1、（一）（一）日常行为规范日常行为规范一、到校时间v1.1.早上：早上：7:007:00分到校。卫生组：分到校。卫生组：7:007:00分分7:207:20打扫完打扫完卫生。其余同学交完各科作业后准备早读。卫生。其余同学交完各科作业后准备早读。2.2.中午：中午：14:3014:30到校。卫生组到校。卫生组14:3014:4014:3014:40打扫完卫生。其余同学打扫完卫生。其余同学14:3014:5014:3014:50完成作业。完成作业。v3.3.放学：卫生组简单打扫完卫生后离开学校。放学：卫生组简单打扫完卫生后离开学校。二、仪容仪表v1.1.按学校规定着装校服（成套），穿运动鞋。按学校规
2、定着装校服（成套），穿运动鞋。v2.2.发型严格不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生发型严格不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。跟鞋。v3 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物乱扔废弃物 v4 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。人不宜的活动和场所。v 5 5、情趣健康。不看、不宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信、情趣健康
3、。不看、不宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。的书刊、音像制品，不参加迷信活动。v6 6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格、防中毒等事情。、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格、防中毒等事情。v7 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗 。三、诚实守信，礼貌待人三、诚实守信，礼貌待人 v1 1、平等待人，与人为善。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。、平等待人，与人为善。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。v2 2、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立
4、并用双手，给老师提意见态度要诚恳。送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。v3 3、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。v4 4、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。信件和日记。v5 5、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人
5、，不弄虚作假，歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。知错就改。四、遵规守纪，勤奋学习四、遵规守纪，勤奋学习 v1 1、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。v2 2、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活闻。排课余生活闻。v3 3、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和
6、教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。声喧哗。v4 4、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。画。借用公物要按时归还。v5 5、爱惜粮食，节约水电，服从管理。、爱惜粮食，节约水电，服从管理。五、勤劳俭朴，孝敬父母五、勤劳俭朴，孝敬父母 v1 1、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。不合理的生活要求。v2 2、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习、学会料理个人生活，管理好自己的生
7、活和学习用品，自己的事自己做。用品，自己的事自己做。v3 3、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。回答父母的问话。v4 4、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。v5 5、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。劳动。v6 6、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的、对父
8、母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。不发脾气。关于手机：关于手机：目前手机的使用已相当普遍，但学生在学习期间在校园使用手机，给学生的学习、生活和学校正常管理秩序带来了一定负面影响。在学校内部分学生利用手机发短信、聊天、玩游戏等，造成学生学习上的分心，有的由此迷恋手机上网；有一些学生在上课时悄悄使用手机影响正常的教学；有的学生甚至在考试时利用手机舞弊等。为了保证正常教学秩序，本班具体规定如下：v一、一、学生在校园任何时段都不得使用手机。v二、二、因特殊情况学生急需与家长或特定的部门（如公安等）联
9、系的，可以使用办公室电话或手机，教师应提供方便。v三、学校传达室设有公用电话全天候开放。学生违反规定，一经发现，任何教师都有权收缴其手机到学校班主任处、德育处，班主任或教师及时与家长反馈信息。拒不交出手机或因收缴而顶撞教师，视情节轻重给予相应的处分.说了这么多，其实就是二个字：纪律。纪律就是从进校门出校门这段时间的约束；纪律就是仪容仪表、卫生、上课、下课、课间、室内外课、出操、眼操、礼仪、作业、考试等方面的约束；纪律就是学校、班级的规定，每个学生必须遵守，无条件服从。回顾篇回顾篇 回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年多时间承载着许多梦想，
