高中语文《勾践灭吴》课件.ppt

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1、勾 践 灭 吴国 语 目的要求目的要求:1、通过学习,理解课文的思想内容。、通过学习,理解课文的思想内容。2、掌握文中文言实词的意义,文言虚词的、掌握文中文言实词的意义,文言虚词的用法。用法。重点:重点:文言实词的意义。文言虚词得用法,文言文言实词的意义。文言虚词得用法,文言特殊句式。特殊句式。难点:难点:积累文言实词和虚词,提高文言文阅读理积累文言实词和虚词,提高文言文阅读理解能力。解能力。一提到勾践,大家可能会想到一提到勾践,大家可能会想到“卧薪尝胆卧薪尝胆”的故事,是说越国被的故事,是说越国被吴国打败,越王勾践立志报仇,据吴国打败,越王勾践立志报仇,据说他睡觉在柴草上,吃饭、睡觉前说他睡

2、觉在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,策励自己不忘耻都要尝一尝苦胆,策励自己不忘耻辱。经过长期准备,终于打败了吴辱。经过长期准备,终于打败了吴国,下面我们看一看勾践是如何灭国,下面我们看一看勾践是如何灭吴吴 的的!勾践灭吴勾践灭吴 历史背景:春秋末年,地处长江下游的春秋末年,地处长江下游的 吴越两国经常发生磨吴越两国经常发生磨擦。公元前擦。公元前496年,吴王阖闾攻越,结果受伤而死,年,吴王阖闾攻越,结果受伤而死,死前叮嘱儿子夫差一定要报仇。夫差练兵死前叮嘱儿子夫差一定要报仇。夫差练兵3年,于公年,于公元前元前494年大败越国。勾践是春秋末越国国君,越王年大败越国。勾践是春秋末越国国君,越王

3、允常之子,公元前允常之子,公元前497年至前年至前465年在位。越王勾践退年在位。越王勾践退守到会嵇山时,只剩下五千人。本文叙述的就是勾践守到会嵇山时,只剩下五千人。本文叙述的就是勾践退守到会嵇山后,卧薪尝胆,富国强兵,经过长期准退守到会嵇山后,卧薪尝胆,富国强兵,经过长期准备,终于报仇雪耻,灭掉吴国。勾践灭吴是我国历史备,终于报仇雪耻,灭掉吴国。勾践灭吴是我国历史上对后世影响很大的一件事。勾践忍辱负重,报仇雪上对后世影响很大的一件事。勾践忍辱负重,报仇雪恨,夫差倨傲纵敌。身死国亡。对后人都有深刻的启恨,夫差倨傲纵敌。身死国亡。对后人都有深刻的启示。示。作者与作品:作者与作品:国语国语的作者是

4、谁,历来没有定的作者是谁,历来没有定论。相传它和论。相传它和左传左传都是出自左丘明都是出自左丘明之手。一般的看法是,之手。一般的看法是,国语国语的成书的成书有一个过程,最初是左丘明传诵,然后有一个过程,最初是左丘明传诵,然后是时人传习最后经列国之瞽史改编、润是时人传习最后经列国之瞽史改编、润色而成。时代大约在战国初年。色而成。时代大约在战国初年。国语是我国最早的国别史,共21卷,分周语鲁语齐语晋语郑语楚语吴语 越语八部分,记叙由西周穆王二年(前990年)起到东周贞定王十六年(前453年)共538年各国内政、外交等事件。全书似乎是编辑各国旧存的史料而成,采择有多有少,以周语的记载最详备,其余各国

5、所记,都是侧重在某几个人物和事件上。国语的编写意图,是“求多闻善败以监戒也”。由于国语在内容上比较接近左传,又具有同样的史料价值,所以国语又有春秋外传之称。国语的文字质朴简练,文学成就虽不及左传,但也是先秦时期一部重要的散文著作。就文学价值而言,就文学价值而言,国语国语虽不及虽不及左传左传但比但比尚书尚书春秋春秋等历史散文等历史散文还有所发展和提高,具体表现为还有所发展和提高,具体表现为 1 1、作者比较善于选择历史人物的一、作者比较善于选择历史人物的一些精彩言论,来反映和说明某些社会问题。些精彩言论,来反映和说明某些社会问题。如如周语周语“召公谏弭谤召公谏弭谤”一节,通过召公一节,通过召公之

6、口,阐明了之口,阐明了“防民之口,甚于防川防民之口,甚于防川”的著的著名论题。名论题。2 2、在叙事方面,亦时有缜密、生动之、在叙事方面,亦时有缜密、生动之笔。如笔。如晋语晋语记优施唆使骊姬谗害申生,记优施唆使骊姬谗害申生,吴语吴语和和越语越语记载吴越两国斗争始记载吴越两国斗争始末,多为末,多为左传左传所不载,文章波澜起伏,所不载,文章波澜起伏,为历代传诵之名篇。又为历代传诵之名篇。又晋语晋语记董叔将记董叔将娶于范氏,似绝妙的讽刺小品。娶于范氏,似绝妙的讽刺小品。3 3、所载朝聘、飨宴、辩诘、应对之策,、所载朝聘、飨宴、辩诘、应对之策,有些部分写的似精练、真切。由于原始资有些部分写的似精练、真

