1、部编教材课件（原创）语文1中心论点中心论点为人民服务为人民服务2分论点分论点死的意义积极乐观怎样对待困难？怎样对待生死？不怕批评怎样对待同志？怎样对待批评？团结互助品读交流 研读写法交 流 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。品读交流 研读写法交 流学习内容：同学们默读课文，看看毛主席用了哪些论证方法来证明自己的观点的？学习方式：采用“读读画画想想议议”品读交流 研读写法交 流 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”品读赏析生当作人杰，死亦为鬼雄。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。粉骨碎身全不怕，要
2、留清白在人间。品读交流 研读写法交流三 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。品读交流 赏“逻辑美”02030401 人总是要死的，但死的意义有不同。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的的人去死，就比鸿毛还轻。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。引用对比品读交流 赏“逻辑美”微课学习第三段品读交流 研读写法我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关
3、心，互相爱护，互相帮助。练习说话 排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有短语排比、句子排比和段落排比。短语排比1、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。2、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。排比写人 排比写景 排比说理 排比抒情品读交流 研读写法交 流 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。滔滔的洪水滚滚而来，你们不畏艰险、迎难而上、忠滔滔的洪水滚滚而来，你们不畏艰险、迎难而上、忠诚履职、勇于担当！诚履职、勇于担当！在大火的洗礼中，你们恪
4、尽职守，舍生忘死，英勇顽在大火的洗礼中，你们恪尽职守，舍生忘死，英勇顽强，无私奉献！强，无私奉献！一句嘱托，许下了一生一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界，报一声巨响，惊诧了世界，报国心皎洁！国心皎洁！无私奉献无私奉献 胸怀天下胸怀天下尽职尽责尽职尽责 大公无私大公无私议议 题题：今天的社会今天的社会，还，还需要需要为人民服务的精神为人民服务的精神吗吗？议一议？1、迁移写法仿照课文的第 2自然段的写法，从“功夫不负有心人”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”、这几个观点中选择一个，采用一些论证方法，充分表达自己的观点。2、背诵重点段落作业布置 大Z老师简介 “以事业为重，用心灵育人”是大Z老
5、师从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，大Z老师就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献;的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自我的人生乐章。大Z老师自参加工作以来一向担任语文教学及班主任工作，任教以来，一向以“做一名好老师;为追求目标，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作，以“勤奋钻研、不断探索;为自我工作的座右铭，严格要求自我，把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。在教学实践中，大Z老师深深地懂得：一个良好的教师务必具备高尚的思想品质、良好的素质修养，用自我的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本，作为一名人民教师，
6、大Z老师始终坚持服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。大Z老师深知育人先正己的道理，懂得教师务必以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，不断提高自身素质，在发展中提升自我，努力使自我不被新时期浪潮所淹没，以便使自我更好地适应社会发展的形势。在教学中，认真钻研、吃透教材，既备教材又备学生，用心开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力，同时，虚心向同组老师请教，向领导、专家请教，使自我在教学方面博采众长、不断改善教学方法。大Z老师多次担任校优质课、示范课、观摩课等公开课的教学任务，受到大家的一致好评。