10、我们心怀喜不平凡的一年多时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学悦，充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变成了成熟稳重的初二学哥学姐。妹变成了成熟稳重的初二学哥学姐。现在肯定很多同学都在想：怎么时现在肯定很多同学都在想：怎么时间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是坐下来仔细想想，在过去的时间里，坐下来仔细想想，在过去的时间里，你收到了什么呢你收到了什么呢?规划篇规划篇v新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中：你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光
11、的回忆中：没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏戏只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试？你所向往的生活是什么？令你疲惫不堪的考试？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？尽情吃喝？纵情玩耍？v今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生今天要送你的一句
12、话：呼吸新空气，享受新生活！活！从家中走出，从网中走出，从散漫混沌从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出来，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，中走出来，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！去享受学校生活给你带来的乐趣！迅速适应开学迅速适应开学v一、收心 由于暑假的休息，作息时间都被打乱了。但现在，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们的学习中。v二、作业 现在我们已经跨入初二，做作业的习惯要比以前更严格。不要当成任务，而要变成你的学习进步的需要，学会自觉主动的学习。三、习惯 课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间即时向同学或老师请教。要有课堂
13、上记笔记的习惯，在上新课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会的题目记录下来，养成良好的学习习惯。3、每天反思、每天反思v今天充分利用时间了吗？今天充分利用时间了吗？v今天上课积极动脑了吗？今天上课积极动脑了吗？v今天独立完成作业了吗？今天独立完成作业了吗？v今天班级任务完成了吗？今天班级任务完成了吗？v今天主动帮助同学了吗？今天主动帮助同学了吗？v今天不懂问题解决了吗？今天不懂问题解决了吗？v今天做了无效劳动了吗？今天做了无效劳动了吗？v明天我怎样改变自己呢？明天我怎样改变自己呢？【你最后悔什你最后悔什么么?】某杂志对全国某杂志对全国6060岁以上的老人抽样岁以上的老人抽样调查：调查：第
14、第1 1：7575的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成；的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成；第第2 2：7070的人后悔在年轻的时候选错了职业；的人后悔在年轻的时候选错了职业；第第3 3：6262的人后悔对子女教育不当；的人后悔对子女教育不当；第第4 4：5757的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣；的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣；第第5 5：4949的人后悔没有善待自己的身体。的人后悔没有善待自己的身体。实现梦想是有条件的：实现梦想是有条件的：1 1、确立目标是前提确立目标是前提2 2、刻苦学习是关键刻苦学习是关键3 3、自信心态是保证自信心态是保证4 4、老师支持是后盾老师支持是后盾5 5、其
15、他条件、其他条件一、确立目标是前提一、确立目标是前提v人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。你人生路上永不熄灭的明灯。v正如爱迪生所言：正如爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路目标前进的人，整个世界都会为他让路。”v“凡事预则立，不预则废。凡事预则立，不预则废。”刻苦学习将不再刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，我们
16、我们要立长志，要立长志，不要常立志不要常立志。二、刻苦学习是关键二、刻苦学习是关键v任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在这一学期学习是非常关键的。v重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向。v对老师有怨气，不信任老师，不要用自己的前途做赌注。我们班的学风应该是勤学、善问、多思、扎实、和谐的。三、自信心态是保证三、自信心态是保证 人生不可能永远一帆风顺，她是无数次人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？失败又何尝不是一种特殊的财富呢？只要你用心做过，你就会
17、拥有一个无怨只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。四、老师支持是后盾四、老师支持是后盾v我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。有你们的地方、有你们的时刻，定会战友。有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。有老师们的身影。风雨中我们师生同行。v学
