1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时奇妙的想象奇妙的想象第第1 1课时课时1717 我变成了一棵树我变成了一棵树初读课文初读课文任务一任务一自主学习生字新词。自主学习生字新词。尝试解决阅读问题：尝试解决阅读问题：“我我”为什么要变成一棵树？为什么要变成一棵树？“我我”变成树后发生了什么？变成树后发生了什么？任务二任务二希望希望 痒痒 痒的痒的 形状形状 鳄鱼鳄鱼 狐狸狐狸 丁丁 零零 巧巧 克力克力 香肠香肠 继续继续 糖醋排骨糖醋排骨 抬头抬头 秘密秘密 希希望望 痒痒 痒痒的的 形形状状 鳄鳄鱼鱼 狐狸狐狸 丁丁 零零 巧巧 克克力力 香香肠肠 继续继续 糖糖醋醋排骨排骨 抬抬头头 秘密秘
2、密 读一读读一读字词识记字词识记ynynzhunzhun h lh ldn lndn lnqio kqio kchnchnj xj x c cm m m m xxtitiynyn识记方法识记方法 利用形声字的构字规律利用形声字的构字规律痒痒狸狸零零肠肠秘秘密密抬抬 联系生活经验，图文结合联系生活经验，图文结合鳄鳄肠肠醋醋希希鳄鳄丁丁零零肠肠醋醋秘秘痒痒写一写写一写状状狐狐狸狸丁丁零零肠肠继继续续抬抬秘秘巧巧密密克克犭犭纟纟狐狐狸狸继继续续丁丁状状 狐狐 狸狸 巧巧 肠肠继继 续续 抬抬 秘秘 零零 克克 密密 左右结构左右结构上下结构上下结构 独体独体 按字的按字的结构分类。结构分类。词语解释
3、词语解释1.1.跟平常的不一样。（跟平常的不一样。（）2.2.形容香气扑鼻。（形容香气扑鼻。（）3.3.知道得清楚。（知道得清楚。（）4.4.有所隐蔽，不让人知道的（跟有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开公开”相对）。相对）。秘密的事情。（秘密的事情。（）A.A.香喷喷香喷喷 B.B.了解了解 C.C.奇怪奇怪D.D.秘密秘密BCAD整体感知整体感知读课文，梳理故事情节：读课文，梳理故事情节：“我我”想变成一棵树想变成一棵树“我我”变成一棵长满鸟窝的树变成一棵长满鸟窝的树妈妈住进鸟窝，给小动物分食妈妈住进鸟窝，给小动物分食小动物住进鸟窝小动物住进鸟窝“我我”馋得流口水，小动物谈论馋得流口水，小动物
4、谈论“我我”的口水的口水妈妈知道树是妈妈知道树是“我我”奇思妙想奇思妙想 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！的变成了一棵树！课文品读课文品读第第2 2课时课时 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。变成一棵树变成一棵树情感变化：情感变化：高兴高兴扫兴扫兴渴望渴望奇怪奇怪惊喜惊喜变成树后的奇妙经历变成树后的奇妙经
5、历 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的的、菱形的风一吹，它们就在枝头跳起了舞。风一吹，它们就在枝头跳起了舞。想象奇特、新颖、丰富想象奇特、新颖、丰富 表示列举的省略，可能还有表示列举的省略，可能还有梯形的、星形的、月牙形的梯形的、星形的、月牙形的一棵树一棵树长满鸟窝长满鸟窝形状各异形状各异随风摇摆随风摇摆 我会请我会请小兔小兔、小刺猬小刺猬、小松鼠小松鼠、小鸭子小鸭子、小鳄鱼小鳄鱼、小狐狸小狐狸住在里面，住在里面，如果如果你你喜欢也可以喜欢也可以住进来
6、住进来。众多生活在地面或水中的小动众多生活在地面或水中的小动物在树上生活，想象奇特、有趣物在树上生活，想象奇特、有趣热闹热闹 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。动的，发出丁零丁零的声音。看到妈妈过来的反应看到妈妈过来的反应看到妈妈背着包过来：看到妈妈背着包过来：担心妈妈发现树是担心妈妈发现树是“我我”：高兴高兴激动激动紧张紧张忐忑忐忑交流：他们可能会说些什么？交流：他们可能会说些什么？妈妈打开背包，从里面妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香拿出
7、好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶肠、面包、花生、牛奶她把这些好吃的分给小动物她把这些好吃的分给小动物们。们。他们一起在我的鸟窝里他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。津津有味地吃了起来。“咕噜噜咕噜噜”我肚子里的声音越来越响了。我肚子里的声音越来越响了。“咕噜噜咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。的声音，把他们吓了一跳。“咕噜噜咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。的声音，把他们吓了一跳。说明说明“我我”饿的程度深饿的程度深“咕噜噜咕噜噜”我肚子里的我肚子里的声音越来越响声音越来越响了。了。“我我”越来越饿
8、越来越饿 “咦，下雨了。咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗？是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。你看，这不好好的嘛。”“那么，可能是一只虫子撒的尿。那么，可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。不断往下滴的水珠。小动物讨论口水小动物讨论口水惊讶惊讶询问询问否认否认猜测猜测肯定肯定想象有趣想象有趣 唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。从我的
