1、作文的点题作文的点题2015、4中考作文讲座中考作文讲座一、什么是点题：点题，就是在恰当的地方用简明点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，在诗歌中又称之为“诗眼”，在文章中又称之为“文文眼眼”，是全诗文的精神“团聚处”。二、为什么要点题（重要性）点题作用具体表现在以下三方面：1.点明全文中心，点明全文中心，使读者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率；2.使中心突出，使中心突出，给人留下深刻的印象；3.升华主题，升华主题，有时着墨不
2、多的几个词句，就能使读者豁然开朗，使文章思想内涵得到进一步升华。“赘字冗词不能有，点题之笔不可无。赘字冗词不能有，点题之笔不可无。”考场作文的点题考场作文的点题:1、点题，是获取保险分的、点题，是获取保险分的“奠基奠基石石”。2、点题，是想要获取高分的妙招。、点题，是想要获取高分的妙招。3、点题，是挽救离题文的、点题，是挽救离题文的“救命救命草草”。三、怎样点题：1.开宗明义，篇首点。落笔入题，紧扣标题，开宗明义，篇首点。落笔入题，紧扣标题，为全文定下基调，使读者一下子就抓住意脉。为全文定下基调，使读者一下子就抓住意脉。如：白杨礼赞一开头就是：“白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树！”，背影开头：
3、“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。”菜园小记开头：“种花好，种菜更好。”再如花儿为什么这样红。从这些文章的开篇点题中，我们可以体会到开篇点题既有开门见山开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬悬念感念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题手段。2.卒章显志，结尾点。卒章显志，结尾点。点睛之法，卒章显志，最为常见。在充分叙述、说明或议论的基础上，水到渠成，一语破的，既能让读者充分地、准确地把握中心思既能让读者充分地、准确地把握中心思想，同时在结构上收束
4、全文。想，同时在结构上收束全文。如背影的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”济南的冬天的结尾：“这就是济南的冬天。”结尾点题既有点题的作用，有时也是点明文章的中心，还能达到照应开头，或者是抒发感情，表达愿望的作用，同时做到结束全文。考场作文中，一个好的结尾点题，能让阅卷老师一眼看出你的作文主题，还能产生一种言有尽而意无穷的联想，让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中，有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出，扣题不是太紧，有些模糊，这时结尾点题，点示中心，更有一种扶正的效果。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件
5、27张3.蕴涵深沉，含蓄点。蕴涵深沉，含蓄点。这种方法，字面上看与标题没有直接联系，字面上看与标题没有直接联系，但在意义上含蓄点出了题意，让读者进行深但在意义上含蓄点出了题意，让读者进行深思体味。思体味。如王愿坚的七根火柴的末句：“他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手中，同时，以一种异样的声调在数着：一、二、三、四”这个结尾很容易引起人们去回味七根火柴的不平常的来历。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张4.貌似重复，强调点。貌似重复，强调点。白杨礼赞反复五次点题：当写过高原景色让人单调，突然发现“白杨树”，让人感到惊奇，兴奋，这时来一次点题：“那就
6、是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。”当写了“白杨树”的自身的特点后，又一次点题：“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。”“白杨树实在是不平凡的，我要高声赞美白杨树！”强调了对白杨树的赞美之情，歌颂了根据地的军民。文中的点题必须是在一个部分之后，这样的点题必须有小结前一个部分的作用，或者有启示下文的作用，如果能同时做到点示文章的主题思想更好。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张5.前后呼应，首尾点。前后呼应，首尾点。有些文章，作者让题目或题旨文字出现于文章让题目或题旨文字出现于文章开篇与结尾，既突出中心，又使结构严谨，首尾开篇与结尾，既突出