7、切。由于原始资料的来源不同,料的来源不同,国语国语本身的文风不很本身的文风不很统一,诚如崔述所说:统一,诚如崔述所说:“周鲁多平衍,晋周鲁多平衍,晋楚多尖颖,吴越多恣放。楚多尖颖,吴越多恣放。”课文内容可以分为几个部分?课文内容可以分为几个部分?按照内容可以分为三个部分:按照内容可以分为三个部分:第一部分第一部分(从开始到(从开始到“夫差与之成而去夫差与之成而去之之”)写文种定计,向吴求和。)写文种定计,向吴求和。勾践退守会嵇山后,第一件事就是准勾践退守会嵇山后,第一件事就是准备广招贤良,共治国事,以图复兴越国大备广招贤良,共治国事,以图复兴越国大业。先是派文种向吴求和,又以美人计拉业。先是派

8、文种向吴求和,又以美人计拉拢吴国大臣太宰否,终于促成和解,使勾拢吴国大臣太宰否,终于促成和解,使勾践保全了国土,免受亡国之祸。践保全了国土,免受亡国之祸。第二部分第二部分(从(从“勾践说与国人曰勾践说与国人曰”到到“民民俱有三年之食俱有三年之食”),写勾践卧薪尝胆,准),写勾践卧薪尝胆,准备复仇。备复仇。为了复仇,勾践对内采取了一系列措为了复仇,勾践对内采取了一系列措施,鼓励生育,减免徭役,广招贤才,休施,鼓励生育,减免徭役,广招贤才,休养生息。经过十年的养精蓄锐,复仇的条养生息。经过十年的养精蓄锐,复仇的条件完全具备。件完全具备。第三部分第三部分(从(从“国之父兄请曰国之父兄请曰”到结束),

9、到结束),写越国同仇敌忾,一举灭吴。写越国同仇敌忾,一举灭吴。由于勾践深得民心,父老兄弟摩拳擦掌,由于勾践深得民心,父老兄弟摩拳擦掌,同仇敌忾,勾践一声令下,同仇敌忾,勾践一声令下,“进则赏,退则进则赏,退则罚罚”,于是越国大举进攻吴国,而且屡战屡,于是越国大举进攻吴国,而且屡战屡胜,一直打到吴国都城,灭掉吴国。胜,一直打到吴国都城,灭掉吴国。文章叙事平实清晰,有选择的叙写了勾文章叙事平实清晰,有选择的叙写了勾践为灭吴所做的主要准备工作,在叙事中揭践为灭吴所做的主要准备工作,在叙事中揭示了勾践灭吴的道理,同时刻画了勾践败而示了勾践灭吴的道理,同时刻画了勾践败而不馁、能屈能伸的坚忍性格,塑造了一

10、个善不馁、能屈能伸的坚忍性格,塑造了一个善于团结国人富国强兵的政治家形象。于团结国人富国强兵的政治家形象。下面我们再来看一下第一部分的一些 重点词语:1、栖、栖:2、知、知:3、养、养:4、无乃后乎?、无乃后乎?5、何后之有?、何后之有?6、服、服:引申为退守引申为退守管理。资,管理管理。资,管理供养供养副词性固定结构,译为恐怕副词性固定结构,译为恐怕太迟了吧?太迟了吧?疑问代词做宾语,宾语前置疑问代词做宾语,宾语前置用做动词,使之服用做动词,使之服本部分译文:越王退守到会嵇山上,向三军下令说:“凡是我父辈兄弟和同姓兄弟,只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的我将和他共同管理越国的政事。”大夫种进

11、见回答说:“我听说,商人夏天的时候就准备皮货,冬天的时候就准备细葛布。天旱的时候就准备船,有大水的时候就准备车辆,就是打算在缺少这些东西的时候派上用场。即使没有被四邻侵扰的时候,然而谋臣与武士,不可不选拔出来供养他们。就象蓑笠一样,雨已经下来了,肯定要到处找。现在国君您已经退守到会嵇山上了,然后才寻求出谋划策的大臣,只怕太晚了吧?”勾践说:“如果能够让我听听您的高见,哪有什么晚的事呢?”于是就拉着文种的手,跟他在一起商量。终于使文种动身出使吴国。夫差想听取文种的建议,与越国和好。吴国大夫吴子胥进夫差想听取文种的建议,与越国和好。吴国大夫吴子胥进谏说:谏说:“不行!吴国与越国,是世代的仇敌,经常

12、打仗;外有不行!吴国与越国,是世代的仇敌,经常打仗;外有三条江水环绕,老百姓没有地方迁移。有吴国就没有越国,有三条江水环绕,老百姓没有地方迁移。有吴国就没有越国,有越国就没有吴国。这种局面将不可改变。我听说,住在陆地上越国就没有吴国。这种局面将不可改变。我听说,住在陆地上的人习惯于住在陆地上,住在水上的人习惯于住在的人习惯于住在陆地上,住在水上的人习惯于住在 水上。中原水上。中原各国,即使我们主动进攻,把他们打败了,我们也不能长期住各国,即使我们主动进攻,把他们打败了,我们也不能长期住在那里,也不习惯乘坐他们的车子;而越国,我们主动进攻,在那里,也不习惯乘坐他们的车子;而越国,我们主动进攻,把

13、他们打败了,我们就能长期住在那里,也能乘坐他们的船。把他们打败了,我们就能长期住在那里,也能乘坐他们的船。这是消灭越国的有利时机,千万不可失去。大王您一定要消灭这是消灭越国的有利时机,千万不可失去。大王您一定要消灭越国!如果您失去这个有利的时机,以后后悔也来不及了。越国!如果您失去这个有利的时机,以后后悔也来不及了。”越国人把八个美女打扮好,送给吴国的太宰否,对他说:越国人把八个美女打扮好,送给吴国的太宰否,对他说:“您您如果能够让吴王赦免了我们越国的罪行,还有更漂亮的每人会如果能够让吴王赦免了我们越国的罪行,还有更漂亮的每人会送给您。送给您。”太宰否就向吴王夫差进谏说:太宰否就向吴王夫差进谏

