1、報告人劉亞平報告人劉亞平n所得稅法第 4 條 左列各種所得，免納所得稅二、托兒所、幼稚園、國民小學、國民中學、私立小學及私立初級中學之教職員薪資。n課稅配套國中小導師費調高為40004000元。國中小教師課稅後每人減2 2節課；其中國小教師授課至多2020節，擔任導師至少減授4 4節。國中小各校補助行政與輔導人力的經費。n預估時程98年8月1日落實配套措施。99年國中小教師的所得課稅。100年5月國中小教師申報所得稅。n學校教職員退休條例第 8 條第一項共同撥繳費用，按教職員本薪加一倍百分之八至百分之十二之費率，政府撥繳百分之六十五，教職員繳付百分之三十五。n撥繳費用提高預估12%12%24%
2、24%n學校退休教職員一次退休金優惠存款辦法第 3 條退休金之儲存，除期滿得續存外，其期限定為一年及二年兩種，利息按行政院核定比照受理存款機關一年期定期存款牌告利率加百分之五十優惠利率計算，但最低不得低於年息百分之十八。n教育人員退休所得合理化方案針對公保養老給付18%名為合理化真的不合理n學校教職員退休條例第 3 條教職員有下列情形之一，得申請退休：一、任職五年以上，年滿六十歲者。二、任職滿二十五年者。第 5 條年齡未滿五十歲具有工作能力而申請退休者，不得擇領月退休金或兼領月退休金。n七五制八五制l任職三十年以上，年滿五十五歲者。l任職二十五年以上，年滿六十歲者。n學校教職員退休條例第 8
3、條教職員退休金，應由政府與教職員共同撥繳費用建立之退休撫卹基金支付之。並由政府負最後支付保證責任。n退休撫卹基金破產預估退休撫卹基金民國117117年破產。n教師請假規則第 12 條公立中小學未兼任行政職務教師於學生寒暑假期間，除例假日、返校服務、研究與進修等活動及配合災害防救所需之日外，餘可不必到校。前項返校服務、研究與進修等活動事項及日數之實施原則，由中央主管教育行政機關邀請全國教師會代表參與訂定，並由各級主管教育行政機關邀請同級教師會協商後訂定執行規定；無地方教師會之直轄市、縣(市)，由主管教育行政機關自行或授權學校訂定。n公立中小學未兼任行政職務教師寒暑假期間返校活動事項及日數實施原則
4、四、寒暑假開學前一週擇一日作教學準備，全體教師均應返校；教師寒、暑假期間應返校服務及研究進修日數，由各主管教育行政機關自行與同級教師會協商後訂定之，其總日數為二日至七日。n高雄縣立高級中等以下學校未兼任行政職務教師寒暑假期間返校活動事項及日數實施規定四、寒暑假開學前1週擇1 1日作教學準備，全體教師均應返校；教師寒、暑假期間應返校服務及研究進修日數總日數為2 2日至4 4日，由各校經校務會議通過後自行訂定之。n鏡子？OR刀子？n試辦階段學校要校務會議通過教師要自願參加n全面實施欠缺法源依據，入法？n國民教育法第 10 條國民小學與國民中學設校務會議，議決校務重大事項，由校長召集主持。n教師法第
5、 14 條教師聘任後除有下列各款之一者外，不得解聘、停聘或不續聘：一、受有期徒刑一年以上判決確定，未獲宣告緩刑者。二、曾服公務，因貪污瀆職經判刑確定或通緝有案尚未結案者。三、依法停止任用，或受休職處分尚未期滿，或因案停止職務，其原因尚未消滅者。四、褫奪公權尚未復權者。五、受禁治產之宣告，尚未撤銷者。六、行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實者。七、經合格醫師證明有精神病者。八、教學不力或不能勝任工作，有具體事實或違反聘約情節重大者。n高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法第 3 條本會置委員五人至十九人，其組成方式如下：一、當然委員：包括校長、家長會代表、教師會代表各一人。校長因故出缺時，以代理