7、中心，又使结构严谨，首尾圆合，题贯始终。圆合，题贯始终。如臧克家的闻一多先生的说和做。点题之笔，就是点睛之笔。点题之笔，就是点睛之笔。“睛睛”者，者，“精精”也。也。“重槌一击定亮音，肺腑一句见精神。重槌一击定亮音，肺腑一句见精神。”老舍先生说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。筐。”“”“既有睛，也要精。”这是文字大师的灼见。所以，点睛之笔，语言既要简洁又要闪光，我们要牢记之。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张四、点题应注意的问题 1、点题语句与话题或材料要有实质的本质实质的本质的联系和契合的联系和契合，而不是貌合神离。2、点题语句与作文题所提供话题或材
8、料要有明显的相似语句明显的相似语句；3、点题语句要优美、凝练，有哲理性和启优美、凝练，有哲理性和启发性。发性。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张五、反复点题的作用及方法：反复点题，目的是强化主旨。一般是采用反复：一是一是简单重复。简单重复。在行文过程中，在某些段落或每个段落的开头在某些段落或每个段落的开头或结尾，或结尾，用字面相同的句子重复标题或者中心，用字面相同的句子重复标题或者中心，反复点题，从而达到突出中心的目的。这样做可以使文章中心从思维深处浮现于视觉表面，便于紧扣中心作文，读者容易把握，对评卷者的视觉和心理都产生强大冲击。二是相似反复。二是相似反复。在行文过程中，用
9、似曾相识的词语、句子反复出现，不变用似曾相识的词语、句子反复出现，不变的是基调，变化的是细节，不断强化主题，又在变化中给的是基调，变化的是细节，不断强化主题，又在变化中给人丰富生动的感受。人丰富生动的感受。这种方法也可称为仿句点题法，仿句点题法，只要把第一个句子写好了，后面的句子根据材料稍作变化即可。从表现形式上看，在作文的多处反复点题，点题的形式每次都有变化，避免了字面重复点题法的生硬，变刻意点题为自然点题，显得机智圆熟。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张六、点题作文范例点题作文范例 生活中，有很多疑问，有人好问，有人不好问，一个“问”字，看似简单，实则神奇无比。关于“问”
10、你有什么经历和体验？你有什么联想？有什么看法？请以以“问问”为为话题话题，写一篇文章。注意：不少于600字。立意自定；文体自选。题目自拟。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张【作文示例作文示例】是你吗？我的四川是你吗？我的四川 一、地理一、地理 是你吗？我的四川！你没有五岳的磅礴气势，你没有四海的是你吗？我的四川！你没有五岳的磅礴气势，你没有四海的宽广胸怀，你没有五洋的纵横风彩宽广胸怀，你没有五洋的纵横风彩但，我依然爱你！但，我依然爱你！要问我爱你什么？要问我爱你什么？我爱你那秀丽的峨眉，雄峻的剑门，奇伟的九寨；我爱你那我爱你那秀丽的峨眉，雄峻的剑门，奇伟的九寨；我爱你那“岷江
11、千里雪岷江千里雪”，“大渡桥上铁索寒大渡桥上铁索寒”，“天府之国天府之国”的成都平的成都平原；我爱你那大巴山上的青松，川西高原上曲折的公路，金沙江原；我爱你那大巴山上的青松，川西高原上曲折的公路，金沙江中翻腾的浪花中翻腾的浪花 二、历史二、历史 是你吗？我的四川！你因没有坐拥中州而获南蛮的称号，你是你吗？我的四川！你因没有坐拥中州而获南蛮的称号，你因远离中原而为偏野之地的代名词，你因险阻艰远的蜀道难而让因远离中原而为偏野之地的代名词，你因险阻艰远的蜀道难而让人望而生畏人望而生畏但，我依然爱你！但，我依然爱你！要问我爱你什么？要问我爱你什么？作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张
12、我爱你那先桑之时已经存在的蜀国，那我爱你那先桑之时已经存在的蜀国，那“望帝春心托望帝春心托杜鹃杜鹃”似的对家园的爱恋已铭刻于心；我爱你那似的对家园的爱恋已铭刻于心；我爱你那“三分天三分天下有一分下有一分”的西蜀的西蜀，从那一天起四川已经成为中华重要，从那一天起四川已经成为中华重要的一份子；我爱你那抗日战争中力捉半壁江山的魄力，从的一份子；我爱你那抗日战争中力捉半壁江山的魄力，从那一天起你已经成为中华不可缺少的脊梁那一天起你已经成为中华不可缺少的脊梁 三、人物三、人物 是你吗？我的四川！你因深陷盆地，而四周被山地是你吗？我的四川！你因深陷盆地，而四周被山地包围，从而被戴上了包围，从而被戴上了“盆
13、地意识盆地意识“的帽子；你因与世隔绝的帽子；你因与世隔绝而自成一体，又被称作自利的人群；你因为自身的休闲生而自成一体，又被称作自利的人群；你因为自身的休闲生活，而被称作懒散的作风。你有抗议吗？活，而被称作懒散的作风。你有抗议吗？但，我依然但，我依然爱你。爱你。要问我爱你什么？要问我爱你什么？作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张 我爱你那我爱你那“唯江上之清风，与山间之明月，唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色耳得之而为声，目遇之而成色”于山水之间游于山水之间游乐而又不减豪放的苏轼；我爱你那扼生命之咽喉、乐而又不减豪放的苏轼；我爱你那扼生命之咽喉、唱青春之雷电、
