1、3.1 分数乘法（一）,北师大版 五年级 数学 下册,1个 占占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？,情境导入,3,3,探索新知,2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,2个 一共是6个 。,算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。,探索新知,4个 是多少？涂一涂，算一算。,探索新知,填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。,9,4,2,9,8,11,3,2,11,6,绿色圃中小学教育网http:/www.L
2、 绿色圃中学资源网http:/cz.L,探索新知,一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏水多少 桶？10时呢？24时呢？,典题精讲,易错提醒,计算：,错误：,1,1,正确：,分子与整数相乘作分子。,1.,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,2.你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。,学以致用,3.计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,学以致用,3.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？,学以致用,4.,学以致用, 12,5.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,学以致用,6.百米赛跑。,学以致用,分数乘整数的意义：求几个相同加数的简便运算。 分数乘整数的计算方法：分子和整数相乘的积作分子，分母不变。,课堂小结,