6、校長為當然委員；學校尚未成立教師會者，不置教師會代表。二、選舉委員：由全體教師選(推)舉之。本會委員中未兼行政或董事之教師不得少於委員總額之二分之一。但教師之員額少於委員總額之二分之一者，不在此限。本會委員之總額及委員選(推)舉之方式，由校務會議議決。n公立高級中等以下學校教師成績考核辦法第 2 條公立高級中等以下學校編制內專任合格教師(以下簡稱教師)之成績考核，依本辦法辦理。l四條一款(甲等)晉級+一個月獎金l四條二款(乙等)晉級+半個月獎金l四條三款(丙等)沒晉級&沒獎金n公立高級中等以下學校教師成績考核辦法第 9 條成績考核委員會由委員九人至十七人組成，除掌理教務、學生事務、輔導、人事業
7、務之單位主管及教師會代表一人為當然委員外，其餘由本校教師票選產生，並由委員互推一人為主席，任期一年。n教師法第 15 條因系、所、科、組、課程調整或學校減班、停辦、解散時，學校或主管教育行政機關對仍願繼續任教且有其他適當工作可以調任之合格教師，應優先輔導遷調或介聘；現職工作不適任或現職已無工作又無其他適當工作可以調任者或經公立醫院證明身體衰弱不能勝任工作者，報經主管教育行政機關核准後予以資遣。n教師法第 29 條教師對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當，致損其權益者，得向各級教師申訴評議委員會提出申訴。教師申訴評議委員會之組成應包含該地區教師組織或分會代表及教育學者，且未兼
8、行政教師不得少於總額的三分之二。n教師法第 33 條教師不願申訴或不服申訴、再申訴決定者，得按其性質依法提起訴訟或依訴願法或行政訴訟法或其他保障法律等有關規定，請求救濟。n勞動基準法第 2 條本法用辭定義如左：一、勞工：謂受雇主僱用從事工作獲致工資者。受雇主僱用 從事工作 獲致工資者n勞動三權團結權工會法協商權團體協約法爭議權勞資爭議處理法n工會法第 4 條各級政府行政及教育事業、軍火工業之員工，不得組織工會。n教師法第 26 條教師組織分為三級：在學校為學校教師會；在直轄市及縣(市)為地方教師會；在中央為全國教師會。n教師法第 27 條各級教師組織之基本任務如下：一、維護教師專業尊嚴與專業自
9、主權。二、與各級機關協議教師聘約及聘約準則。三、研究並協助解決各項教育問題。四、監督離職給付儲金機構之管理、營運、給付等事宜。五、派出代表參與教師聘任、申訴及其他與教師有關之法定組織。六、制定教師自律公約。n教師評審委員會n成績考核委員會n課務編配小組n課後輔導委員會n課稅不給配套，是誰擋下的？n退休不得設限，是誰抗爭的？n評鑑不得強迫，是誰堅持的？n考核說要設限，是誰阻止的？n請假規定談判，是誰代表的？n值日改用保全，是誰出面的？n申訴陳情檢舉，是誰把關的？n教師編制的提高，是誰要求的？n班級人數的降低，是誰督促的？n授課時數的降低，是誰努力的？n教師員額的控管，是誰建議的？n超額辦法的修改，是誰把關的？n課輔鐘點費提高，是誰爭取的？n路竹中學教師被學生毆打，是誰出面處理的？n大灣國中教師被各方誤解，是誰出來聲援的？n教師的權益，靠誰來維護？教師會。n教師的尊嚴，靠誰來爭取？教師會。n教師的團結，靠誰來凝聚？教師會。n過去，您沒有機會加入教師會，所以白吃午餐、白搭便車。n今天，您有機會加入教師會，希望您奉獻一點力量給組織。n團結就是力量，邀請您加入教師會。n有燒香有保庇，歡迎您加入教師會。報告完畢報告完畢
