打开瓶盖，就能由她随意泉水瓶，想改造成一个不用打开瓶盖，就能由她随意控制是否出水的装置，她只要在瓶盖上控制是否出水的装置，她只要在瓶盖上_后就可达到目的。后就可达到目的。返回返回大气压大气压不会
27、流出不会流出开一个孔开一个孔2(中考中考眉山眉山)如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液体上升到一定高度，则管中的液体上升到一定高度，则h1：h2_，B、C管中的液体上升的原因是管中的液体上升的原因是A处空气流速加快，处空气流速加快，_。(酒精酒精0.8103 kg/m3)2类型类型流体压强的综合应用流体压强的综合应用4：5压强减小压强减小返回返回3(中考中考菏泽菏泽)2018年年5月月14日早晨日早晨7时左右，川航时左右，川航A319飞机在一万米高空飞经成都空管区域时
28、，该飞机驾飞机在一万米高空飞经成都空管区域时，该飞机驾驶舱右座前风挡玻璃突然破裂并脱落，造成飞机客驶舱右座前风挡玻璃突然破裂并脱落，造成飞机客舱失压，副驾驶半个身体被舱失压，副驾驶半个身体被“吸吸”出舱外，飞机紧出舱外，飞机紧急迫降。一万米高空的气压约为急迫降。一万米高空的气压约为1标准大气压的标准大气压的0.3倍，倍，机舱内气压约为机舱内气压约为1标准大气压标准大气压(1.01105 Pa)。那么，。那么，面积约为面积约为0.5 m2的飞机风挡玻璃受到舱内外压力差是的飞机风挡玻璃受到舱内外压力差是_N。副驾驶半个身体被。副驾驶半个身体被“吸吸”出舱外的出舱外的原因是原因是_。3.535104
29、被机舱内外压力差压出了机舱被机舱内外压力差压出了机舱返回返回4(中考中考营口营口)小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其他汽车急速驶过时，轿车都发现每当轿车旁边有其他汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象。关系原理解释这一现象。返回返回解：当轿车旁边有其他汽车急速驶过时，两车之间解：当轿车旁边有其他汽车急速驶过时，两车之间的气流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两车的气流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两车外侧的压强，会形成向内的压力差，所以轿车都
30、会外侧的压强，会形成向内的压力差，所以轿车都会晃动一下。晃动一下。5如图甲，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它如图甲，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到可以将食物加热到100 以上，它省时高效，深受消以上，它省时高效，深受消费者欢迎。费者欢迎。3类型类型有关大气压的综合计算有关大气压的综合计算(1)小明测得家中高压锅出气孔的横截面积小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为为12 mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为压在出气孔上的安全阀的质量为72 g，g取取10 N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。(2)当高压锅内气压
31、增大到某一值时，锅内气体就能自动当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下，顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？锅内气压等于一标准大气压与安全阀对气体压强锅内气压等于一标准大气压与安全阀对气体压强之和，则锅内气压是之和，则锅内气压是1.0105 Pa6104 Pa1.6105 Pa。(3)对照如图乙所示水的沸点与气压的关系图线，说明利对照如图乙所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温
32、度大约是多少？约是多少？对照图象可知，当气压为对照图象可知，当气压为1.6105 Pa时，所对应时，所对应的温度大约是的温度大约是115。返回返回6小柯将轻质塑料挂钩小柯将轻质塑料挂钩(质量不计质量不计)的吸盘压在玻璃餐桌的吸盘压在玻璃餐桌的下表面，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为的下表面，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为5平方平方厘米，同时将盛水塑料桶挂到挂钩上，如图所示。厘米，同时将盛水塑料桶挂到挂钩上，如图所示。(1)在塑料吸盘未挂塑料桶时，若吸盘是紧压在玻璃餐桌在塑料吸盘未挂塑料桶时，若吸盘是紧压在玻璃餐桌下表面的，则吸盘所受的力是下表面的，则吸盘所受的力是_和和_。(2)若当时大气压强为
33、若当时大气压强为1.0105帕，则吸盘最多能挂多重帕，则吸盘最多能挂多重的盛水塑料桶？的盛水塑料桶？(3)实际操作时，当小明把重为实际操作时，当小明把重为40牛的水桶挂到挂钩上时，牛的水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了。你认为是什么原因造成的呢？吸盘却被拉掉了。你认为是什么原因造成的呢？大气向上的压力大气向上的压力玻璃对它向下的弹力玻璃对它向下的弹力(2)若当时大气压强为若当时大气压强为1.0105帕，则吸盘最多能挂多重帕，则吸盘最多能挂多重的盛水塑料桶？的盛水塑料桶？(3)实际操作时，当小明把重为实际操作时，当小明把重为40牛的水桶挂到挂钩上时，牛的水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了。你认为是什
