,格列夫（英国）格列夫游记 中的主人公,想知道他有哪些奇遇吗？,你认为格列夫是什么样的人？,善良,友好,热爱和平,假如我是巨人,假如我是巨人,教材：人美版教材第四册第九课,你还知道那些关于巨人的故事吗？,假如你是巨人，你最想做什么事呢？,想一想：怎样才能让小雪一个变成巨人呢？,小 雪,冬 冬,事物的 大 小 通过 对 比体现。,通过欣赏说一说：你喜欢那幅画？为什么？,学生作品欣赏,“小人国”“优秀巨人故事大赛,参赛要求：,2、构图合理.,3、体现高大与矮小的对比。,1、把你编的故事画下来.,展示评价： 1、构图合理。 2、体现出巨人的巨大，强壮，对比强烈。 3、故事完整。,课后拓展： 同学们，现实生活中我们虽然无法成为身体上强壮的巨人，但我们一定要做精神上强大的巨人，我们要生活中的点滴做起，从身边的小事做起，成为一个助人为乐的好少年。,
