1、-1-第一框时代的主题-2-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究学业质量要求核心要点提炼1.了解当代世界和平与发展的形势。2.理解和平与发展是当今时代的主题。3.认识促进和平与发展的因素。1.一个主题:和平与发展是当今时代的主题。2.一把钥匙:发展是解决一切问题的总钥匙。3.两个手段:谈判与对话成为解决冲突的主要手段。-3-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习必备知识一、和平与发展是当今时代的主题1.和平与发展是当今时代的主题现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是发展问题。2.和平问题(1)含义:指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
2、(2)重要性:世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。(3)现状:第二次世界大战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。-4-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习3.发展问题(1)含义:指世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题。(2)特点:世界经济发展的规模和速度超越了以往任何时期。经济全球化是当今世界的一个基本特征;世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注。-5-第一框时代的主题课前篇自主预习
3、课堂篇议题探究课前篇自主预习判一判(1)竞争、合作和冲突已成为当今时代的主题。()(2)世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。()(3)全球发展的最突出问题是发展中国家的贫穷和饥饿。()(4)和平与发展问题至今一个也没有解决。()第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-6-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习4.和平与发展的关系(1)和平是发展的前提。人类社会的共同发展,需要国际社会保护持久和平的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。(2
4、)发展是和平的基础。发展是解决一切问题的总钥匙,只有释放各国发展潜力,实现世界各国的共同发展,才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-7-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习想一想“和平问题”“发展问题”与“和平与发展是当今时代的主题”是相同的概念吗?提示:不是。“和平问题”与“和平成为当今时代的主题之一”是两个不同的概念,二者都是讲述和平这个政治问题的,前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。同样“发展
5、问题”和“发展成为当今时代的主题之一”,二者都是讲述经济问题,前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-8-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课前篇自主预习二、促进和平与发展的因素1.经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。2.不同力量中心之间相互制衡。3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段。随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展,国家间交流与合作的机制日趋成熟,越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。第四课 第一框
6、 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-9-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练和平与发展是当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题情境导引当今国际政治舞台风云变幻,云诡波谲:叙利亚战火仍在燃烧,巴以武装冲突再起,伊拉克形势急转直下,乌克兰危机持续升级,美、俄大国博弈仍在继续,日本军国主义死灰复燃,菲律宾、越南在南海频频挑起事端。与此同时,全球经济发展形势不容乐观,美国经济增长起伏不定,欧元区经济复苏乏力,发展中国家经济增速放缓、贸易
7、和投资保护主义抬头、南北贫富差距不断拉大。如何走出贫困与战争的阴霾,已成为当今世界共同关注的课题。(1)上述材料反映的当今时代的主题是什么?(2)结合材料,谈一谈你对当前国际局势的认识。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-10-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练提示:(1)材料反映了和平与发展是当今时代的主题。(2)和平是当今时代的主题之一,世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。求和平、谋发展、促合作已经成为不可
8、阻挡的时代潮流。同时,当今世界仍很不安宁,地区冲突不断,局部动荡频繁发生,世界和平面临诸多难题和挑战,世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。发展是当今时代的主题之一,各国都面临着经济发展问题。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征,各国经济相互依存、相互影响,经济可持续发展日益受到关注。同时,全球经济发展形势不容乐观,最突出的问题是南北发展不平衡,贫富差距拉大。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-11-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议
