1、回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲分 类情境导入情境导入妈妈的衣服妈妈的衣服爸爸的衣服爸爸的衣服小明的衣服小明的衣服小明，帮妈妈小明，帮妈妈把衣服整理一把衣服整理一下。下。你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？小明，帮妈妈小明，帮妈妈把衣服整理一把衣服整理一下。下。怎样整理呢？怎样整理呢？把爸爸、妈妈和小明把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放。的衣服分开放。怎样整理呢？爸爸：爸爸：妈妈：妈妈：小明：小明：小明，帮妈妈小明，帮妈妈把衣服整理一把衣服整理一下。下。可以按上衣和下衣整理。可以按上衣和下衣整理。还可以怎样整理呢？上衣：上衣：下衣：下衣：小明，帮妈妈小明，帮妈妈把衣服整理一
2、把衣服整理一下。下。分的方法不分的方法不同，结果也同，结果也不同。不同。1.1.按按爸爸爸爸、妈妈妈妈和和小明小明分：分：爸爸：爸爸：妈妈：妈妈：小明：小明：2.2.按按上衣上衣和和下衣下衣分：分：上衣：上衣：下衣：下衣：通过上面的整通过上面的整理活动，你有理活动，你有什么发现？什么发现？1.1.把水果圈出来。把水果圈出来。2.2.把动物圈出来。把动物圈出来。植物植物3.3.分一分，地上跑的画分一分，地上跑的画“”，天上飞的画，天上飞的画“”，水里游的画，水里游的画“”。3.3.还能怎样分？还能怎样分？还能按颜色分：还能按颜色分：黄色：黄色：绿色：绿色：4.4.想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？形状形状颜色颜色继续继续4.4.想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？按形状分：按形状分：（1 1）（2 2）（3 3）返回返回4.4.想一想，可以怎样分？想一想，可以怎样分？按颜色分：按颜色分：红色：红色：绿色：绿色：黄色：黄色：返回返回