34、么原因造成的呢？吸盘却被拉掉了。你认为是什么原因造成的呢？当小明把重为当小明把重为40 N的水桶挂到挂钩上时，吸盘却被的水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了。说明吸盘内有向外的气压，可能是由于吸拉掉了。说明吸盘内有向外的气压，可能是由于吸盘内的空气没有完全挤出，或吸盘的气密性不好，盘内的空气没有完全挤出，或吸盘的气密性不好，实验过程中有外部的空气进入吸盘所致等。实验过程中有外部的空气进入吸盘所致等。返回返回第九章 压强123451(中考中考岳阳岳阳)如图是一款新型无叶电风如图是一款新型无叶电风扇，与传统电风扇相比，具有易清扇，与传统电风扇相比，具有易清洁、气流稳、更安全等特点。工作洁、气流稳、更安
35、全等特点。工作时，底座中的电动机将空气从进风时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入口吸入，吸入的空气经压缩后进入1技巧技巧反证法的运用反证法的运用圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面远大于背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强气体压强_背面气体压强；相同时间内，圆背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量缝口流出空气的质量_进风口空气的质量。进风口空气的质量。(均填均填“大于大于
36、”“”“等于等于”或或“小于小于”)小于小于等于等于返回返回2(中考中考淄博淄博)共享单车为人们的绿色出行带来便利，车共享单车为人们的绿色出行带来便利，车把上凹凸不平的花纹是通过把上凹凸不平的花纹是通过_增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩，增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩，10 min沿水沿水平路面行驶了平路面行驶了3 km，他骑车的平均速度是，他骑车的平均速度是_m/s。若小明和单车的总质量是若小明和单车的总质量是80 kg，每个车轮与水平地面，每个车轮与水平地面的接触面积是的接触面积是25 cm2，骑行过程中单车对地面的压强，骑行过程中单车对地面的压强是是_Pa。(g取取10 N/kg)
37、2技巧技巧计算固体压强计算固体压强一般先压力再压强一般先压力再压强增大接触面粗糙程度增大接触面粗糙程度1.6105返回返回53(中考中考郴州郴州)如图所示，一茶杯放如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为在水平桌面上，茶杯底面积为20 cm2。杯中水深。杯中水深10 cm，杯和水的，杯和水的总重力为总重力为3 N，则杯对水平桌面的，则杯对水平桌面的压强为压强为_Pa；水对杯底的；水对杯底的压力为压力为_N。(g取取10 N/kg，茶杯杯壁厚度不计茶杯杯壁厚度不计)3技巧技巧计算液体对受力面产生的压力计算液体对受力面产生的压力一般一般 先压强再压力先压强再压力500返回返回24(中考中考桂林
38、桂林)如图所示为小丽在如图所示为小丽在“研究影响压力作用效研究影响压力作用效果的因素果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。实验过程图示。4技巧技巧控制变量法在探究压强规律中的运用控制变量法在探究压强规律中的运用返回返回(1)本实验的科学探究方法是本实验的科学探究方法是_ _。(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，
39、应该通过图中的该通过图中的_两次实验进行比较得出结论。两次实验进行比较得出结论。控制变量法、转换法控制变量法、转换法返回返回D、EE、F(3)通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，小丽的结论的大小有关，而且跟受力面积有关，小丽的结论_(填填“正确正确”或或“不正确不正确”)。(4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_来减小压力的作用效果；俗话说来减小压力的作用效果；俗话说“磨刀磨刀不误砍柴工不误砍柴工”所蕴含的物理知识是所蕴含的物理知识是_来来增加压力的作
40、用效果。增加压力的作用效果。正确正确返回返回增大受力面积增大受力面积减小受力面积减小受力面积5(中考中考泰州泰州)在在“探究影响液体内部压强的因素探究影响液体内部压强的因素”实实验中。验中。(1)压强计是通过压强计是通过U形管形管_来显示橡皮来显示橡皮膜所受压强大小的。膜所受压强大小的。(2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。相平。(不考虑实验结论的偶然性不考虑实验结论的偶然性)比较图甲和图比较图甲和图_，可以初步得出结论：在同种，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。液体中，液体内部压强随深度的增加而增
41、大。两侧液面高度差两侧液面高度差返回返回乙乙保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_。比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？度有关的结论吗？_，理由是，理由是_。同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等返回返回不能不能没有控制金属盒在液体中的深度相同没有控制金属盒在液体中的深度相同第九章 压强1234561(中考中考遵义遵义)为了美化教室
42、环境，小华同学从家里带为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为总质量为2 kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为，花盆底面与水平窗台的接触面积为200 cm2，则该花盆对窗台的压强为，则该花盆对窗台的压强为_Pa。小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将比较，花盆对窗台的压强将_。(g取取10 N/kg)1考点考点固体压强固体压强返回返回1000变大变大2(中考中考长沙长沙)2017年底，网上流传这样一段视频：一年底，网上流传这样一段视