14、说:“我听说,古代讨伐我听说,古代讨伐一个国家,对方认输也就行了;现在越国已经认输了,您还想一个国家,对方认输也就行了;现在越国已经认输了,您还想要求什么呢?要求什么呢?”吴王夫差就与越国订立了盟约,让文种离开了。吴王夫差就与越国订立了盟约,让文种离开了。1、广运:、广运:2、帅:、帅:3、丈夫:、丈夫:4、饩:、饩:5、嫡子:、嫡子:6、洁、美、饱:、洁、美、饱:7、庙:、庙:8、礼:、礼:指土地面积的长宽,东西为广,指土地面积的长宽,东西为广,南北为运。南北为运。通通“率率”,率领。,率领。指男子今常用于男女二人指男子今常用于男女二人结婚后,男为女的丈夫。结婚后,男为女的丈夫。谷物,食物。

15、谷物,食物。旧指妻子所生的儿子,特指嫡长子旧指妻子所生的儿子,特指嫡长子使动用法,使之洁、美、饱使动用法,使之洁、美、饱名词用做状语,在庙堂上。名词用做状语,在庙堂上。礼遇,接待。礼遇,接待。这节课我们再继续学习第二部分的内容这节课我们再继续学习第二部分的内容:我们再来看第二部分的译文:我们再来看第二部分的译文:勾践对国人说道:勾践对国人说道:“我不知自己的力我不知自己的力量不够,与吴国这样的大国作对,导致老量不够,与吴国这样的大国作对,导致老百姓流离失所,横尸原野,这是我的罪过。百姓流离失所,横尸原野,这是我的罪过。我请求你们允许改变治国政策。我请求你们允许改变治国政策。”于是埋于是埋葬死去

16、的人,慰问受伤的人,供养活着的葬死去的人,慰问受伤的人,供养活着的人;谁家有忧就去慰问,谁家有喜事就去人;谁家有忧就去慰问,谁家有喜事就去祝贺;客人要走,起身相送;有客人要来,祝贺;客人要走,起身相送;有客人要来,亲自迎接;凡是老百姓认为不好的事情就亲自迎接;凡是老百姓认为不好的事情就不去做,凡是老百姓认为应该做而没有做不去做,凡是老百姓认为应该做而没有做的,就补做。然后恭卑的服侍夫差,派三的,就补做。然后恭卑的服侍夫差,派三百个士做吴王的仆人。勾践自己还亲自为百个士做吴王的仆人。勾践自己还亲自为夫差充当马前卒。夫差充当马前卒。勾践的地盘,南到句无,北到御儿,东到鄞,勾践的地盘,南到句无,北到

17、御儿,东到鄞,西到姑蔑,土地面积长宽达百里。又召集他的父辈西到姑蔑,土地面积长宽达百里。又召集他的父辈兄弟发誓说:兄弟发誓说:“我听说,古代贤明的国君,四方的我听说,古代贤明的国君,四方的老百姓都来归附他,就象水往低处流一样。现在我老百姓都来归附他,就象水往低处流一样。现在我无能,将率领你们夫妇们繁衍生息。无能,将率领你们夫妇们繁衍生息。”于是于是 下令:下令:青壮年不许娶老年妇人,老年不能娶青壮年的妻子;青壮年不许娶老年妇人,老年不能娶青壮年的妻子;女孩子要到十七岁还不出嫁,她的父母有罪;男子女孩子要到十七岁还不出嫁,她的父母有罪;男子二十岁还不娶妻生子,他的父母同样有罪。快要分二十岁还不娶

18、妻生子,他的父母同样有罪。快要分娩的人要报告,公家派医生守护。生下男孩,公家娩的人要报告,公家派医生守护。生下男孩,公家奖励两壶酒,一条狗;生下女孩,公家奖励两壶酒,奖励两壶酒,一条狗;生下女孩,公家奖励两壶酒,一头猪;生三胞胎,公家给配备一名乳母;生双胞一头猪;生三胞胎,公家给配备一名乳母;生双胞胎,公家发给吃的。嫡长子死了,减免三年的赋税;胎,公家发给吃的。嫡长子死了,减免三年的赋税;支子死了,减免三个月的赋税:埋葬的时候还一定支子死了,减免三个月的赋税:埋葬的时候还一定要哭泣,就象自己的亲儿子一样。要哭泣,就象自己的亲儿子一样。还下令孤儿、寡妇、患病的人、贫苦还下令孤儿、寡妇、患病的人、

19、贫苦和重病的人,由公家出钱供养教育他们的和重病的人,由公家出钱供养教育他们的子女。那些明智理之士,供给他们清洁的子女。那些明智理之士,供给他们清洁的住处,给他们穿漂亮的衣服,让他们吃饱住处,给他们穿漂亮的衣服,让他们吃饱饭,而切磋磨厉义理。前来投奔四方之士,饭,而切磋磨厉义理。前来投奔四方之士,一定在庙堂上举行宴享,以示尊重。勾践一定在庙堂上举行宴享,以示尊重。勾践亲自用船载来稻谷和油脂。越国出游的年亲自用船载来稻谷和油脂。越国出游的年轻人,没有不供给饮食的,没有不给水喝轻人,没有不供给饮食的,没有不给水喝的:一定要问他叫什么名字。不是自己亲的:一定要问他叫什么名字。不是自己亲自耕种所得的就不