14、歌幸福之女神的郭沫若；我爱你唱青春之雷电、歌幸福之女神的郭沫若；我爱你那扶大厦之将倾，领中华之腾飞，复港台、振国那扶大厦之将倾，领中华之腾飞，复港台、振国威、御长策、展新风的邓小平威、御长策、展新风的邓小平 不要问我爱你什么，因为你中有我，我中有你；不要问我爱你什么，因为你中有我，我中有你；不要问我爱你什么，因为你哺育了我、我反哺了不要问我爱你什么，因为你哺育了我、我反哺了你；不要问我爱你什么，因为你呵护着我、我扶你；不要问我爱你什么，因为你呵护着我、我扶护着你护着你 是你吗？我的四川！是你吗？我的四川！作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张【作文点评作文点评】这篇作文直抒胸臆，
15、表达了自己对四川的热爱之这篇作文直抒胸臆，表达了自己对四川的热爱之情。感情强烈而真挚，有撼动人心的力量。标题采用情。感情强烈而真挚，有撼动人心的力量。标题采用倒置句，倒置句，“是你吗？我的四川是你吗？我的四川”直接扣话题的直接扣话题的“问问”字，语言亲切而强烈，此一句，又在行文中四次反复，字，语言亲切而强烈，此一句，又在行文中四次反复，形成重章叠唱、一咏三叹的旋律，加强了抒情的意味。形成重章叠唱、一咏三叹的旋律，加强了抒情的意味。文章采用相似的段落结构，分别从地理、历史、人物文章采用相似的段落结构，分别从地理、历史、人物三个方面展开，小标题醒目，内容层次清晰，都是欲三个方面展开，小标题醒目，内
16、容层次清晰，都是欲扬先抑，用扬先抑，用“要问我爱你什么要问我爱你什么”来扣题并过渡，三个来扣题并过渡，三个部分感情有序推进。而恰当地列举四川特有的地名、部分感情有序推进。而恰当地列举四川特有的地名、历史和人名，又使文章的抒情有了载体，增强了形象历史和人名，又使文章的抒情有了载体，增强了形象感和感情张力。总之，这的确是一篇文辞皆美的佳作。感和感情张力。总之，这的确是一篇文辞皆美的佳作。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张问，生命的赞歌问，生命的赞歌 蝴蝶问花，问出了撩动人心的美丽；雄鹰问天，问出了一击长空的豪迈；胡杨问沙，问出了屹立不倒的千年！苍生万物，用生命，问出了一首首美丽的
17、赞歌，在茫茫时空中，镌刻下永世的印记。还记得那“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的赤子吗？他将毕生的时间，凝结成一首首史诗，在这诗中，映照着他那颗赤胆忠心。在国家危亡时，他没有逃避，他呼出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的誓言，他做着“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”的事情。他问的不是别人，是他自己，是他那颗赤诚的心。他，问出的是一首赤诚的赞歌！作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张 还记得漱玉词中，吟咏委婉之词的女子吗？丈夫的离别，使她日日承受着思念之苦，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的默念着，盼望着夫君的归来。可是，她等来的，不是丈夫，而是金戈铁马！谁也不曾想到，正是这样
18、一个弱女子，用“生当作人杰，死亦为鬼雄”的誓言，表达自己的信念。此刻的她，是强大的。当那懦弱的统治者躲避在丝竹之中时，她的铮铮铁骨为世人所称赞！她问的不是别人，是自己，是她那颗坚强的心。她，问出的是一首坚强的赞歌!作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张 还记得那还记得那“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”的君子吗？当他厌倦了的君子吗？当他厌倦了官场上的阿谀奉迎，看清了政治的黑暗，他选择了归隐田园。官场上的阿谀奉迎，看清了政治的黑暗，他选择了归隐田园。“羁羁鸟恋旧林，池鱼思故渊鸟恋旧林，池鱼思故渊”，在青山绿水之中，在绿树红花之中，他，在青山绿水之中，在绿树红花之中，他
19、体验着生活的情趣。他问的不是别人，是自己，是他那颗勇敢的心。体验着生活的情趣。他问的不是别人，是自己，是他那颗勇敢的心。他问出的是一首勇敢的赞歌！他问出的是一首勇敢的赞歌！还记得那还记得那“抽刀断水水更流，举酒销愁愁更愁抽刀断水水更流，举酒销愁愁更愁”的仕子吗？满的仕子吗？满腹诗书，下笔如有神，他吟咏着腹诗书，下笔如有神，他吟咏着“君不见黄河之水天上来，奔流到君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。海不复回。”人生总有不如意，在低谷时，他被贬谪，但是他并没人生总有不如意，在低谷时，他被贬谪，但是他并没有认输，而是唱出了有认输，而是唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧
20、海”的豪迈的豪迈这句！他问的不是别人，是自己，是他那颗自信的心。他，问出的这句！他问的不是别人，是自己，是他那颗自信的心。他，问出的是一首自信的赞歌是一首自信的赞歌!问，谱出了一首首生命的赞歌，时而赤诚，时而坚强，时而勇问，谱出了一首首生命的赞歌，时而赤诚，时而坚强，时而勇敢，时而自信。在这赞歌中，流淌着的是那关于生命的美丽的旋律。敢，时而自信。在这赞歌中，流淌着的是那关于生命的美丽的旋律。生命，因此而美丽。生命，因此而美丽。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张【作文点评作文点评】这是一篇抒情的文章，在对“问”的赞扬中也肯定了“问”的重要意义。文章开头用三个排比句引出中心句，即
21、解释题旨又领起下文。主题部分都用“还记得”引出对一个历史人物“问”的评析和赞美：他们先后是杜甫、李清照、陶渊明、李白；赞美的分别是问出的赤诚、坚强、勇敢、自信的精神。每一个抒情论说段的最后都用了一句类似的句子来点出赞的内容，即扣题又使文章内容具有强大的逻辑力量，结构严谨，机智圆熟。文章的内容虽不新鲜，但小作者组织材料、突出中心、仿句成段、润色语言的能力的确不同于一般。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张例文3：问问打开真理之门打开真理之门 问。看到这个字，我就有无数的疑问。一个“门”加一个“口”，为什么要这样写？细细一想，这是要我们以智慧之“口”，打开真理之“门”啊！问。就是一
22、种求知的精神、探索的激情。“为什么”的背后，隐藏的是无尽的真理。只要你好问、敢问、会问，“可以为师矣”！作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张好问 好问，就是对一切的未知，一切的疑惑都有一种好奇心和探知欲。先说孔子。高高的孔子祭坛上供奉着“大成至圣先师”的牌位。人们都称孔子为“万世师表”，可往往忽略了，孔夫子也是个勤学好问的“万世师表”！“孔子师郯子，师襄，苌弘，老聃”，“入太庙，每事问”。圣人尚且如此，何况我们呢？孔子的智慧，正是由于他对世上的事物都有着赤子一般的好奇心！好问，就是“圣人之所以为圣”的缘由。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张敢问 光是好问还不行
23、，还得敢问。敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知。人类几千年的历史，先哲们早已进行了无数的探索，树立了无数的权威，厘定了无数的规则，难道我们做的，只是根据这些规则作价值判断吗？不！人类还要进步，真理还未发现。亚历士多德抱持“我爱我师，我更爱真理”信念，大胆提问，大胆质疑，终成一代大师；想不到伽利略又把他问住了，在比萨科塔上的实验征服了世界，推翻了权威！路漫漫其修远兮，敢问，才敢求索！作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张会问 芸芸众生，俯仰之间，于天地曾不能以一瞬。好问，敢问之人，不可胜数，为何发现真理的，屈指可数？不过是有人会问，有人不会问罢了。苹果砸到头上，有人问，怎么苹
24、果不朝上飞？有人问，真讨厌，谁家的苹果树？前者彪炳千古，后者碌碌无为。“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。”有人问，为什么铁血狼烟的三国演义要以渔樵的谈笑作结？有人问，这首歌是哪个明星唱的？前者学贯古今，后都粗陋无闻。敢问、好问易，要会问，实在难啊！“问世间情为何物？直教生死相许。”元好问的确好问，也很会 问。一个纷纷挠挠，缠绕了千年的问。问天问地，问古问今。让问成为你打开真理之门的钥匙，让问的智慧叩响你的额头，叩开一个时代。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张【作文评点】这也是一篇议论性散文，标题即是文章的中心论点。第一个小标题前的部分是提出问题，一方面解释题旨，另一方面引出下文
25、。文章的主体部分由三个小标题下的内容组成，分别从“好问”“敢问”“会问”三个方面，论述了应该怎么“问”。所举事例不多，主要是孔子、亚里士多德、伽利略、牛顿、三国演义、元好问的名句，所有材料井然有序地围绕中心展开，条理清晰，有一定的启发性。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张1资本主义世界体系的形成，使整个世界形成不可分割的整体，一国爆发危机，其他国家亦受影响。2.美国是资本主义世界头号经济大国，其经济对其他资本主义国家的经济和世界市场有着极其重要的影响。3.世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。4.资本主义社会基本矛盾的普遍存在5.当代文艺作品一定具有文化自觉和文化自信的底蕴,具有当今时代独特的文化气质,又是当今时代的文化精神的高度浓缩。6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和文化自信等一系列问题,其中包括抱着历史虚无主义观点而否定历史,否定传统文化。7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主动承担文化发展的责任意识,是部分文艺工作者对中国传统文化精神不够敬重的表现。8.法治文明的现代性与丰富多彩化、世界性与本土性共生共存，才会有各美其美、美美与共的法治文明和谐图景。作文的点题 优秀课件27张作文的点题 优秀课件27张
