1、伊索寓言伊索寓言荣德基荣德基荣德基 看看这本书看看这本书的封面，你知的封面，你知道了什么呢？道了什么呢？我我知道这本寓知道这本寓言的作者是伊索。言的作者是伊索。我知道这本寓言讲的是伊索笔下不同精美的故事！故事！伊索（约伊索（约前前620年年前前560年年），），生活在小生活在小亚细亚，弗里吉亚亚细亚，弗里吉亚人，人，古希腊古希腊著名的哲学家、著名的哲学家、文学家，与克雷、文学家，与克雷、拉拉封封丹和莱辛并称世界四大丹和莱辛并称世界四大寓言家。伊索被称为寓言家。伊索被称为“寓言之父寓言之父”，有伊索，有伊索寓言寓言307篇，在欧洲文学史上有很大影响。篇，在欧洲文学史上有很大影响。伊索寓言父与子一
2、捆木棒龟兔赛跑两只青蛙农夫和蛇猫和老鼠狼和小羊驴和蚱蜢骆驼说谎的人医生和病人农夫和鹤狐狸和面具狐狸和乌鸦狐狸和葡萄鹰和屎壳郎蚊子和狮子蚊子和狮子杉树和刺藤盲人和瘸子狮子的王国鹰和捕鹰人贪婪和嫉妒油灯跳蚤和公牛小丑和农夫老马丈夫和妻子黑人卖神像的人渔夫们披着羊皮的狼冒牌医生农夫和他的儿子们自吹自擂的人牧人和海 小朋友们，这里是伊索寓言中精选出的寓言故事，下面让我们一起走进农夫和他的儿子们的故事中去看看吧。的故事中去看看吧。大家好！我是一个一生勤劳，以地为业的老农夫，不仅如此，我也还是一个有聪明智慧的老农夫，呵呵！我希望我的儿子们能变得像我一样勤劳！孤独的小螃蟹农夫农夫的儿子们 老农夫一生勤劳耕作
3、，养家育儿，但猜猜令他最伤心的事儿是什么。聪慧的老农夫临终前，做的最后一件有意义的事是什么？即将去世的老农夫，嘱咐儿子们说葡萄园的土里有自己留给他们的财产，后来儿子们经常翻土寻找财宝，他们找到“财宝财宝”了了吗？让我们？让我们一起走进故事看看吧。一起走进故事看看吧。看看这些图片，猜猜会发生什么。你最想知道哪个图片背后的故事？你们你们想知道的还真不少！那就快快打开伊索寓想知道的还真不少！那就快快打开伊索寓言，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你言，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！们一定还能读出更多！除此之外，你们还想知道什么呢？老农夫临终前告诉他儿子们，他在葡
4、萄园里藏有不少的“宝物”，那他儿子们最后找到的“宝物”是什么呢？三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）小朋友们，故事读完了吗？老师来考考你们！1.伊索寓言是世界上最古老的一部 ，相传为公元前六世纪古 （国家）的 （作者）所写，他与莱辛、并称为“世界四大寓言家”。2.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：机智的狐狸中，狐狸是 ，乌鸦，乌鸦 和狐狸和狐狸中，狐狸又是中，狐狸又是 。3.报恩的老鼠这个故事告诉我们报恩的老鼠这个故事告诉我们 ，强，强者也会有者也会有 的时候。的时候。寓言故事集希腊伊索拉封丹克雷洛夫机智
5、的狡猾的时运交替变更需要弱者三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）4.龟兔赛跑告诉我们一个道理，虚心使人进步，。5.狼来了告诉我们狼来了告诉我们 。即使说即使说了了真话真话，也没有人会相信。，也没有人会相信。6.猫和鼠这个故事说明，聪明人猫和鼠这个故事说明，聪明人 、不会再受伪装的欺骗了不会再受伪装的欺骗了。7.朋友与熊讲了不能朋友与熊讲了不能 的人，的人，不是真朋友不是真朋友。8.知恩图报是中华民族的传统美德，伊索寓言中也知恩图报是中华民族的传统美德，伊索寓言中也有很多动物报恩的故事，比如有很多动物报恩的故事，比如 、等。
6、等。骄傲使人落后一贯说谎话的人吃一堑，长一智共患难狮子和老鼠蚂蚁报恩三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）1.用一则成语来概括骄傲的蚊子的寓意，恰当的一个是（）A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.纸上谈兵 D.自鸣得意2.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（）A.两只口袋两只口袋 B.农夫和蛇农夫和蛇 C.蚯蚓和狐狸蚯蚓和狐狸 D.老鹰和乌龟老鹰和乌龟AA三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）3.白牛、黄牛和黑牛中（）挑拨了三头牛的关系，使它们打起架来
7、！A.大象 B.狮子 C.老虎 D.豹子4.蜘蛛的高升一文中的蜘蛛藏在（）的尾巴里到树枝上的。A.雄鹰 B.天鹅 C.乌鸦 D.燕子5.在公鸡与珠宝中，公鸡宁愿要什么？（）A.羽毛 B.麦粒 C.房子 D.大米BAB三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）6.房顶上的狗告诉我们（）A.遇到难题或挫折时，要总结经验教训，积极应对。B.人无远虑，必有近忧。C.善有善报，恶有恶报。7.农夫与争吵的儿子中，农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵，农夫用一个方法告诉他们，团结就是力量，这个方法是（）A.折木条 B.折筷子 C.拾柴火 D.观察
8、蚂蚁搬大青虫AB三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）1.伪装的猫中的猫想到了将自己打扮成老鼠的样子，然后出来诱骗老鼠。（）2.农夫和蛇这个故事是说，做人一定要分清善恶，要把援助之手伸向善良的人。（）3.狮子、狼和狐狸一文中的狐狸治狮子的药方是将鹿皮裹在狮子、狼和狐狸一文中的狐狸治狮子的药方是将鹿皮裹在身上身上。（）4.狐狸和猴子争论家世中的狐狸和猴子同行，一路互相争吵狐狸和猴子争论家世中的狐狸和猴子同行，一路互相争吵他们谁的家世高贵他们谁的家世高贵。（）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课
9、件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）农夫和他的儿子们这则寓言故事，告诉我们什么道理？农夫临终前，担心他的儿子们游手好闲，过不上好日子，用“智谋”让他的儿子们明白了，劳动是最好的宝物。老农夫留给他懒惰儿子们的一段话,真胜过千万遗产!勤劳是我们该拥有的品德和财富，天下没有不劳而获的事，勤耕耘才有好收获。三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）说一说两只口袋这则寓言故事有什么寓意。人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。我们应学会正确认识自己，常看自己的不足和缺乏，不抬高自己贬低别人，不看自己比别人好，乃看别人比自己好。客观地评价别人，不臆断，不带偏见，全面地看待事物。三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）三年级下册语文课件-经典诵读伊索寓言部编版（精品课件）
