1、,义务教育教科书美术 二年级（下册）第18课,童 年,说说你童年中美好的回忆！,挑一挑,你最想了解谁的童年？,1、你认为这是一天中的什么时候？ （清晨、中午、黄昏 ）,2、他们是去打仗还是打仗归来 ？,黄昏,打仗归来,3、他们打 赢了 吗？,赢了,战斗中成长 秦大虎,你知道背景是什么植物？能给大家讲讲战斗小英雄的故事吗？,玉米,小兵张嘎,你觉得画面中谁是主角？ 为什么？,位置,色彩,表情,请你像讲故事一样，说说这幅画都说了些什么？,谁？ 在哪？ 做了什么？ 画家通过什么 方法，让我们体会 到小战士喜悦的心情？,战斗中成长 秦大虎,翻身奴隶的儿女 于月川,2、她们生活在什么地方？,1、她们在哪读
2、书？,3、面对分散的主体， 画家是怎样安排画面的？,纵深感,动感强,农奴,边看边想：画家想表达什么情感呢？,欢天喜地 年画,1、画中画了几个人？有什么寓意吗？,2、人物头上的发髻，表情、方向各不相同，给你什么感觉？,六个孩子巧妙组合，生动活泼，寓意着子孙兴旺，生生不息。,1、画中人物用了哪些颜色？给你什么感觉？,2、每个人物都用了一种相同的颜色，你发现了吗？,画中的配景有什么寓意呢？,象征富贵、长寿、吉祥如意,你摆摆。看谁摆的最接近雕塑的造型和表情。,我找找。找到与原作不同的动态、神情。,冬天的阳光 王今栋,冬天的阳光 王今栋,思考： 作品中有阳光吗？阳光到底代表着什么？,今天你认识了几种不同的艺术表现形式？你能说出来吗？,评价一幅艺术作品，可以从哪些方面入手呢？,你知道了哪些艺术表现形式？,对比长辈们的童年，你想说点什么吗？,