20、吃,不是他的夫人亲自自耕种所得的就不吃,不是他的夫人亲自织的布就不穿。这样连续十年,国家不收织的布就不穿。这样连续十年,国家不收赋税,老百姓都存有三年的粮食。赋税,老百姓都存有三年的粮食。第三部分的重点词语第三部分的重点词语 1、父兄:、父兄:2、节:、节:3、非。也:、非。也:4、安与知耻:、安与知耻:5、众:、众:6、患:、患:7、衣:、衣:8、旅进旅退:、旅进旅退:父老兄弟父老兄弟克制克制判断举,不是你们的罪过判断举,不是你们的罪过哪里知道耻辱哪里知道耻辱人力,名微而众寡人力,名微而众寡担心担心名词用做动词,穿名词用做动词,穿旅,共同旅,共同译文译文:越国的父老兄弟都请求说:越国的父老兄

21、弟都请求说:“从前吴王夫从前吴王夫差让我们的国君在诸侯国面前丢尽了脸;现在差让我们的国君在诸侯国面前丢尽了脸;现在越国也已经克制够了,请允许我们为您报仇。越国也已经克制够了,请允许我们为您报仇。”勾践就推辞说:勾践就推辞说:“从前打败的那一仗,不是你从前打败的那一仗,不是你们的罪过,是我的罪过。象我这样的人,哪里们的罪过,是我的罪过。象我这样的人,哪里还知道什么是耻辱?请暂时不用打仗了。还知道什么是耻辱?请暂时不用打仗了。”父父老兄弟又请求说:老兄弟又请求说:“越国全国上下,爱戴国君越国全国上下,爱戴国君您,就象自己的父母一样。儿子想着为父母报您,就象自己的父母一样。儿子想着为父母报仇,做臣下

22、的想着为国君报仇,难道还有敢不仇,做臣下的想着为国君报仇,难道还有敢不尽力的人吗?请求再打一仗。尽力的人吗?请求再打一仗。”勾践就答应了。勾践就答应了。于是召来大家宣誓,说:于是召来大家宣誓,说:“我听我听说古代贤明的国君,不担心自己的人说古代贤明的国君,不担心自己的人力不够用,担心的是自己缺少羞耻之力不够用,担心的是自己缺少羞耻之心,却担心他的士兵数量不够用。现心,却担心他的士兵数量不够用。现在我将帮上天消灭他。我不赞成个人在我将帮上天消灭他。我不赞成个人逞能的匹夫之勇,希望大家同进同退。逞能的匹夫之勇,希望大家同进同退。前进就想到将得到赏赐,后退则想到前进就想到将得到赏赐,后退则想到将受到

23、惩罚;象这样,就有合于国家将受到惩罚;象这样,就有合于国家规定的赏赐。前进时不服从命令,后规定的赏赐。前进时不服从命令,后退而无羞耻之心;象这样,就会受到退而无羞耻之心;象这样,就会受到合于国家规定的刑罚合于国家规定的刑罚。”伐吴行动果断开始了,越国的老伐吴行动果断开始了,越国的老百姓都互相鼓励。父亲劝勉儿子,兄百姓都互相鼓励。父亲劝勉儿子,兄长勉励弟弟,妇女鼓励丈夫,说:长勉励弟弟,妇女鼓励丈夫,说:“谁象我们的国君这样体恤百姓啊,谁象我们的国君这样体恤百姓啊,难道不可以为他效死吗?难道不可以为他效死吗?”因此在笠因此在笠泽打败了吴国,又在没这个地方再次泽打败了吴国,又在没这个地方再次打败了

24、吴国,又在吴国郊外再次打败打败了吴国,又在吴国郊外再次打败它。于是灭掉了吴国。它。于是灭掉了吴国。练习题练习题 一、熟读课文,回答下列问题。一、熟读课文,回答下列问题。1、大夫种是怎样论述为政必须、大夫种是怎样论述为政必须“求谋臣求谋臣”的道理的的道理的?2、对于越国求和、对于越国求和,子胥与太宰否各是什么子胥与太宰否各是什么态度态度?为什么为什么?臣闻之臣闻之.无乃后乎无乃后乎?子胥谏曰子胥谏曰:“不可不可!.虽毁之虽毁之,亦无及也。亦无及也。”太宰否谏曰太宰否谏曰:“否闻古之伐国者否闻古之伐国者又何求又何求焉焉?”越人饰美女八人越人饰美女八人.又有美于此者将进之。又有美于此者将进之。3、为

25、了复国、为了复国,勾践对外对内采取了哪些措勾践对外对内采取了哪些措施施?收到了怎样的效果收到了怎样的效果?勾践说于国人曰勾践说于国人曰.民俱有三年之食。民俱有三年之食。4、越国伐吴时、越国伐吴时,国人为什么国人为什么“皆劝皆劝”?越越国终能灭吴的根本原因是什么国终能灭吴的根本原因是什么?国之父兄请曰国之父兄请曰.而无可死乎而无可死乎?勾践忍勾践忍辱图强辱图强,全国同仇敌忾。全国同仇敌忾。辨析下列多义词的意思辨析下列多义词的意思:知知复复既既1、寡人不知其力之不足也、寡人不知其力之不足也2 2、如寡人者、如寡人者,安与知耻安与知耻3 3、吾与之共知越国之政、吾与之共知越国之政4 4、孰为汝多知乎

