1、2020新版北师大版五年级下册数学百分数的认识课件4套把单位把单位“1”平均分成若干份，表示平均分成若干份，表示其中的其中的1份或几份的数是分数。份或几份的数是分数。表示分率表示分率表示具体数量表示具体数量分数分数派哪位队员去比较好？派哪位队员去比较好？算出进球次数占罚球次数的几分之几算出进球次数占罚球次数的几分之几进球次数是罚球次数进球次数是罚球次数 的几分之几的几分之几进球次数进球次数是是罚球次数罚球次数发芽种子数发芽种子数占占实验种子数实验种子数的百分之几的百分之几（发芽率）（发芽率）90%70%84%25%28%22%的百分之几的百分之几（进球率）（进球率）像像22%、90%、17.3
2、%这样的数叫做百分数。这样的数叫做百分数。表示表示一个数一个数是是另一个数另一个数的的百分之几百分之几。百分数也叫百分比、百分率。百分数也叫百分比、百分率。百分数在生活中有着广泛的应用，读一读下面的句子。百分数在生活中有着广泛的应用，读一读下面的句子。第五次全国人口第五次全国人口普查结果表明：普查结果表明：目前我国男性人目前我国男性人口约占总人口的口约占总人口的52%，女性人口，女性人口约占总人口的约占总人口的48%。今天全校学生今天全校学生的出勤率为的出勤率为95%出勤人数出勤人数占占全校学生数全校学生数的的百分之九十五。百分之九十五。我国人口中，男我国人口中，男性多，女性少性多，女性少。平
3、均每平均每100人中人中约有约有52人是男人是男性，约有性，约有48人人是女性。是女性。80%20%表示表示棉材料棉材料占占衣服材料衣服材料的百分之八十的百分之八十表示表示涤纶材料涤纶材料占占衣服材料衣服材料的百分之二十的百分之二十表示表示果汁的量果汁的量占占总量总量的百分之一百。的百分之一百。100%棉棉涤纶涤纶40.6%40.6%表示表示绿化面积绿化面积占占北京城市面积北京城市面积的百分之四十点六。的百分之四十点六。分数分数百分数百分数20%13.5%100%99.9%百分数和分数有什么区别？百分数和分数有什么区别？百分数与分数的联系与区别 百 分 数 分 数意义单位分子分母读法写法一个数
4、是另一个数的百分之几 百分数是百分率 1%（N0）小数、整数均可以N1 100 百分之几 a%一般是整数一般是整数 任意的非任意的非0自然数自然数 几分之几几分之几ba可以表示一个具体数量；也可以可以表示一个具体数量；也可以表示一个数是另一个数的几分表示一个数是另一个数的几分之几之几 2、下面哪些分数能够用百分数代替的。、下面哪些分数能够用百分数代替的。（1）本班女生占全班人数的）本班女生占全班人数的 。（2）一瓶饮料，糖的量占这瓶饮料的）一瓶饮料，糖的量占这瓶饮料的 。（3）一堆煤，已经运走了）一堆煤，已经运走了 吨。吨。（48%）（3%）三、练一练三、练一练1、写出下面的百分数。、写出下面
5、的百分数。百分之二十三百分之二十三 百分之四十六点七七百分之四十六点七七 百分之五十百分之五十你能用百分数来表示下面的成语吗？你能用百分数来表示下面的成语吗？百里挑一百里挑一十拿九稳十拿九稳百发百中百发百中1%100%90%在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。员中的一名去罚点球。你认为应该你认为应该派哪名队员？派哪名队员？请同学们讨论一下应选派哪名队员？与同学进行交流！710 2125 1820罚中的次数是总次数罚中的次数是总次数的几分之几的几分之几这个时候大家能不能看出这个
6、时候大家能不能看出谁的进球率高？谁的进球率高？如果我们把上面的三个分数化成分母为100的分数就很容易看出了！710 2125 1820=7101010=70100=214254=84100=？90100 科技小组做黄豆种子的发芽实验，科技小组做黄豆种子的发芽实验，3天后种子的发芽情况如下表天后种子的发芽情况如下表。品种 实验种子 数/粒 发芽种子 数/粒 一号 20 5 二号 25 7 三号 50 11你认为哪个品种的发芽情况最好?25100=520 2810022100注意！注意！22100可以写作可以写作 22%，像像百分号百分号读作：百分之二十二。读作：百分之二十二。百分数的读法：百分数
7、的读法：22%百分号百分号（先写数，再写百分号）（先写数，再写百分号）数数读作：读作：百分之百分之二十二二十二 百分数的写法：百分数的写法：如：百分之三十五如：百分之三十五35%写作：写作：（先读百分号，再读数）（先读百分号，再读数）（不能读作不能读作一百分之二十二）一百分之二十二）百分之七百分之七 百分之二十五点六百分之二十五点六 百分之零点五百分之零点五 百分之九十八百分之九十八 百分之一点二五百分之一点二五 百分之一百二十百分之一百二十 表示一个数是另一个数的表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分之几的数，叫作百分数百分数。710 2125 1820罚中的次数是总罚中的次数是总次数
