1、 1 美术学科课时教学 课题 精细的描写 造型 表现 教学目标 1、细致分析静物的结构、质感和有特点的细节，用精致有美感的线条 进行表现。 2、通过欣赏名画、范画进行比较分析及体验尝试等过程，掌握用线条 表现静物细节的方法。 3、形成细致观察的习惯和对祖国传统艺术产生更浓厚的兴趣。 重点 抓住物象的细节特征，用疏密得当的线条进行细致的描写。 难点 用有美感的线条表现出静物的细节。 教师准备 范画、微课、教学课件、写生静物 学生准备 炭笔、牛皮纸 教 学 过 程 教学步骤 学生活动 教师活动 设计意图 一、情境导入 1、动画片狐狸先生 的货车片段 2、出示： 市担婴戏 图 二、感知精细描写 1、
2、了解画面内容 2、感知精细描写的特 点 3、出示课题 三、体验精细描写 1、观察静物发现细节 2、试画细节部分 观看 回答 欣赏 在画面上找商品 观察比较，找出 精细描写 分析精细描写的 内容和线条特点 找到静物中的细 节 播放动画 问：为什么喜欢狐狸先 生的货车？ 我国古代就有这种能移 动的“百货商店” 播放录像介绍市担婴 戏图画面内容 引导学生发现精细描写 启发思维，点拨总结 引导发现，整合意见 出示细节照片 以 “百货商 店”的 情境 引出 市担婴 戏图 及本课 线索 在名画中感 受精细描写 的精妙， 激发 学生对祖国 传统文化的 兴趣。 在自主体验、 合作交流、 教 师点拨的过 程中循
3、序渐 进的学习精 2 3、小组展示 四、整合方法步骤 1、分析范画 2、示范写生过程 3、总结步骤 五、创新实践 六、展示评价 1、按组展示作品 2、师生互评 七、拓展 欣赏精细的雕塑 小组同画静物的 细节部分 总结精细描写的 方法 提出注意事项 选出优秀作品评 价 欣赏感受 引导、启发总结方法 播放微课 提出作业要求：细心观 察，关注细节，用疏密 得当、有美感的线条写 生静物。 提出评价标准 教师点评 引导启发 细描写的方 法。 学习绘画步 骤。 在实践中领 悟、创新 以小组开商 店， 出售物品 为情境， 展示 本组作品不 同角度的美 感。 开阔眼界， 绘 画可以精细 描写， 雕塑也 可以精细制 作。