26、、孰为汝多知乎1 1、山重水复疑无路、山重水复疑无路2 2、其有敢不尽力者乎、其有敢不尽力者乎?请复战请复战3 3、未若复吾赋不幸之甚也、未若复吾赋不幸之甚也1 1、既而儿醒、既而儿醒,大啼大啼2 2、譬如蓑笠、譬如蓑笠,时雨既至时雨既至,必求之必求之3 3、将军既帝室之胄、将军既帝室之胄知道知道感到,感觉感到,感觉主持,管理主持,管理知识知识重复重复副词,再,又副词,再,又恢复恢复副词,不久副词,不久副词,已经副词,已经连词,既然连词,既然 1、果行,国人皆劝、果行,国人皆劝 2、劝君更尽一杯酒、劝君更尽一杯酒 1、自杀未遂、自杀未遂 2、遂逐其师、遂逐其师 3、遂使之行成于吴、遂使之行成于

27、吴 1、当室者死,三年释其政、当室者死,三年释其政 2、木兰当户织、木兰当户织 3、当春乃发生、当春乃发生 4、一夫当关,万夫莫开、一夫当关,万夫莫开 5、当、当奖奖率三军,北定中原率三军,北定中原 6、今当远离,临表涕零,不知所言、今当远离,临表涕零,不知所言 劝勉劝勉劝说。劝说。当成功成功于是,就于是,就终于终于掌管掌管对着,向着对着,向着介词,在、值、正当介词,在、值、正当阻挡,把守阻挡,把守必定必定将将勉励勉励劝劝遂遂二、给 下面 一段 文字加上标点符号,用一个成语做标题,注意其中加点的词语。勾践之困会嵇也喟然叹曰吾终于此乎勾践之困会嵇也喟然叹曰吾终于此乎吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思

28、置胆于吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会嵇之坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会嵇之耻邪身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采耻邪身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人厚遇宾客振贫吊死与百姓同其折节下贤人厚遇宾客振贫吊死与百姓同其劳劳卧薪尝胆卧薪尝胆译文:译文:勾践困守在会嵇的时候,喟然感叹道:勾践困守在会嵇的时候,喟然感叹道:“难道我就这样困守在这里一辈子吗?难道我就这样困守在这里一辈子吗?”吴王吴王夫差赦免越国以后,越王勾践回到越国,于是夫差赦免越国以后,越王勾践回到越国,于是就苦身焦思,在座位前放者苦胆,无论是坐着就苦身焦思,在座位前放者苦胆,无论是坐着还是躺

29、着,抬头就能看见苦胆,吃饭也亲口尝还是躺着,抬头就能看见苦胆,吃饭也亲口尝尝苦胆。勾践还常常自言自语地说:尝苦胆。勾践还常常自言自语地说:“你忘记你忘记了吴越在会嵇这一仗的耻辱了吗?了吴越在会嵇这一仗的耻辱了吗?”越王勾践越王勾践亲自参加田间劳动,他的夫人亲自织布,吃饭亲自参加田间劳动,他的夫人亲自织布,吃饭时也不加肉,穿衣也不要多种颜色的华美衣服,时也不加肉,穿衣也不要多种颜色的华美衣服,屈己礼待那些有才能但地位不如自己的人,善屈己礼待那些有才能但地位不如自己的人,善待来访的宾客,救济穷困的人,慰问死者家属,待来访的宾客,救济穷困的人,慰问死者家属,与老百姓同甘共苦。与老百姓同甘共苦。再再

30、见见勾践灭吴勾践灭吴历史背景:春秋末年,地处长江下游的 吴越两国经常发生磨擦。公元前496年,吴王阖闾攻越,结果受伤而死,死前叮嘱儿子夫差一定要报仇。夫差练兵3年,于公元前494年大败越国。勾践是春秋末越国国君,越王允常之子,公元前497年至前465年在位。越王勾践退守到会嵇山时,只剩下五千人。本文叙述的就是勾践退守到会嵇山后,卧薪尝胆,富国强兵,经过长期准备,终于报仇雪耻,灭掉吴国。勾践灭吴是我国历史上对后世影响很大的一件事。勾践忍辱负重,报仇雪恨,夫差倨傲纵敌。身死国亡。对后人都有深刻的启示。作者作品:国语的作者是谁,历来没有定论。相传它和左传都是出自左丘明之手。一般的看法是,国语的成书有

31、一个过程,最初是左丘明传诵,然后是时人传习最后经列国之瞽史改编、润色而成。时代大约在战国初年。这节课我们来学习本单元这节课我们来学习本单元的第二课:的第二课:勾践灭吴勾践灭吴目的要求:目的要求:1.通过学习,理解课文的思想内容。通过学习,理解课文的思想内容。2.掌握文中文言实词的意义,文言虚词的用法。掌握文中文言实词的意义,文言虚词的用法。重点:重点:文言实词的意义。文言虚词得用法,文言特殊文言实词的意义。文言虚词得用法,文言特殊句式。句式。难点:难点:积累文言实词和虚词,提高文言文阅读理解能积累文言实词和虚词,提高文言文阅读理解能力。力。一提到勾践,大家可能会想一提到勾践,大家可能会想到到“