9、题探究议题一议题二知识脉络随堂训练关键能力区分两个“问题”与“主题”(1)“和平问题”与“和平成为当今时代的主题之一”和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。和平成为当今时代的主题之一是指世界大战有可能打不起来。两者的联系表现在:都是讲述和平这个政治问题,后者讲述问题的现状,前者讲述问题本身。(2)“发展问题”与“发展成为当今时代的主题之一”发展问题是指世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代的主题之一是指发展具有了现实的可能性,战后世界经济发展是主线。两者的联系表现在:都是讲述经济问题,后者讲述问题的现状,前者讲述问题本身。第四课 第一框 时代的主题 课
10、件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-12-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练典例剖析例题1(2019全国卷)2018年11月,国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上发表主旨演讲指出,无论是冷战、热战还是贸易战,都不会有真正赢家。这一论断反映我国主张()处理国际事务必须符合世界多极化发展趋势国际组织在解决国际争端中必须维护国家主权国家间交往必须顺应世界和平与发展的历史潮流在相互依存的当今世界应该摒弃弱肉强食的思维A.B.C.D.第四课 第一
11、框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-13-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练命题立意本题主要考查时代主题的知识,考查学生调动和运用知识分析问题的能力。思路解读我国主张处理国际事务必须顺应世界和平与发展的历史潮流,而不是符合世界多极化发展趋势,说法错误,符合题意;我国主张国际组织在解决国际争端中要符合联合国宪章的宗旨和原则,主张用和平方式解决地区热点问题和国际争端,反对弱肉强食的霸权主义和强权政治,有利于维护国际和平与安全,与题
12、意不符,观点正确。故选D项。答案:D第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-14-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练促进和平与发展的因素促进和平与发展的因素情境导引孟德斯鸠指出:“贸易的自然效应就是和平。两个国家既彼此通商,又相互依存,一方以购入获利,另一方则以出售获利,一切联合均以相互需要为基础。”经济增长和国内繁荣可以促进国家之间的经济往来,而战争和冲突会中断国家之间的经济往来,导致经济方面的损失。(1)国家间贸易
13、往来给贸易双方和国际政治带来哪些影响?(2)国家间发展贸易关系能否彻底避免战争?请说明理由。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-15-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练提示:(1)经济全球化发展使各国相互依赖。国家间日益增强的贸易往来,增进了彼此间的交流,各国相互依赖程度不断加深,经济上的共同利益不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。(2)如果各国在一个有序的国际关系框架内可以分享原料和市场,实现繁
14、荣,战争就可以避免。但是,军备竞赛加剧了国家间的安全困境,可能导致战争,而且大量资金用于军备而不是生产也会损害各国经济和世界贸易,增加各国的财政负担,不利于经济繁荣,从而削弱和平的基础。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-16-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练关键能力谈判是解决冲突的主要手段之一谈判的功能是以和平渠道解决争端。谈判往往强调共同和重叠的利益,谈判的对话必须基于共同利益或对问题的共同诠释。这是谈判过程
15、的关键。谈判不仅用于达成资源和负担的特定分配,同时也用于建立和改革国际和区域机构、制度和法规,有助于治理各谈判方之间未来的关系。谈判是集体决策、规范决策和管理跨界问题解决冲突的主要手段,代表了实现国际稳定和秩序的根本努力。-17-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练典例剖析例题2改革开放40多年来,中国从低收入发展中国家发展成为世界第二大经济体,并迈向中等收入国家行列,其成就得益于全球化。同时,中国为全球化创造巨大市场,已成为世界经济增长的重要引擎,多年来对世界经济增长的贡献率超过30%。这说明全球化()A.是以平等互利为基础的B.是解决发展问
16、题的根本途径C.既有利于中国的发展也有利于世界的发展D.有利于推动国际新秩序的建立-18-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练命题立意题目以中国经济发展对世界经济增长的贡献为背景,考查学生获取和解读信息的能力。思路解读题意主旨不体现经济全球化是以平等互利为基础的,A项不符合题意;B项“根本途径”的说法错误;中国的发展成就得益于全球化,中国为全球化创造巨大市场,成为世界经济增长的重要引擎,对世界经济增长的贡献率超过30%,说明全球化既有利于中国的发展也有利于世界的发展,C项正确;题干没有反映经济全球化有利于推动国际新秩序的建立,D项不符合题意。故
17、选C项。答案:C-19-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练-20-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练1.联合国亚太经社会发表的亚太农业可持续发展和粮食安全报告指出:“亚太是当前全球最为活跃的地区之一,然而,在取得众多成就的同时,该地区依然面临最为基本的粮食问题:数以百万计的人们得不到温饱;每天甚至每分钟都有儿童因营养不良而失去生命;仅就印度来说,有2.31亿人为食所困,这比整个撒哈拉沙漠以南非洲地区还要多。”上述材料表明()A.当今世界并不安宁B.全球发展的最突出问题是南北发展不平衡C.发展
