七年级数学上册《1.4有理数的乘法》上课ppt课件下载.1有理数的乘法课件[1]-3.ppt

上传人(卖家):阿汤哥 文档编号:42228 上传时间:2018-08-24 格式:PPT 页数:20 大小:1.45MB
下载 相关 举报
七年级数学上册《1.4有理数的乘法》上课ppt课件下载.1有理数的乘法课件[1]-3.ppt_第1页
第1页 / 共20页
七年级数学上册《1.4有理数的乘法》上课ppt课件下载.1有理数的乘法课件[1]-3.ppt_第2页
第2页 / 共20页
七年级数学上册《1.4有理数的乘法》上课ppt课件下载.1有理数的乘法课件[1]-3.ppt_第3页
第3页 / 共20页
七年级数学上册《1.4有理数的乘法》上课ppt课件下载.1有理数的乘法课件[1]-3.ppt_第4页
第4页 / 共20页
七年级数学上册《1.4有理数的乘法》上课ppt课件下载.1有理数的乘法课件[1]-3.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一章 有理数,1.4.1 有理数的乘法,2、如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为 。,1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行2cm应该记为 。,-2cm,-3分钟,一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在l上的点O,活动1,探究有理数乘法法则,我们已经熟悉了正数及零的乘法运算,引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢?,l,我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则,(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?,3分钟后蜗牛应在l上点O右边6cm,这可以表示为,3分钟后蜗牛应在l上点O左边6cm处,(2)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,

2、3分钟后它在什么位置?,(+2)(+3)=+6 ,这可以表示为 (2)(+3)=6 ,正数乘正数积为( )数负数乘正数积为( )数正数乘负数积为( )数负数乘负数的积( )数乘积的绝对值等于各乘数绝对值的( ),有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘任何数同0相乘,都得0.,正,负,负,正,积,水库水位的变化,甲水库,第一天,乙水库,甲水库的水位每天升高3cm ,,第二天,第三天,第四天,乙水库的水位每天下降 3cm ,,第一天,第二天,第三天,第四天,4 天后,甲、乙水库水位的总变化 量是多少?,如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。那么,4 天后,,甲水库水位

3、的总变化 量是:乙水库水位的总变化 量是:,3+3+3+3 = 34 = 12 (cm) ;,(?3)+(?3)+(?3)+(?3) = (?3)4 = ?12 (cm) ;,水库水位的变化,(?3)4 = ?12,(?3)3 = ,(?3)2 = ,(?3)1 = ,(?3)0 = ,?9,?6,?3,0,(?3)(?1) = , (?3)(?2) = ,(?3)(?3) = ,(?3)(?4) = ,第二个因数减少 1 时,积 怎么变化?,3,6,9,12,当第二个因数从 0 减少为 ?1时,积从 增大为 ;,积增大 3 。,0,3,探 究,(?3)4 = ?12,(?3)3 = ,(?3

4、)2 = ,(?3)1 = ,(?3)0 = ,?9,?6,?3,0,(?3)(?1) = , (?3)(?2) = ,(?3)(?3) = ,(?3)(?4) = ,3,6,9,12,由上述所列各式 , 你能看出两有理数相乘与它们的积之间的规律吗?,归纳 ?,负数乘正数得负,绝对值相乘;,负数乘 0 得 0 ;,负数乘负数得正,绝对值相乘;,试用简练的语言叙述上面得出的结论。,有理数的乘法法则,两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0.,正,负,? ?思考 ?,怎样利用法则来进行两有理数的乘法运算与得出结果的?,例 题 解 析,例1 计算: (1) (?4)5 ;

5、 (2) (?4)(?7) ; (3) (4),解:(1) (?4)5 (2) (?4)(?7) ?(45) +(47) ?20 ; 35;,(3) (4),1 ;,1 ;,求解中的第一步是 ;,确定积的符号,第二步是 ;,绝对值相乘,倒 数 的 定 义,由例 1 的 (3) 、(4)的求解:,? 解题后的反思 ?,(3) (4),1;,1 ;,可知,我们把,乘积为 1 的两个有理数称为,互为倒数.,三个有理数相乘,你会计算吗?,例 题 解 析,例2 计算: (1) (?4)5(?0.25); (2),解:(1) (?4)5 (?0.25) ?(45)(?0.25),(200.25),5.,(

6、?20)(?0.25),方法提示,三个有理数相乘,先把前两个相乘,,再把,所得结果与另一数相乘。,例 题 解 析,例2 计算: (1) (?4)5(?0.25); (2),解:(1) (?4)5 (?0.25) ?(45)(?0.25),(200.25),5.,(?20)(?0.25),教材对本例的求解,是连续两次使用乘法法则。,(2),?1 .,? 解题后的反思 ?,如果我们把乘法法则推广到三个有理数相乘,只“一次性地”先定号再绝对值相乘,,乘积 的符号 的确定,例2 计算: (1) (?4)5(?0.25); (2),解:(1) (?4)5 (?0.25) (2),几个有理数相乘,因数都不

7、为 0 时,积的符号怎样确定?,有一因数为 0 时,积是多少?,乘积 的符号 的确定,几个有理数相乘,因数都不为 0 时, 积的符号由 确定:,负因数的个数,奇数个为负,偶数个为正。,有一因数为 0 时,积是,0 。,1、写出下列各数的倒数,0.25,解:,(1),(3),(2),(4),算一算,看谁说得快,用“” “”或“”号填空:1如果 a0, b0, 那么ab( )0;2如果 a0, b0, 那么ab( )0;3如果 a0, b0, 那么ab( )0;4如果 a0, b0, 那么ab( )0;5如果 a = 0, b0, 那么ab( )0.,1、本节课你最大的收获是什么?2、有理数的乘法与小学的(正数)的乘法有什么联系和不同点?3、小学所学的乘法的有关运算律及相关技巧能否用到有理数的乘法中来?,? 小结 ? 思考 ?,看谁算得准,(1)(5)8(7)(0.25)(2)( ) ( )(3)(1)( ) ( ) 0(1),同学们,再 见!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 人教版(2024) > 七年级上册(旧)
版权提示 | 免责声明

1,本文(七年级数学上册《1.4有理数的乘法》上课ppt课件下载.1有理数的乘法课件[1]-3.ppt)为本站会员(阿汤哥)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|