32、卧薪尝胆卧薪尝胆”的故事,是说的故事,是说越国被吴国打败,越王勾践立越国被吴国打败,越王勾践立志报仇,据说他睡觉在柴草上,志报仇,据说他睡觉在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,策励自己不忘耻辱。经过长期策励自己不忘耻辱。经过长期准备,终于打败了吴国,下面准备,终于打败了吴国,下面我们看一看勾践是如何灭吴的。我们看一看勾践是如何灭吴的。国语是我国最早的国别史,共21卷,分周语鲁语齐语晋语郑语楚语吴语 越语八部分,记叙由西周穆王2年(前990年)起到东周贞定王十六年(前453年)共538年各国内政、外交等事件。全书似乎是编辑各国旧存的史料而成,采择有多有少,以周语的记

33、载最详备,其余各国所记,都是侧重在某几个人物和事件上。国语的编写意图,是“求多闻善败以监戒也”。由于国语在内容上比较接近左传,又具有同样的史料价值,所以国语又有春秋外传之称。国语的文字质朴简练,文学成就虽不及左传,但也是先秦时期一部重要的散文著作。就文学价值而言,就文学价值而言,国语国语虽不及虽不及左传左传但比但比尚书尚书春秋春秋等历史散文还有所发展和提高,等历史散文还有所发展和提高,具体表现为具体表现为1.1.作者比较善于选择历史人物的一些作者比较善于选择历史人物的一些精彩言论,来反映和说明某些社会问题。如精彩言论,来反映和说明某些社会问题。如周周语语“召公谏弭谤召公谏弭谤”一节,通过召公之

34、口,阐明一节,通过召公之口,阐明了了“防民之口,甚于防川防民之口,甚于防川”的著名论题。的著名论题。2 2。在。在叙事方面,亦时有缜密、生动之笔。如叙事方面,亦时有缜密、生动之笔。如晋语晋语记优施唆使骊姬谗害申生,记优施唆使骊姬谗害申生,吴语吴语和和越语越语记载吴越两国斗争始末,多为记载吴越两国斗争始末,多为左传左传所不载,所不载,文章波澜起伏,为历代传诵之名篇。又文章波澜起伏,为历代传诵之名篇。又晋语晋语记董叔将娶于范氏,似绝妙的讽刺小品。记董叔将娶于范氏,似绝妙的讽刺小品。3 3。所。所载朝聘、飨宴、辩诘、应对之策,有些部分写的载朝聘、飨宴、辩诘、应对之策,有些部分写的似精练、真切。由于原

35、始资料的来源不同,似精练、真切。由于原始资料的来源不同,国国语语本身的文风不很统一,诚如崔述所说:本身的文风不很统一,诚如崔述所说:“周周鲁多平衍,晋楚多尖颖,吴越多恣放。鲁多平衍,晋楚多尖颖,吴越多恣放。”课文内容可以分为几个部分?课文内容可以分为几个部分?按照内容可以分为三个部分:按照内容可以分为三个部分:第一部分第一部分(从开始到(从开始到“夫差与之成而去之夫差与之成而去之”)写文种定)写文种定计,向吴求和。计,向吴求和。勾践退守会嵇山后,第一件事就是准备广招贤良,共治勾践退守会嵇山后,第一件事就是准备广招贤良,共治国事,以图复兴越国大业。先是派文种向吴求和,又以国事,以图复兴越国大业。

36、先是派文种向吴求和,又以美人计拉拢吴国大臣太宰否,终于促成和解,使勾践保美人计拉拢吴国大臣太宰否,终于促成和解,使勾践保全了国土,免受亡国之祸。全了国土,免受亡国之祸。第二部分(从第二部分(从“勾践说与国人曰勾践说与国人曰”到到“民俱有三年之民俱有三年之食食”),写勾践卧薪尝胆,准备复仇。),写勾践卧薪尝胆,准备复仇。为了复仇,勾践对内采取了一系列措施,鼓励生育,减为了复仇,勾践对内采取了一系列措施,鼓励生育,减免徭役,广招贤才,休养生息。经过十年的养精蓄锐,免徭役,广招贤才,休养生息。经过十年的养精蓄锐,复仇的条件完全具备。复仇的条件完全具备。第三部分(从第三部分(从“国之父兄请曰国之父兄请

37、曰”到结到结束),写越国同仇敌忾,一举灭吴。束),写越国同仇敌忾,一举灭吴。由于勾践深得民心,父老兄弟摩拳擦掌,由于勾践深得民心,父老兄弟摩拳擦掌,同仇敌忾,勾践一声令下,同仇敌忾,勾践一声令下,“进则赏,进则赏,退则罚退则罚”,于是越国大举进攻吴国,而,于是越国大举进攻吴国,而且屡战屡胜,一直打到吴国都城,灭掉且屡战屡胜,一直打到吴国都城,灭掉吴国。吴国。文章叙事平实清晰,有选择的叙写了勾文章叙事平实清晰,有选择的叙写了勾践为灭吴所做的主要准备工作,在叙事践为灭吴所做的主要准备工作,在叙事中揭示了勾践灭吴的道理,同时刻画了中揭示了勾践灭吴的道理,同时刻画了勾践败而不馁、能屈能伸的坚忍性格,勾

