在社会中成长课件.ppt

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资源描述

1、 19201920年年1010月,一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼月,一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。大的女孩约哺育的女孩。大的女孩约8 8岁,小的岁,小的1 1岁半左右。辛格给她们起了名字,大的岁半左右。辛格给她们起了名字,大的叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,只能用四肢走路。她们害怕日光,在太阳下,不断地眨眼。习惯在黑一样,只能用四肢走路。她们害怕日光,在太阳下,不断地眨眼。习惯在黑夜里看东西。她们经常白天睡觉,一到晚上则活泼起来。每夜夜里

2、看东西。她们经常白天睡觉,一到晚上则活泼起来。每夜1010点、点、1 1点和点和3 3点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂语言,两人经常动物似地点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂语言,两人经常动物似地卷伏在一起,不愿与他人接近。不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎卷伏在一起,不愿与他人接近。不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时,如果有人或有动物走近,便呜呜咽,喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时,如果有人或有动物走近,便呜呜作声去吓唬人。在太阳下晒得热时,即张着嘴,伸出舌头来,和狗一样的喘作声去吓唬人。在太阳下晒得热时,即张着嘴,伸出舌头来

3、,和狗一样的喘气。她们不肯洗澡,也不肯穿衣服,并随地便溺。气。她们不肯洗澡,也不肯穿衣服,并随地便溺。她们被领进孤儿院后,遗憾的是,阿玛拉进院不到一年,便死了。卡玛拉她们被领进孤儿院后,遗憾的是,阿玛拉进院不到一年,便死了。卡玛拉一直活到一直活到1717岁。但她直到死还没真正学会说话,智力只相当于三四岁的孩子岁。但她直到死还没真正学会说话,智力只相当于三四岁的孩子。人的生存和发展离不开社会.这个故事说这个故事说明什么?明什么?印度狼孩的故事【学习目标学习目标】1 1、知道人的生存和发展离不开社会知道人的生存和发展离不开社会,人的成长是不断社会化的过程,人的成长是不断社会化的过程。2 2、理解亲

4、社会行为的表现和意义,、理解亲社会行为的表现和意义,能够自觉养成亲社会的行为,融能够自觉养成亲社会的行为,融入社会,奉献社会。入社会,奉献社会。自读指导:自读指导:自读课本自读课本p6 9页页时间:时间:5分钟小字略读,大字细读,分钟小字略读,大字细读,铅笔圈点勾画,思考问题。铅笔圈点勾画,思考问题。1 1、为什么说个人的成长离不开社会?、为什么说个人的成长离不开社会?2 2、什么是亲社会行为?什么是亲社会行为?其表现有哪些其表现有哪些?3 3、亲社会行为有什么意义亲社会行为有什么意义(为什么)(为什么)?4 4、怎样养成亲社会行为怎样养成亲社会行为?一、在社会课堂中成长一、在社会课堂中成长

5、人的成长是不断社会化的过程。人的成长是不断社会化的过程。结合图片,结合图片,想一想,想一想,我们是如我们是如何成为一何成为一名合格的名合格的社会成员社会成员的?的?一、在社会课堂中成长一、在社会课堂中成长 1996年年7月月29日,日,40岁的意大利洞穴专家毛里奇岁的意大利洞穴专家毛里奇蒙蒙塔尔独自住进一个地下窑洞,开始了名为塔尔独自住进一个地下窑洞,开始了名为“先锋地下先锋地下实验室实验室”的生活。一年中,蒙培尔在设备优越、起居的生活。一年中,蒙培尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中,吸了舒适却封闭的环境中,吸了380盒香烟,看了盒香烟,看了100部录部录像片,在健身车上骑了像片,在健身车上

6、骑了1600多公里。多公里。一年后,当走出窑洞时,他脸色苍白、情绪低落。一年后,当走出窑洞时,他脸色苍白、情绪低落。尽管他渴望热闹、渴望与人相处,但已经丧失了交际尽管他渴望热闹、渴望与人相处,但已经丧失了交际能力。经过长时间的康复训练后,蒙培尔告诉记者,能力。经过长时间的康复训练后,蒙培尔告诉记者,在洞穴里待了一年,才知道只有与人在一起的时候,在洞穴里待了一年,才知道只有与人在一起的时候,才能享受到作为一个人的全部快乐。才能享受到作为一个人的全部快乐。思考:思考:你从这则故事中感悟出了什么?你从这则故事中感悟出了什么?社会化生物人生物人社会人在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,