43、频：一对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太久而深陷淤泥。一名中国渔夫见状，首先将他们身久而深陷淤泥。一名中国渔夫见状，首先将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的地的_力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都、力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都、压压返回返回无法使他们脱离淤泥；最后渔夫平趴在淤泥地上，无法使他们脱离淤泥；最后渔夫平趴在淤泥地上，他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥。渔夫平趴在淤他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥。渔夫平趴在淤泥地的目的是：增大人体与淤泥地的接触面积，以泥地的目的是：增大人体与
44、淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的减小人体对淤泥地的_，使被困者脱离险境。，使被困者脱离险境。压强压强返回返回3(中考中考福建福建)学校进行学校进行“注模注模”艺术艺术品的展示活动。小闵同学制作一底品的展示活动。小闵同学制作一底部面积部面积S2103 m2，高，高h0.15 m的作品，将密度的作品，将密度0.8103 kg/m3的某种液体注入磨具内，用了的某种液体注入磨具内，用了体积体积V5104 m3的液体，如图所的液体，如图所示，示，g取取10 N/kg，求：，求：2考点考点液体的压强液体的压强(1)成型前液体对模具底部的压强成型前液体对模具底部的压强p1；由题意可知，成型前模具内液体
45、的深度由题意可知，成型前模具内液体的深度h0.15 m，则液体对模具底部的压强则液体对模具底部的压强p1gh0.8103 kg/m310 N/kg0.15 m1 200 Pa。(2)成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2。4(中考中考聊城聊城)如图甲所示，在铁桶如图甲所示，在铁桶 内放少量的水，用火加热，水沸内放少量的水，用火加热，水沸 腾之后把桶口堵住，然后浇上冷腾之后把桶口堵住，然后浇上冷 水，在水，在_作用下，铁桶被作用下，铁桶被 压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发
46、现两张纸向中间靠拢，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越这表明气体流动速度越大的位置，压强越_。3技巧技巧大气压强与流体压强大气压强与流体压强大气压大气压返回返回小小5(中考中考自贡自贡)高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的外空气的_。列车进站前提前关闭动。列车进站前提前关闭动力，列车由于力，列车由于_，仍能前进一段路程，到，仍能前进一段路程，到达停车位置。达停车位置。流速大，压强小流速大，压强小惯性惯性返回返回6(
47、中考中考宁波宁波)小科发现中性笔的笔帽上小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞，因此被称为全堵塞，因此被称为“救命孔救命孔”。返回返回(1)若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达通气孔的气体流速可达20 m/s。为确保生命安全，人。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到体与外界通气量要达到1.36104 m3/s，则通气孔的，则通气孔的面积至
48、少为面积至少为_mm2。6.8返回返回(2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3104 Pa，笔帽的横截面积约为笔帽的横截面积约为0.85 cm2，医生至少需要，医生至少需要_N的力才能将笔帽取出。的力才能将笔帽取出。(计算结果精确到计算结果精确到 0.1 N)1.1(3)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物，被称为物，被称为
49、“生命的拥抱生命的拥抱”。此方法应用的科学原。此方法应用的科学原理是：一定质量的气体体积理是：一定质量的气体体积_时，压强增大。时，压强增大。减小减小返回返回7.(中考中考宜昌宜昌)湖北三江瓦力特湖北三江瓦力特公司生产的公司生产的WS2900重型越重型越野车，如图所示，具有高野车，如图所示，具有高机动、高越野，高平顺性机动、高越野，高平顺性和良好的环境适应性，在和良好的环境适应性，在我国国防建设和国民经济我国国防建设和国民经济4考点考点压强知识的综合运用压强知识的综合运用返回返回建设中发挥越来越大的作用。它的质量为建设中发挥越来越大的作用。它的质量为105吨，吨，最大装载质量为最大装载质量为6
50、0吨，共吨，共16个车轮，满载后每个车个车轮，满载后每个车轮与地面的接触面积为轮与地面的接触面积为1 250 cm2，请解答下列问题：，请解答下列问题：(g取取10 N/kg)(1)该车以该车以30 km/h的速度匀速行驶的速度匀速行驶18 min，通过的路程，通过的路程是多少千米？是多少千米？(2)该车满载货物静止在水平路面时，对地面的压强是该车满载货物静止在水平路面时，对地面的压强是多少帕？多少帕？返回返回(1)该车以该车以30 km/h的速度匀速行驶的速度匀速行驶18 min，通过的路程，通过的路程是多少千米？是多少千米？返回返回18 min行驶的路程行驶的路程svt30 km/h 9k