38、践败而不馁、能屈能伸的坚忍性格,塑造了一个善于团结国人富国强兵的政塑造了一个善于团结国人富国强兵的政治家形象。治家形象。下面我们再来看一下第一部分的一些 重点词语:1。栖。栖 2。知。知 3。养。养 4。无乃后乎?。无乃后乎?5。何后之有?。何后之有?6。服。服引申为退守管理。资,管理供养供养副词性固定结构,译为恐怕副词性固定结构,译为恐怕太迟了吧?太迟了吧?疑问代词做宾语,宾语前置疑问代词做宾语,宾语前置用做动词,使之服用做动词,使之服本部分译文:越王退守到会稽山上,向三军下令说:越王退守到会稽山上,向三军下令说:“凡是我父辈兄凡是我父辈兄弟和同姓兄弟,只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的弟和

39、同姓兄弟,只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的我将和他共同管理越国的政事。我将和他共同管理越国的政事。”大夫种进见回答说:大夫种进见回答说:“我听说,商人夏天的时候就准备皮货,冬天的时候就我听说,商人夏天的时候就准备皮货,冬天的时候就准备细葛布。天旱的时候就准备船,有大水的时候就准准备细葛布。天旱的时候就准备船,有大水的时候就准备车辆,就是打算在缺少这些东西的时候派上用场。即备车辆,就是打算在缺少这些东西的时候派上用场。即使没有被四邻侵扰的时候,然而谋臣与武士,不可不选使没有被四邻侵扰的时候,然而谋臣与武士,不可不选拔出来供养他们。就象蓑笠一样,雨已经下来了,肯定拔出来供养他们。就象蓑笠一样,雨

40、已经下来了,肯定要到处找。现在国君您已经退守到会嵇山上了,然后才要到处找。现在国君您已经退守到会嵇山上了,然后才寻求出谋划策的大臣,只怕太晚了吧?寻求出谋划策的大臣,只怕太晚了吧?”勾践说:勾践说:“如如果能够让我听听您的高见,哪有什么晚的事呢?果能够让我听听您的高见,哪有什么晚的事呢?”于是于是就拉着文种的手,跟他在一起商量。终于使文种动身出就拉着文种的手,跟他在一起商量。终于使文种动身出使吴国。使吴国。夫差想听取文种的建议,与越国和好。吴国大夫吴子胥进谏夫差想听取文种的建议,与越国和好。吴国大夫吴子胥进谏说:说:“不行!吴国与越国,是世代的仇敌,经常打仗;外有不行!吴国与越国,是世代的仇敌

41、,经常打仗;外有三条江水环绕,老百姓没有地方迁移。有吴国就没有越国,三条江水环绕,老百姓没有地方迁移。有吴国就没有越国,有越国就没有吴国。这种局面将不可改变。我听说,住在陆有越国就没有吴国。这种局面将不可改变。我听说,住在陆地上的人习惯于住在陆地上,住在水上的人习惯于住在地上的人习惯于住在陆地上,住在水上的人习惯于住在 水上。水上。中原各国,即使我们主动进攻,把他们打败了,我们也不能中原各国,即使我们主动进攻,把他们打败了,我们也不能长期住在那里,也不习惯乘坐他们的车子;而越国,我们主长期住在那里,也不习惯乘坐他们的车子;而越国,我们主动进攻,把他们打败了,我们就能长期住在那里,也能乘坐动进攻

42、,把他们打败了,我们就能长期住在那里,也能乘坐他们的船。这是消灭越国的有利时机,千万不可失去。大王他们的船。这是消灭越国的有利时机,千万不可失去。大王您一定要消灭越国!如果您失去这个有利的时机,以后后悔您一定要消灭越国!如果您失去这个有利的时机,以后后悔也来不及了。也来不及了。”越国人把八个美女打扮好,送给吴国的太宰越国人把八个美女打扮好,送给吴国的太宰否,对他说:否,对他说:“您如果能够让吴王赦免了我们越国的罪行,您如果能够让吴王赦免了我们越国的罪行,还有更漂亮的每人会送给您。还有更漂亮的每人会送给您。”太宰否就向吴王夫差进谏说:太宰否就向吴王夫差进谏说:“我听说,古代讨伐一个国家,对方认输

43、也就行了;现在越我听说,古代讨伐一个国家,对方认输也就行了;现在越国已经认输了,您还想要求什么呢?国已经认输了,您还想要求什么呢?”吴王夫差就与越国订吴王夫差就与越国订立了盟约,让文种离开了。立了盟约,让文种离开了。1。广运:。广运:2。帅:。帅:3。丈夫:。丈夫:4。饩:。饩:5。嫡子:。嫡子:6。洁、美、饱:。洁、美、饱:7。庙:。庙:8。礼:。礼:指土地面积的长宽,东西为广,指土地面积的长宽,东西为广,南北为运。南北为运。通通“率率”,率领。,率领。指男子今常用于男女二人指男子今常用于男女二人结婚后,男为女的丈夫。结婚后,男为女的丈夫。谷物,食物。谷物,食物。旧指妻子所生的儿子,特指嫡长

44、子旧指妻子所生的儿子,特指嫡长子使动用法,使之洁、美、饱使动用法,使之洁、美、饱名词用做状语,在庙堂上。名词用做状语,在庙堂上。礼遇,接待。礼遇,接待。这节课我们再继续学习第二部分的内容这节课我们再继续学习第二部分的内容:我们再来看第二部分的译文:我们再来看第二部分的译文:勾践对国人说道:勾践对国人说道:“我不知自己的力量不我不知自己的力量不够,与吴国这样的大国作对,导致老百姓够,与吴国这样的大国作对,导致老百姓流离失所,横尸原野,这是我的罪过。我流离失所,横尸原野,这是我的罪过。我请求你们允许改变治国政策。请求你们允许改变治国政策。”于是埋葬于是埋葬死去的人,慰问受伤的人,供养活着的人;死去

