1、节约用水 从我做起综合实践课设计p 使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。p 使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。p 通过活动，使学生掌握一些节水的方法。活动目的：0 1p 把学生分成若干小队p 提前排演与节水相关的小品02p 准备好严重缺水地区的图片 活动前的准备01040302活动的导入缺水地区图片展示发出珍惜水资源的呼吁欣赏小品收水费活动过程Part one活动的导入猜谜语互动学生：思考，讨论，回答，水教师：同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海
2、去寻找。活动的导入教师：同学们真聪明！从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们活动的内容是节约用水，从我做起。Part two缺水地区图片展示视觉的冲击 缺水地区图片展示Part three发出珍惜水资源的呼吁珍惜的呐喊01小博士甲水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。02小博士乙虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可
3、节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！04小博士丙黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。03小博士丁水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊！发出珍惜水资源的呼吁教师：p 是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。p 下面让我们
4、首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧！（课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。）学生：思考，讨论。教师：是啊！水对于我们是多么珍贵呀！当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧！同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水？发出珍惜水资源的呼吁教师：你有什么节约用水的好办法吗？（小组讨论，制定节水金点子）我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节约用水，好不好？发出珍惜水资源的呼吁教师：倡议书 亲爱的同学们，朋友们：水是
5、我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到：1234用完水，及时关紧水龙头能循环用的水尽量循环用用水时，尽量不把水路开得太大看见浪费水的行为，积极制止Part four欣赏小品收水费娱学娱教讨论节水汇报方法小品表演小品表演，引出节水方法的讨论汇报节水方法 欣赏小品收水费以小组为单位讨论节水方法教师：看来，在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。可是有些人却仍然觉得水很平凡，浪费一些没什么了不起。下面的小品收水费就为我们带来了这样一个故事。李师傅（收水费的管理员）（做敲门的动作）：有人吗？小陈（这一家的主人）：谁呀？李师傅：是我，收水费的老李。小陈：（开门，
6、作欢迎状）哦，李师傅呀！请进，快请进，您有什么事吗？李师傅：我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧！小陈啊，你自己这个月一共用了5立方水，如果都像你那样用水，我们将来吃什么，喝什么，小伙子，不能像这样浪费水了。小陈：唉！李师傅，没办法呀！你说，这洗菜作饭要用水，洗碗浇花要用水，洗澡洗衣服要用水，擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢！你说我该怎么办？教师：是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧！欣赏小品收水费教师：通过这节活动课，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！Thank You！