18、是当今时代的主题之一D.霸权主义和强权政治仍然存在第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-21-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练答案:C解析:粮食问题属于发展问题,表明发展是当今时代的主题之一,C项符合题意;A、B、D三项与题干材料信息不符,不选。故选C项。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修
19、1-22-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练2.和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存,没有和平,发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富,都应该做和平的维护者和促进者。这主要表明()A.世界和平是人类社会存在和发展的基本条件B.主权国家权利相同、地位平等C.维护世界和平是全世界人民的共同愿望D.和平与发展是当今时代的主题答案:A解析:“没有和平,发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富,都应该做和平的维护者和促进者”体现了和平的重要性,世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,A项符合题意;B、C、D三项不符合题意。第四课 第一框 时代的
20、主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-23-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练3.不论国际形势如何变幻,联合国应始终把握和平与发展两大主题,做维护和平的使者,当推动发展的先驱。这是因为()A.和平是发展的前提条件B.发展经济是维护世界和平的重要基础C.维护世界和平,推动世界发展,必须建立国际政治经济新秩序D.和平问题与发展问题对人类的生存与发展具有决定性影响答案:D解析:本题主要考查和平与发展的重要性,D项符合题意;A、B两项强调了和平与
21、发展的关系,C项强调了维护世界和平、促进共同发展的有效途径,均与题干构不成因果关系,排除。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-24-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练4.在金砖国家领导人会晤上,习近平主席强调,要共同打造持久稳定的安全格局,共同打造互利共赢的发展格局,共同打造多维立体的互联互通格局,共同打造开放包容的区域合作格局。共同打造四个格局,需要()互尊互信,推进国际关系民主化包容互鉴,实现地区政治经济一体化
22、互利合作,维护世界各国的利益同舟共济,构建合作共赢的伙伴关系A.B.C.D.第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-25-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练答案:B解析:共同打造四个格局,需要互尊互信,推进国际关系民主化,同舟共济,构建合作共赢的伙伴关系,符合题意;材料体现的是顺应经济全球化和推动政治多极化,不体现实现地区政治经济一体化,与题意不符;共同打造四个格局,需要各国在共同利益基础上加强互利合作,维护的是各国的
23、共同利益而不是各国的利益,说法错误。故选B项。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-26-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练5.2019年3月5日,李克强总理在十三届全国人大二次会议作政府工作报告时强调,我们将坚定不移走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略,坚定维护多边主义和以联合国为核心的国际体系。积极参与全球治理体系的改革完善,坚定维护开放型世界经济,推动构建人类命运共同体。构建人类命运共同体()符合当今时代和平
24、与发展的主题是应对共同危机、化解共同风险的需要体现了维护共同利益是我国对外活动的出发点说明我国与其他国家在根本利益上具有一致性A.B.C.D.第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-27-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练答案:A解析:构建人类命运共同体符合当今时代和平与发展的主题,正确;构建人类命运共同体是应对共同危机、化解共同风险的需要,正确;维护我国的国家利益是我国对外活动的出发点,错误;我国与其他国家在根本利益
25、上不具有一致性,错误。故选A项。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-28-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练6.阅读材料,完成下列要求。当前,可持续发展面临严峻挑战。地区冲突和热点问题此起彼伏,传统和非传统安全威胁相互交织,可持续发展环境堪忧。世界经济复苏乏力,经济全球化阻力加大,可持续发展动力不足。重大疫情、自然灾害频发等问题日益突出,能源资源安全、粮食安全、金融安全问题交织,可持续发展任务艰巨。为此,第71届联
26、合国大会将主题定为“可持续发展目标:共同努力改造我们的世界”。结合材料,运用当今时代主题的相关知识,谈谈应如何实现全球可持续发展目标。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1-29-第一框时代的主题课前篇自主预习课堂篇议题探究课堂篇议题探究议题一议题二知识脉络随堂训练答案:(1)和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作已经成为时代潮流。适应这一趋势,实现可持续发展目标须加强国际合作。(2)和平与发展相互联系。推动全球可持续发展需要和平的国际环境。(3)推动全球可持续发展必须建立公正合理的国际新秩序,保障各国特别是广大发展中国家平等享有发展的权利,保障各个民族和各种文明共同发展的权利。第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1第四课 第一框 时代的主题 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修1
