1、高考文言文特殊句式01.判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。但在古汉语里，一般用名词或名词性短语作谓语，对主语进行判断。常见的判断句式有以下几种：(1)由“者”和“也”构成的判断句。由此变形组合的句式主要有：“者，也” “，也”“，者也”“者，”“者，者也”几种。这些句式，也是古汉语中表示判断的典型格式。如：廉颇者，赵之良将也。项脊轩，旧南阁子也。“陈胜者，阳城人也。”(2)采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如：此乃臣效命之秋也。不知天上宫阙，今夕是何年。梁父即楚将项燕。此
2、皆良实，志虑忠纯。此诚危急存亡之秋也。如今人方为刀俎，我为鱼肉。汝是大家子。(3)采用否定副词“非”表示否定。如：登高而招，臂非加长也，而见者远。(4)表因果关系的判断句如：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。此所以学者不可以不深思而慎取之也。(5)无标识的判断句如：刘备，天下枭雄。刘豫州王室之胄。02.省略句句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言里这种现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。最常见的省略句有以下几种：(1)省略主语承前省。如：廉颇为赵将，(廉颇)伐齐，(廉颇)大破之。承后省。如：“沛公
3、谓张良曰：(公)度我至军中，公乃入。”自述省。如：“(予)爱是溪(予)得其尤绝者家焉。”对话省。如：“(孟子)曰：独乐乐，与人乐乐，孰乐？(王)曰：不若与人。” (2)省略谓语如：“军中无以为乐，请以剑舞(为乐)”(3)省略宾语如：“可烧而走(之)也。”(4)省略介词宾语如：“私见张良，具告(之)以事。”(5)省略介词“于”如：“今以钟磬置(于)水中，虽大风浪不能鸣焉。” (6)介词“自”也可省略如：“或王命急宣，有时朝发(自)白帝，暮到江陵。”03.倒装句文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句子顺序而言的，常见的文言倒装句式有宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。(1)宾语前置宾语前置，就
4、是通常作宾语的成分，放在谓语动词的前面，以示强调。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。译为：“等到不相信他的时候”。宾语前置通常分为四种情况。疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。在古汉语里，使用频率高的疑问代词为“何”字，其它还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语之前。如：良问曰：“大王来何操？”/沛公安在？否定句中，代词作宾语，宾语前置。所谓否定句是表示否定的句子，即句中有否定副词“不”“弗”“未”“非”“否”“毋”或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”，这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。如：“古之人不余欺也。”“三岁贯汝，莫我
5、肯顾。”硕鼠“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。借助“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。这种现象古汉语中并不多见。如：句读之不知，惑之不解。/去我三十里，惟命是听。文言文中，常见的介词有“于”“以”“为”“与”“从”“自”“向”等，它们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构。这些在介词后的名词或名词性短语，叫介词宾语。介词宾语一般放在介词之后，文言文中在以下情况时宾语放在介词前：如：王问：“何以知之？”/微斯人，吾谁与归？/余是以记之。/一言以蔽之。/沛公北向坐；张良西向侍。(2)定语后置定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词前，这种语序古今一致。在文言文中，除了这种情况外，
6、也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。常见定语后置有以下几种格式：定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，构成“中心词定语者”的格式。这种格式中的“者”，相当于结构助词“的”。如：“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。”“计未定，求人可使报秦者，未得。”在中心词和后置定语之间加“之”，构成“中心词之定语”的格式。如：马之千里者，一食或尽粟一石。(韩愈马说)石之铿然有声者，所在皆是也。(苏轼石钟山记)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(荀子劝学)(3)介词结构后置文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语，翻译的时候，就把它
7、作了状语，因此有人称它作“介宾结构(状语)后置”。介词“于”组成的介宾短语后置，译成现代汉语时，大多数都要移到动词前做状语。例1：“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事”例2：“躬耕于南阳，苟全性命于乱世”为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例1：“屠惧，投以骨。”全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。例2：“为坛而盟，祭以尉首。”“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头
8、来祭祀”。例3：“醉能同其乐，醒能述以文者。”“述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，译为“用文字来记述”。例4：“愿陛下托臣以讨贼兴复之效。”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。(4)主谓倒装这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。如：甚矣，汝之不惠。渺渺兮予怀。04.被动句被动句，是指句子的主语和谓语动词之间的关系是被动关系，也就是说，被动句的主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、施事者。文言文中被动句的表达方式有两大类型：一是从语义上表示被动；二是借助一些表示背诵的词来表示被动。(1)从语义上表示被动即不用任何专门表示被动的词语
9、来表示被动，主语的被动性质只能从意思上去理解。例1：“锲而不舍，金石可镂。”(劝学) 例2：“文王拘而演周易屈原放逐，乃赋离骚。”(报任安书) 例3：“傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。”(2)借助某些词来表示被动常见的来表示被动的句子有以下几种：用介词“被”表示被动。例1：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”(史记屈原贾生列传) 例2：“予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。”(五人墓碑记) 例3：“今兄弟被侵，必攻者，廉也；知友被辱，随仇也，贞也。”(韩非子五蠹)用“见”“见于”(“于”引出动作行为的主动者)表示被动。例1：“秦城恐不可得，徒见欺。”(廉颇蔺相如列传) 例2：“先绝齐而后责地，则必见欺与张仪。”(史记楚世家) 例3：“臣诚恐见欺与王而负赵。”(廉颇蔺相如列传)用介词“于”“受于”表示被动。例1：“六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。”(前一个“于”表示被动)(师说) 例2：“劳心者治人，劳力者治于人。”(孟子滕文公上) 例3：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。”(赤壁之战)用“为”“为所”或“为所”表示被动。例1：“身死人手，为天下笑者，何也？”(过秦论) 例2：“先即制人，后则为人所制。”(史记项羽本纪) 例3：“不者，若属皆且为所虏。”(鸿门宴)3
