1、第一课时第二课时人教版 语文 三年级 上册第二课时读一读变成 门板 准备 暴风雨安心 主人 墙壁 母鸡注意 根本 蜘蛛 漂亮 因此想一想老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？好了，我到了倒下的时候了！等等，老屋!再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。预 测老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧！再见！好了，我到了倒下的时候了！等等，老屋!再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。想一想老屋会不会不耐烦呢？预 测叽叽，谢谢！部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1再见！好了，我到了倒下的时候了！一读到这句话
2、，我就知道，一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。一定又有谁来请老屋帮忙了。部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1等等，老屋！请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1文章的题目、插图及文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。说一说部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1说一说老屋给你留下了什么样的印象？联系插图和课文内容说一说。部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1写一写部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1写一写部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1写一写部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1写一写部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1谢谢!部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1部编版教材总也倒不了的老屋教学课件1