9、嘴巴里流出来的都不知道。饿了不能吃食物饿了不能吃食物别人不理解自己别人不理解自己揭示水珠是揭示水珠是“我我”由馋、饿流的口水由馋、饿流的口水小动物们把小动物们把“我我”的口水当成了什么？的口水当成了什么？从我的嘴巴里流出来从我的嘴巴里流出来雨雨牛奶牛奶泪珠泪珠虫子撒的尿虫子撒的尿 “小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。你从这段话中读出了什么？你从这段话中读出了什么？妈妈一开始就知道树就是妈妈一开始就知道树就是“我我”妈妈对妈妈对“我我”无限爱怜无限爱怜 讨论：既然妈妈早就知道讨论：既然妈妈早就知道“我我”
10、是那棵树，为什么还故是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋意端来美味的食物馋“我我”？她是怎么知道这个秘密的？她是怎么知道这个秘密的？板书设计板书设计“我我”不想回家吃饭，变成一棵树不想回家吃饭，变成一棵树想象有趣想象有趣妈妈给鸟窝里的动物带来好吃的妈妈给鸟窝里的动物带来好吃的“我我”肚子咕噜噜叫，饿得流口水肚子咕噜噜叫，饿得流口水妈妈直接点明树就是妈妈直接点明树就是“我我”我变成了我变成了一棵树一棵树课文主题课文主题 本文从本文从“我我”的愿望出发，展开的愿望出发，展开大胆大胆想象想象，讲述了，讲述了“我我”变成变成一棵树一棵树后发生的后发生的一连串一连串奇妙奇妙的事情。全文语言轻松活泼，的
11、事情。全文语言轻松活泼，字里行间充满了字里行间充满了童真童趣童真童趣。拓展发散拓展发散关于树的谚语关于树的谚语山大无柴，树大空心。山大无柴，树大空心。人要心强，树要皮硬。人要心强，树要皮硬。好种出好苗，好树结好桃。好种出好苗，好树结好桃。没有梧桐树，引不到凤凰来。没有梧桐树，引不到凤凰来。课堂练习课堂练习一、比一比，再组词。一、比一比，再组词。状（状（）壮（壮（）肠（肠（）场（场（）肠胃肠胃壮士壮士形状形状广场广场秘（秘（）秒（秒（）密（密（）蜜（蜜（）保密保密秒针秒针秘密秘密蜂蜜蜂蜜克（克（）兄（兄（）续（续（）读（读（）克服克服兄妹兄妹继续继续读书读书二、按要求写句子。二、按要求写句子。1
12、.1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的 树。（缩句）树。（缩句）_ _2.2.呀，我真的变成了一棵树！（仿写感呀，我真的变成了一棵树！（仿写感 叹句）叹句）_ _我变成了树。我变成了树。啊，这儿的风光太迷人了！啊，这儿的风光太迷人了！课后习题课后习题默读课文。说说你觉得哪些想象有意思。默读课文。说说你觉得哪些想象有意思。默读指导：默读指导：默读时，要不发声读，不指默读时，要不发声读，不指读，边读边思考。默读时，读，边读边思考。默读时，一一要注意眼到、要注意眼到、心到、手到心到、手到，二，二要注意速度，不能把注意力要注意速度，不能把注意力放在字词上，而要放在对内容
13、的理解上。放在字词上，而要放在对内容的理解上。示例：示例：我觉得我觉得“我我”因为不想吃饭而变因为不想吃饭而变成一棵树的想象很有意思。在生活中，人怎成一棵树的想象很有意思。在生活中，人怎么能变成一棵树呢？但是，么能变成一棵树呢？但是，“我我”发挥想象发挥想象力，力，真的变成了一棵树，真的变成了一棵树，而且而且树上还长树上还长满了满了各种形状的各种形状的鸟窝，人还可以住在鸟窝里，多鸟窝，人还可以住在鸟窝里，多么有意思啊！么有意思啊！如果你也会变，你想变成什么？变了以后如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？会发生什么奇妙的事？示例：示例：一天，我从梦中醒来，发现自一天，我从梦中醒
14、来，发现自己变成了一座位于山脚的坚固而精美的石己变成了一座位于山脚的坚固而精美的石头房子。我兴奋极了！头房子。我兴奋极了！这天，下起倾盆大雨。一个老爷爷进这天，下起倾盆大雨。一个老爷爷进来了，他冷得直哆嗦，用颤抖的声音问：来了，他冷得直哆嗦，用颤抖的声音问：“请问，我可以进来避一会儿雨吗？雨停请问，我可以进来避一会儿雨吗？雨停了我就走。了我就走。”我觉得老爷爷很可怜，于是我觉得老爷爷很可怜，于是用温柔的声音说：用温柔的声音说：“您在这里住多久都没您在这里住多久都没关系。关系。”话音刚落，一条湿淋淋的小狗也话音刚落，一条湿淋淋的小狗也进来了。它对老爷爷说：进来了。它对老爷爷说：“请您收留我一请您
15、收留我一晚吧，外面雨太大了，我找不到其他避雨晚吧，外面雨太大了，我找不到其他避雨的地方。的地方。”老爷爷笑着说：老爷爷笑着说：“我也是进来避我也是进来避雨的，你也进来吧。雨的，你也进来吧。”之后，不断有人进来避雨：一对双胞胎之后，不断有人进来避雨：一对双胞胎和他们的妈妈、一只瘸腿的小花猫，还有一和他们的妈妈、一只瘸腿的小花猫，还有一个上山砍柴的樵夫。他们在一起聊天，后来个上山砍柴的樵夫。他们在一起聊天，后来渐渐进入了梦乡。渐渐进入了梦乡。课外练习课外练习1.1.正确书写本课生字新词。正确书写本课生字新词。2.2.妈妈知道了妈妈知道了“我我”变成树的秘密，变成树的秘密，“我我”会怎么做呢？会怎么做呢？续写续写故事故事 。谢谢观看谢谢观看!