8、的几分之几次数的几分之几70100=84100=90100 科技小组做黄豆种子的发芽实验，科技小组做黄豆种子的发芽实验，3天后种子的发芽情况如下表天后种子的发芽情况如下表。品种 实验种子 数/粒 发芽种子 数/粒 一号 20 5 二号 25 7 三号 50 11你认为哪个品种的发芽情况最好?25100 2810022100=第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的52，女性人口约占总人口的48。百分数与分数的百分数与分数的联系与区别联系与区别 百百 分分 数数 分分 数数意义意义分子分子分母分母读法读法写法写法可以表示一个具体数量；可以说可以表示一个具体数量；可以说一个数是另一
9、个数的几分之几一个数是另一个数的几分之几 一个数是另一个数的百分之几一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率百分数是百分率百分数是一种百分数是一种特殊的分数特殊的分数，它只表示两个数量之的，它只表示两个数量之的倍数关系倍数关系，百分数后面通常，百分数后面通常不带单位名称不带单位名称。小数、整数均可以小数、整数均可以 100 百分之几百分之几 a%一般是整数一般是整数 任意的非任意的非0自然数自然数 几分之几几分之几ba下面哪几个分数可以写成百分数的形式？哪几个不能？为什么？1.第一根绳子长 米，第二根绳 子的长度是它的 。10087100501004510045对号入座：（请选择合适的数填空
10、）。55 100 120 1.7 100551.7120 （2）分母是100的分数就是百分数。（3）一根绳长75米。（1）这批产品的合格率是98%。判断找朋友 百发百中 200 一箭双雕 90 百里挑一 50 十拿九稳 1 一分为二 100请你在请你在1010秒秒内写内写十十个不同的百分数个不同的百分数 百分数的认识百分数的认识北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册教学目标教学目标 知识目标：知识目标：初步认识百分数的初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。意义，能正确的读写百分数。能力目标：提高我们的应用百分能力目标：提高我们的应用百分数的能力。数的能力。情感目标：通过了解百分数在生
11、情感目标：通过了解百分数在生活中的应用，体会数学与生活的活中的应用，体会数学与生活的联系，提高大家学习兴趣。联系，提高大家学习兴趣。谁是篮球王谁是篮球王姓姓 名名 进球个数进球个数易建联易建联姚姚 明明乔乔 丹丹151930NoImage100761007510060202550投球总个数投球总个数买那种饮料买那种饮料种种 类类合格件数合格件数抽取件数抽取件数第一种第一种第二种第二种 981901002001009810095读出下面的百分数读出下面的百分数1151000.5501401.5027.5230095表示一个数是另一个数表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做的百分之几的数，叫做百
12、分数百分数。百分数也叫做百分数也叫做百分率百分率或或百分比百分比。我们来看一下，究竟什么是百分数我们来看一下，究竟什么是百分数（2）一段绳子长）一段绳子长29%米。米。（）（3）分母是）分母是100的分数都是百分数的分数都是百分数（）（1）一段绳子长）一段绳子长 （）10029（4）百分数的分母都是）百分数的分母都是100（）现在你知道百分现在你知道百分数与分数的区别数与分数的区别了吗？了吗？分数分数表示两个数量之间的表示两个数量之间的比比的关的关系，也可以表示某个系，也可以表示某个具体数量具体数量。百分数百分数只表示两个数量之间的只表示两个数量之间的比比的关系的关系 。后面。后面没有单位名称
13、没有单位名称。百分数是一种特殊的分数。百分数是一种特殊的分数。百分数与分数的区别：百分数与分数的区别：本课小结本课小结 1.理解百分数的意义，会理解百分数的意义，会正确读百分数。正确读百分数。2.在具体情境中，解释百在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。与日常生活的密切联系。百分数的认识百分数的认识该推荐谁呢？在一场足球比赛中，猛虎队获得了在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。列三名队员中的一名去罚点球。品种品种实验种子数实验种子数（粒）（粒）发芽种子数发芽种子数（粒）（粒）一号一号二号二号三号三号科技小组做黄豆种子的发芽实验，天科技小组做黄豆种子的发芽实验，天后种子的发芽情况如下表后种子的发芽情况如下表你认为哪个品种的发芽情况最好？你认为哪个品种的发芽情况最好？与同学进行交流与同学进行交流百分数表示成语百分数表示成语（）（）（）（）（）（）（200）百分数名言百分数名言天才天才=99%的汗水的汗水+1%的灵感的灵感