45、的人,慰问受伤的人,供养活着的人;谁家有忧就去慰问,谁家有喜事就去祝贺;谁家有忧就去慰问,谁家有喜事就去祝贺;客人要走,起身相送;有客人要来,亲自客人要走,起身相送;有客人要来,亲自迎接;凡是老百姓认为不好的事情就不去迎接;凡是老百姓认为不好的事情就不去做,凡是老百姓认为应该做而没有做的,做,凡是老百姓认为应该做而没有做的,就补做。然后恭卑的服侍夫差,派三百个就补做。然后恭卑的服侍夫差,派三百个士做吴王的仆人。勾践自己还亲自为夫差士做吴王的仆人。勾践自己还亲自为夫差充当马前卒。充当马前卒。勾践的地盘,南到句无,北到御儿,东到鄞,西勾践的地盘,南到句无,北到御儿,东到鄞,西到姑蔑,土地面积长宽达

46、百里。又召集他的父辈到姑蔑,土地面积长宽达百里。又召集他的父辈兄弟发誓说:兄弟发誓说:“我听说,古代贤明的国君,四方我听说,古代贤明的国君,四方的老百姓都来归附他,就象水往低处流一样。现的老百姓都来归附他,就象水往低处流一样。现在我无能,将率领你们夫妇们繁衍生息。在我无能,将率领你们夫妇们繁衍生息。”于是于是 下令:青壮年不许娶老年妇人,老年不能娶青壮下令:青壮年不许娶老年妇人,老年不能娶青壮年的妻子;女孩子要到十七岁还不出嫁,她的父年的妻子;女孩子要到十七岁还不出嫁,她的父母有罪;男子二十岁还不娶妻生子,他的父母同母有罪;男子二十岁还不娶妻生子,他的父母同样有罪。快要分娩的人要报告,公家派医

47、生守护。样有罪。快要分娩的人要报告,公家派医生守护。生下男孩,公家奖励两壶酒,一条狗;生下女孩,生下男孩,公家奖励两壶酒,一条狗;生下女孩,公家奖励两壶酒,一头猪;生三胞胎,公家给配公家奖励两壶酒,一头猪;生三胞胎,公家给配备一名乳母;生双胞胎,公家发给吃的。嫡长子备一名乳母;生双胞胎,公家发给吃的。嫡长子死了,减免三年的赋税;支子死了,减免三个月死了,减免三年的赋税;支子死了,减免三个月的赋税:埋葬的时候还一定要哭泣,就象自己的的赋税:埋葬的时候还一定要哭泣,就象自己的亲儿子一样。亲儿子一样。还下令孤儿、寡妇、患病的人、贫苦和重还下令孤儿、寡妇、患病的人、贫苦和重病的人,由公家出钱供养教育他

48、们的子女。病的人,由公家出钱供养教育他们的子女。那些明智理之士,供给他们清洁的住处,那些明智理之士,供给他们清洁的住处,给他们穿漂亮的衣服,让他们吃饱饭,而给他们穿漂亮的衣服,让他们吃饱饭,而切磋磨厉义理。前来投奔四方之士,一定切磋磨厉义理。前来投奔四方之士,一定在庙堂上举行宴享,以示尊重。勾践亲自在庙堂上举行宴享,以示尊重。勾践亲自用船载来稻谷和油脂。越国出游的年轻人,用船载来稻谷和油脂。越国出游的年轻人,没有不供给饮食的,没有不给水喝的:一没有不供给饮食的,没有不给水喝的:一定要问他叫什么名字。不是自己亲自耕种定要问他叫什么名字。不是自己亲自耕种所得的就不吃,不是他的夫人亲自织的布所得的就

49、不吃,不是他的夫人亲自织的布就不穿。这样连续十年,国家不收赋税,就不穿。这样连续十年,国家不收赋税,老百姓都存有三年的粮食。老百姓都存有三年的粮食。我们我们 再来看一下第三部分的重点再来看一下第三部分的重点词语词语 1。父兄:。父兄:2。节:。节:3。非。也:。非。也:4。安与知耻:。安与知耻:5:众:众:6:患:患:7:衣:衣:8:旅进旅退:旅进旅退:父老兄弟克制克制判断举,不是你们的罪过判断举,不是你们的罪过哪里知道耻辱哪里知道耻辱人力,名微而众寡人力,名微而众寡担心担心名词用做动词,穿名词用做动词,穿旅,共同 越国的父老兄弟都请求说:越国的父老兄弟都请求说:“从前吴王从前吴王夫差让我们的

50、国君在诸侯国面前丢尽了脸;夫差让我们的国君在诸侯国面前丢尽了脸;现在越国也已经克制够了,请允许我们为现在越国也已经克制够了,请允许我们为您报仇。您报仇。”勾践就推辞说:勾践就推辞说:“从前打败的从前打败的那一仗,不是你们的罪过,是我的罪过。那一仗,不是你们的罪过,是我的罪过。象我这样的人,哪里还知道什么是耻辱?象我这样的人,哪里还知道什么是耻辱?请暂时不用打仗了。请暂时不用打仗了。”父老兄弟又请求说:父老兄弟又请求说:“越国全国上下,爱戴国君您,就象自己越国全国上下,爱戴国君您,就象自己的父母一样。儿子想着为父母报仇,做臣的父母一样。儿子想着为父母报仇,做臣下的想着为国君报仇,难道还有敢不尽力

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