1、,小品 理想与人生,编剧:阿杜,导演:谭荣波,出品:新宁中学2006秋2班,演员表:伍老师-伍剑微饰 毛前途-方东光饰 佟济乔-雷正鹏饰 戴仁务-陈子昂饰,小 品 感 悟,(1)小品中毛前途、佟济乔、戴仁务你最欣赏谁?,(2)我们身边有没有人像毛前途这样的同学(请不要当场指出)?你给这样的同学有什么建议?,1、你有明确的人生规划吗? (A)我对自己的人生做了很明确的 规划 (B)思考过这个问题,但是没有明 确的规划 (C)没有想过这个问题,问 卷 调 查 结 果,2、是否觉得了解自己的兴趣与专长? 是 否,10/56=17.85%,44/56=78.75%,2/56=3.4%,41/56 =7
2、3.21%,15/56 =26.79%,3、有时躺在床上,下决心第二天要干 一件很重要的事,但是第二天,这种劲 头又消失了。 是 否,4、 您认为有必要在中学阶段接受人生 规划指导吗?是 否,5、在人生规划方面,您的父母对您有 影响? 是 否,问 卷 调 查 结 果,37/56=66.07%,19/56=33.93%,53/56=94.64%,3/56=3.36%,43/56=76.79%,13/56=23.93%,中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 在北京举办的一次讲座上呼吁:“我们自己走了不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校、家长应重视对学生进行早期职业生涯规划教育,为学生日后准确的职业定
3、位打好基础。”,专家呼吁,我 的 人 生 我 规 划 我 的 命 运 我 主 宰,课 题,比 塞 尔 人 的 迷 茫,有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。,不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。,后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。,原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,
4、最后只能回到起点。,多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:,新生活从选定方向开始,他们大都生活在社会的最底层,生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。,他们大都生活在社会的中下层面,能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。,他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士,如医生、律师、工程师。,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.,有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:,社会调查显示: 在校大学生的调查显示,有70%的大学生对所学专业不
5、满意,还有一些大学生甚至毕业时也不知道自己将来要从事什么职业.,(1)漫画中右边的两位年轻人是什么人?他们在干什么?,(2)什么原因造成这样结果?,(3)我们怎样解决?,阅读资料结合漫画 小组讨论回答问题,成功人士之所以成功,多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生 。,感 悟 人 生,请你说一个,由于小时侯立下了目标,长大取得成功的例子.(范围不限,可以是名人、伟人,也可以是发生在我们身边的亲人、朋友等),他 们 成 功 了,人生规划的步骤,认识自己,认识社会需求,认识职业,倾听家长意见,测试最适合你的职场领域,你参加了世界景观惊奇之旅,其中一项活动是让你站在一扇特殊的窗户前面,按下按钮之后
6、就可观赏到你从未见过的景观,你希望看到的是下面哪一样?,A充满挑战的崎岖山路,B任何和食物有关的景色,C一片绿油油的草原风光,D海天一线的远眺美景,E任何和树木有关的景色,F有繁星点点的黑夜,A 千里马:目标坚定勇往直前! 你早已为自己的人生订好完美的目标 ,并且会全力以赴去实践,所以无论身处 在什么样的环境,都能有一番令人羡慕的成就。 适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版、新科技等。,C 勤劳牛:脚踏实地勤劳第一! 你只要把份内的工作完成,就觉得愉悦 满足。你的执行能力很强,还有难能可贵的 责任感。 你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员等。,E 聪明猴:聪明但没耐性
7、! 你总是能擅用自己的优势,让别人不 自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露 出不耐烦,但是无损于你的好型象。 适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。,大声说出你的理想,我想当(职业名称),因为(从自己性格,兴趣、特长,对社会贡献、待遇等方面说明)。,措施:写下目标,贴在显眼处。,理论依据:目标视觉化,-你要经常在脑海中想像你达成目标时的情景,情景越生动逼真,你越能体验到成功的喜悦,这就越能激发你追求成功的欲望。,写下你的梦想,1、规 划 我 的 一 天,(1)在过去一天中,除了上课时间外,有几件事情是按自己的计划完成的?,(2)你认为自己是计划型的人还是随意性较强的人?,(3)列出有计划地学习、生活的五项好处。,课 外 作 业,2、 规 划我 的 学 习,合唱“真心英雄”,