18、生们迎风破浪，老师们就是保驾护航的风学生们迎风破浪，老师们就是保驾护航的风帆，学生们汲取知识的营养。在教学中老师帆，学生们汲取知识的营养。在教学中老师会多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、会多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。有了老师的支持，我们的面前将没有目标。有了老师的支持，我们的面前将没有难题，我们的学业也定将创造新的辉煌。难题，我们的学业也定将创造新的辉煌。五、要求与期望五、要求与期望v1、铁的纪律是一个集体成功的保证。、铁的纪律是一个集体成功的保证。v2、个人的主动、自觉是前进的基础。、个人的主动、自觉是前进的基础。v3、落实老师的要求是个人成功的关键。、落实老师的要求是个
19、人成功的关键。v4、珍惜时间的人是最会学习的人。、珍惜时间的人是最会学习的人。v5、机会总是留给有准备的人。、机会总是留给有准备的人。v6、百倍的努力终会获得成功。、百倍的努力终会获得成功。如今，这个家还需不断建设，而如今，这个家还需不断建设，而集体中的成员可能集体中的成员可能有的：流着汗盖房子；有的：流着汗盖房子；有的：坐享其成；有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢你希望自己成为哪一种成员呢？一个班集体的每一个成员一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己就如同每一个孩子都希望自己的家
20、幸福而温暖。那么，就别的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。做那破坏房屋的坏小孩。要想建造一座温暖的小屋，光有要想建造一座温暖的小屋，光有“砖砖”、有、有“瓦瓦”是不行的，那样是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的最好的“水泥水泥”把它们粘合在一起，把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。有哪些这座小屋才能坚固。有哪些“水泥水泥”可以用来粘合我们的可以用来粘合我们的“砖砖”和和“瓦瓦”?真诚，宽容，相互理解真诚，宽容，相互理解 有时候，我们在不经意间，便会让有时候，我们在不经意间，便会让自己身上
21、的一些不太好的东西出来肆自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。的家。冷漠、嫉妒、不负责任、不够冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑宽容、猜疑 你一定不喜欢这些蛀虫，你一定你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结！希望你的集体温暖而团结！一年了，我们从最初的互不相识当现在的一年了，我们从最初的互不相识当现在的团结一心。团结一心。一年了，日历又翻完了一册，记忆却永远一年了，日历又翻完了一册，记忆却永远珍藏在心里。珍藏在心里。一年了，我们携手走了三分之一的初中生一年了，我们携手走了三分之一的初中生活，成长了不少。活，成长了不少
22、。今天，让我们为我们的班衷心祝福！今天，让我们为我们的班衷心祝福！此刻打盹，你将做梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 。勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力它来自彻底的自我管理和毅力 最后祝大家：最后祝大家：v1.针锋相对针锋相对，比喻比喻双方
23、在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是“学好汉语就得弱化英语学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是，这不是敌对的双方，也不是“不能同时存在不能同时存在”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选“针锋相对针锋相对”较好较好。v2.学富五车学富五车，形容形容读书多，知识丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明读书多，知识
24、丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流”，而非单纯指他们的学问大，故选，而非单纯指他们的学问大，故选“学贯中西学贯中西”更合适更合适。v3.南辕北辙南辕北辙，比喻比喻行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是“与
25、时代的发展与时代的发展”相反，据此应该选相反，据此应该选“背道而驰背道而驰”。v4、合作学习的培养。合作学习既是一种方法也是一种能力，未来社会的人没有合作的态度是不行的。这节课我要求学生合作学习，培养学生的合作意识。v5.分小组讨论是合作，表演课本剧更是合作的高级形式，在短短的时间内，同学们要把课文内容以课本剧的形式表演出来，没有合作的精神是不可能完成的。演课本剧不是一件简单的事情，这里有导演、演员的分工，道具的使用，等等。v6.因为文中说，白兔原本是快乐的，自从拥有了月亮以后，她便产生了无穷的得失之患，所以她放弃了，求诸神之王撤销那个慷慨的决定。v7.文章的结尾还说，和人类不同的是，我们的主
26、人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法，希望人类也像白兔一样要学会放弃。v8.这是这堂课最精彩的部分，不论学生的质疑，还是探究，都热情高涨，高潮迭起。由于课堂气氛宽松、和谐，教学双方对教材有深入的理解，所以能全身心地投入。v9.特别是学生思维异常活跃，常常迸射智慧的火花，出现精彩的对答。在这一环节中，教者的点拨、引导，学生的质疑与解疑，师生之间思想的碰撞，语言的交流，课文内容与表达形式的交融无不令人赏心悦目。v10教者在其中并没有越俎代庖，而是让学生当主角，根据课文脉络层层推进，剥茧式的教学提升了学生要洞悉底细的情绪。在不断探究研讨的过程中，学生充分享受了学习的乐趣和成功的喜悦。v11.课文小结所以说我们认识和评价一个人应该一分为二，华歆不专心读书，追求富贵，但也有可取之处，就像我们今天所学文中他救人救到底的态度十分令人敬佩。v12.而我们的同学们在学校的学习也应该是一分为二的，纪要学习文化知识，也要学习做人的道理。希望同学们做到重诺守信，言行必果！