7、并在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。格的社会成员。一、在社会课堂中成长走进农村,农民在田间辛勤劳作走进农村,农民在田间辛勤劳作来到工厂,工人在有条不紊的工作来到工厂,工人在有条不紊的工作步入商场,琳琅满目的商品引入眼帘步入商场,琳琅满目的商品引入眼帘参观博物馆,丰富的展品令人震撼参观博物馆,丰富的展品令人震撼观看升旗仪式,感受到生为中国人的自豪观看升旗仪式,感受到生为中国人的自豪思考一下:(思考一下:(1)结合上图,说明粮食、生活)结合上图,说明粮食、生

8、活用品等是怎样生产出来的?用品等是怎样生产出来的?(2)参加这些社会活动对我们有什么意义?(个人的成长与社会)参加这些社会活动对我们有什么意义?(个人的成长与社会的关系)的关系)答答:参加这些社会活动,使我们懂得参加这些社会活动,使我们懂得人的成长是不断社会化的过人的成长是不断社会化的过程。通过父母程。通过父母合格的社会成员;合格的社会成员;我们的衣食住行、学习娱乐我们的衣食住行、学习娱乐.获得物质支持和精神滋养。获得物质支持和精神滋养。一、在社会课堂中成长一、在社会课堂中成长 养成亲社会行为养成亲社会行为2二、养成亲社会行为二、养成亲社会行为1.上述图片展现了一种怎样的行为?上述图片展现了一

9、种怎样的行为?2.列举一些亲社会的行为?列举一些亲社会的行为?谦让分享关心社会发展帮助他人探究与分享社会调查社会调查志愿服务志愿服务社会体验社会体验 结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。成亲社会行为。提示提示 要学会谦让;要学会要学会谦让;要学会分享;要帮助他人;要关分享;要帮助他人;要关心社会发展;要积极投身心社会发展;要积极投身于社会实践;等等。于社会实践;等等。学会谦让学会谦让学会分享帮助他人帮助他人亲亲社社会会行行为为是关心社会发展关心社会发展表现表现2 2、亲社会行为及其表现、亲社会行为及其表现为深入学习贯彻党的十八大及历

10、次全会和习近平为深入学习贯彻党的十八大及历次全会和习近平总书记重要讲话精神,积极引导广大青年在了解国总书记重要讲话精神,积极引导广大青年在了解国情、深入基层、拓展锻炼的过程中自觉践行社会主情、深入基层、拓展锻炼的过程中自觉践行社会主义核心价值观,不断增强学生的社会使命感和责任义核心价值观,不断增强学生的社会使命感和责任感。增城区某中学开展了暑假实践活动,并撰写了感。增城区某中学开展了暑假实践活动,并撰写了调查报告调查报告中学生实践的活动的开展,更好地促进了当代青中学生实践的活动的开展,更好地促进了当代青少年服务国家、服务社会的责任感,对不断拓展中少年服务国家、服务社会的责任感,对不断拓展中学生

11、综合素质和能力、促进学生全面发展、增强社学生综合素质和能力、促进学生全面发展、增强社会责任感和推动校园文化建设具有积极意义。会责任感和推动校园文化建设具有积极意义。交流分享(续一)1.社会实践活动是一种亲社会行为。亲社会行为对个体一生的发展有什么重要意义?答:P8第一段最后一句;P8最后一句 2.养成亲社会行为,我们青少年养成亲社会行为,我们青少年 应该怎样做?应该怎样做?答:P8第二段 有利于我们养成良好的行为习有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。与认可。、我们要主动了解社会

