1、孩子如果已经长大，孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？植物要旅行靠啥办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。孩子们就能走到田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。她让豆荚晒在太阳底下。啪的
2、一声，豆荚炸开，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。粗心的小朋友却得不到它。思考：1.1.“植物妈妈植物妈妈”指什么？指什么？蒲公英妈妈蒲公英妈妈苍耳妈妈苍耳妈妈豌豆妈妈豌豆妈妈 课文讲了（课文讲了（）、（）、（）、）、（）三种植物传播种子的方法。）三种植物传播种子的方法。蒲公英蒲公英 豌豌 豆豆苍苍 耳耳这些植物靠什么办这些植物靠什么办法传播种子呢？法传播种子呢？旅旅 蒲蒲 降降 娃娃 纷纷 苍
3、苍 l p jin w fn cnwp zh bn ch sh洼洼 啪啪 炸炸 蹦蹦 察察 识识 英英伞伞纷纷洼洼豆豆炸炸粗粗却却朗读课文，背诵课文。旅旅行行 蒲蒲公英公英 娃娃娃娃 降降落伞落伞 纷纷纷纷 苍苍耳耳 山山洼洼 啪啪 炸炸开开 观观察察 蹦蹦跳跳 知知识识铠铠甲甲 刺刺刀刀 啥啥办法办法 植物植物 翅膀翅膀 准备准备 降落伞降落伞 落户安家落户安家 田野田野 只要只要四海为家四海为家知识知识已已甲甲豆豆识识纷纷经经 如如好好娃娃洼洼已 已经 已知 已往甲 甲子 甲方 甲级豆 豆子 豆角 大豆识 认识 知识 见识纷 纷飞 纷纷 纷乱经 已经 经常 经过如 如果 如意 如来好 好人
4、 好友 友好娃 娃娃 娃娃鱼洼 山洼 洼地 水洼蒲公英降落伞 翅膀四海为家苍耳准备纷纷出发旅行铠甲仔细观察山洼豆荚许许多多知识告别目录蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豆豌豆它们靠的啥办法？它们靠的啥办法？蒲公英妈妈蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。分析课文完成下表：分析课文完成下表：植物妈妈 使孩子四海为家的办法蒲公英蒲公英降落伞降落伞风风蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英妈妈准备了降落
5、伞，把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹，只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。孩子们就纷纷出发。有的孩子飞到了（有的孩子飞到了（），有的孩子飞到了），有的孩子飞到了（），），还有的孩子飞到了（还有的孩子飞到了（）。苍耳妈妈苍耳妈妈有个好办法，苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。孩子们就能去田野、山洼。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。中国古代铠甲中国古代铠甲 小兔带着苍耳的种子小兔带着苍耳的种子走到田野、山洼。走到田野、山洼
6、。分析课文完成下表：分析课文完成下表：植物妈妈 使孩子四海为家的办法蒲公英蒲公英降落伞降落伞风风苍苍 耳耳带刺的铠甲带刺的铠甲动物皮毛动物皮毛豌豆妈妈更有办法，豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。孩子们就蹦着跳着离开妈妈。表 豌豆妈妈为孩子准备了（），让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。豆荚晒在太阳底下蹦着跳着分析课文完成下表：分析课文完成下表：植物妈妈 使孩子四海为家的办法蒲公英蒲公英降落伞降落伞风风苍苍 耳耳带刺的铠甲带刺的铠甲动物皮毛动物皮毛豌豌 豆豆太阳晒豆荚太阳晒豆荚炸开炸开 （）借助风的
7、帮助；）借助风的帮助；（）借助动物的帮助；）借助动物的帮助；（）借助太阳的帮助。）借助太阳的帮助。蒲公英蒲公英 苍耳苍耳 豌豆豌豆植物妈妈的办法很多很多，植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却粗心的小朋友却得得不到它。不到它。目录孩子如果已经长大，孩子如果已经长大，就就得得告别妈妈，四海为家。告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？植物要旅行靠啥办法？表粗心的小朋友得（粗心的小朋友得（）不到知识。）不到知识。孩子长大了，得（孩子长大了，得（）离开自己的妈妈。）离开
8、自己的妈妈。蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得蒲公英的种子找到了新家，看，它们长得（）多好啊！）多好啊！植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多，很多，不信你就仔仔细细地观察，不信你就仔仔细细地观察，那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多，很多，不信你就仔仔细细地观察，不信你就仔仔细细地观察，那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。细心细心（）借助风的帮助；）借助风的帮
9、助；（）借助动物的帮助；）借助动物的帮助；（）借助小鸟的帮助；）借助小鸟的帮助；（）借助太阳的帮助。）借助太阳的帮助。蒲公英蒲公英 苍耳苍耳石榴石榴 豌豆豌豆填空（一）填空（一）（1）苍耳妈妈为孩子准备了）苍耳妈妈为孩子准备了（），），（2）豌豆妈妈为孩子准备了（）豌豆妈妈为孩子准备了（），），让孩子（让孩子（），豆荚炸开，），豆荚炸开，孩子（孩子（）离开妈妈。）离开妈妈。带刺的铠甲带刺的铠甲挂住动物皮毛挂住动物皮毛 豆豆 荚荚晒在太阳底下晒在太阳底下 蹦着跳着蹦着跳着填空（二）填空（二）你你知道植物还有哪些知道植物还有哪些传播种子的方法吗传播种子的方法吗？石榴妈妈的胆子挺大，石榴妈妈的胆子挺
10、大，她不怕小鸟吃掉娃娃。她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟的肚子里睡上一觉，娃娃在鸟的肚子里睡上一觉，就会就会钻钻出来落户安家。出来落户安家。椰椰 子子 树树 靠靠 来来 传传 播播 种种 子子,所以椰树所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。一般长在江河海洋的沿岸。海水海水樱桃靠吸引樱桃靠吸引小鸟觅食果实小鸟觅食果实传播种子。传播种子。有一些植物的果实非常好吃。有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、樱桃、柿子等被小像野葡萄、樱桃、柿子等被小鸟或动物鸟或动物 吃了以吃了以后，种子会随动物的粪便传到后，种子会随动物的粪便传到各处。各处。fn bin您知道春天柳絮飞您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一扬的奥秘吗？抓一
11、团柳絮仔细观察会团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗发现里面有些小颗粒，那是柳树的种粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传絮的飞扬把种子传播到远处去的。播到远处去的。它是一种很普通的野它是一种很普通的野生杂草，开小黄花，生杂草，开小黄花，花后结具五棱的蒴果，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩将种子裂，果壳卷缩将种子弹出，拋射至远处。弹出，拋射至远处。凤仙花的凤仙花的果实会弹裂，果实会弹裂，把种子弹向四把种子弹向四方，方，如图中所如图中所示，槭树的示，槭树的果具双翅，果具双翅，像长了翅膀像长了翅膀的鸟，将其的鸟，将其中的种子带中的种子带向远
12、方。向远方。请看这一株属于葫芦请看这一株属于葫芦科的植物，已经结了一个科的植物，已经结了一个带毛刺的小带毛刺的小“瓜瓜”，你可，你可知道此知道此“瓜瓜”的奥秘吗？的奥秘吗？当瓜成熟时，稍有触动此当瓜成熟时，稍有触动此“瓜瓜”便会脱落，并从顶便会脱落，并从顶端将端将“瓜瓜”内的种子连同内的种子连同粘液一起喷射出去，射程粘液一起喷射出去，射程可达米以外，喷瓜也因可达米以外，喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。了登峰造极的水平。睡莲：种子浮在水上，种子浮在水上，由水来传播由水来传播。鬼针草：果果实成熟后有很强的吸实成熟后有
13、很强的吸附力，粘在动物皮毛附力，粘在动物皮毛或人的衣服上传播种或人的衣服上传播种子。子。咸丰草咸丰草:黏附在人或黏附在人或动物的身体上传播种子动物的身体上传播种子.利用双休日到大自利用双休日到大自然中去观察，收集植然中去观察，收集植物的种子，了解它们物的种子，了解它们的传播方法。每人准的传播方法。每人准备一种，仿照课文的备一种，仿照课文的表达方式说一说表达方式说一说。扩展练习：扩展练习：1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。3乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无
14、法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。4国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的7从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在
15、这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。8本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。10.“静静”是中国茶道修习的必
16、由途径。老子说：是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的老子和庄子所启示的“虚静观复法虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法虚静观复法”在中国的茶道中演化为在中国的茶道中演化为“茶须静品茶须静品”的理论和实践的理论和实践11.“怡怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；12.中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。