12、,关注社我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于会发展变化,积极投身于社会实践社会实践。在在社会生活中,我们要社会生活中,我们要遵守社会规则和习遵守社会规则和习俗俗,热心帮助他人,想他人之所想,急,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。他人之所急。、我们只有主动关心社会,积极我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力融入社会,倾力奉献社会奉献社会,才能实现自,才能实现自己的人生价值己的人生价值。归纳与小结1.人的成长是不断社会化的过程2.人的生存与发展离不开社会3.亲社会行为有哪些?4.怎样养成亲社会行为?5.养成亲社会行为养成亲社会行为的意义(为的意义(为什么)什么)1、能够教给我

13、们知识的不只是学校,社会、能够教给我们知识的不只是学校,社会这个大课堂同样可以帮助我们成长,请问这个大课堂同样可以帮助我们成长,请问我们可以在社会中获得什么?(我们可以在社会中获得什么?()物质支持物质支持 父母的抚育父母的抚育 老师的教导老师的教导 超高的智商超高的智商 A B C DD 2、在道德与法治课上,老师讲到:、在道德与法治课上,老师讲到:“我们我们每个人最好都不要离开社会,在社会中,每个人最好都不要离开社会,在社会中,有诸多便利,离开社会,有很多不便有诸多便利,离开社会,有很多不便”你你认为老师这句话的意思是(认为老师这句话的意思是()A 个人绝不可能离开社会个人绝不可能离开社会

14、B 社会发展离不开个人社会发展离不开个人C 社会为我们提供物质支持和精神滋养社会为我们提供物质支持和精神滋养D 个人与社会的关系是错综复杂的个人与社会的关系是错综复杂的D 3、下列哪些行为属于亲社会行为(、下列哪些行为属于亲社会行为()遵守社会规则遵守社会规则 在暑假积极参加志愿者活动在暑假积极参加志愿者活动 热心帮助他人热心帮助他人 打砸乐天超市,表达爱国之情打砸乐天超市,表达爱国之情 A B C D A 4.材料一:现代快报讯(记者材料一:现代快报讯(记者 孙旭晖)红孙旭晖)红灯停,绿灯行,是基本的交通常识,虽然灯停,绿灯行,是基本的交通常识,虽然有少数人会选择无视,我行我素地闯红灯,有少

15、数人会选择无视,我行我素地闯红灯,但被交警拦下来之后,仍旧不配合,还对但被交警拦下来之后,仍旧不配合,还对交警进行辱骂和殴打的十分少见。现代快交警进行辱骂和殴打的十分少见。现代快报记者了解到,报记者了解到,5月月22日上午,宿迁市区一日上午,宿迁市区一个交叉路口有母女三人就上演了这样一出个交叉路口有母女三人就上演了这样一出闹剧,结果被宿迁警方分别处以行政拘留闹剧,结果被宿迁警方分别处以行政拘留八天、六天、五天的处罚。八天、六天、五天的处罚。材料二:天津北方网讯:材料二:天津北方网讯:3月月19日,吴亦凡日,吴亦凡在北京以代言人身份现身某品牌电动车新在北京以代言人身份现身某品牌电动车新品发布会,

16、不忘宣传自己的环保理念,坦品发布会,不忘宣传自己的环保理念,坦言绿色、环保出行一直是他推崇的理念,言绿色、环保出行一直是他推崇的理念,当天他还透露,也许某天他就会亲自出现当天他还透露,也许某天他就会亲自出现在街头给大家示范绿色出行,令现场粉丝在街头给大家示范绿色出行,令现场粉丝们都相当的期待。发布会上,吴亦凡表示们都相当的期待。发布会上,吴亦凡表示某一天会骑着立马电动车出门兜风,同时某一天会骑着立马电动车出门兜风,同时也呼吁现场的粉丝和广大朋友们安全出行,也呼吁现场的粉丝和广大朋友们安全出行,遵守交通规则。遵守交通规则。(1)对比两则材料,哪个属于亲社会行为?材料二属于亲社会行为(2)亲社会行为有哪些好处?有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。(3)最为中学生,我们应该怎么做?最为中学生应该遵守交通规则。树立法律意识,努力为社会做出自己的贡献,从生活中的小事做起,做一名合格的公民。

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