1、主题二主题二日新月异的日新月异的信息技术信息技术l 了解信息技术的一般组成及分类；了解信息技术的一般组成及分类；l 举例说明信息获取技术、信息传递技术、信息处理技术的举例说明信息获取技术、信息传递技术、信息处理技术的特点及发展趋势。特点及发展趋势。学习目标学习目标认识信息技术的组成认识信息技术的组成任务一任务一 与信息的获取、传递、存储、加工、表达等相关的一切与信息的获取、传递、存储、加工、表达等相关的一切技术统称为技术统称为信息技术信息技术。信 息信 息技 术技 术 信息技术主要包括信息技术主要包括信息获取技术信息获取技术、信息传递技术信息传递技术和和信息信息处理技术处理技术。信 息 技 术
2、 的 分 类 方 法：信 息 技 术 的 分 类 方 法：按其按其表现形态表现形态分类：分类：硬技术硬技术：指：指各种信息设备及其功能各种信息设备及其功能，如显微镜、电话机、，如显微镜、电话机、通信卫星、多媒体电脑。通信卫星、多媒体电脑。软技术软技术：指：指有关信息获取和处理的各种知识、方法与技能有关信息获取和处理的各种知识、方法与技能，如数据分析技术、规划决策技术、计算机软件技术等。如数据分析技术、规划决策技术、计算机软件技术等。信 息 技 术 的 分 类 方 法：信 息 技 术 的 分 类 方 法：按按对应于人体器官的种类对应于人体器官的种类可分为：可分为：感测技术感测技术 感觉器官感觉器
3、官 通信技术通信技术 神经系统神经系统计算技术计算技术 思维器官思维器官控制技术控制技术 效应器官效应器官信息世界的信息世界的“感官感官”信息获取技术信息获取技术 信息获取技术信息获取技术是指感知和识别的技术，例如生活中的是指感知和识别的技术，例如生活中的显微镜、望远镜、气象卫星、温度计、互联网搜索器等。显微镜、望远镜、气象卫星、温度计、互联网搜索器等。传感技术传感技术是信息获取技术中的一项重要技术。是信息获取技术中的一项重要技术。目前，传感技术已经发展了一大批敏感器件，如光敏、目前，传感技术已经发展了一大批敏感器件，如光敏、声敏、嗅敏、味敏、热敏、磁敏、湿敏以及一些综合敏感声敏、嗅敏、味敏、
4、热敏、磁敏、湿敏以及一些综合敏感元件。元件。光敏元件声敏元件热敏元件气敏元件信息世界的信息世界的“交通交通”信息传递技术信息传递技术 从传统的电话、电报、收音机、从传统的电话、电报、收音机、电视到如今的电视到如今的移动电话移动电话、传真传真、通信卫星通信卫星、互联网互联网，这些信息传，这些信息传递技术实现了信息从空间上的某递技术实现了信息从空间上的某一点到另一点的有效、可靠、安一点到另一点的有效、可靠、安全的转移，大大提高了人们传递全的转移，大大提高了人们传递信息的效率。信息的效率。信息世界的信息世界的“大脑大脑”信息处理技术信息处理技术 信息处理技术是指对信息进行信息处理技术是指对信息进行筛
5、选筛选、分类分类、计算计算和和分析分析的技术。的技术。人工处理信息常常受到时间、速度的制约。计算机的出现，使得人工处理信息常常受到时间、速度的制约。计算机的出现，使得人们借助一定工具进行快速、大量的信息处理成为现实。人们借助一定工具进行快速、大量的信息处理成为现实。目前信息技术在某些方面已经具备代替人脑处理信息的目前信息技术在某些方面已经具备代替人脑处理信息的能力，如记忆能力、计算能力等，但在许多方面却仍然逊色能力，如记忆能力、计算能力等，但在许多方面却仍然逊色于人脑，如文字识别、语音识别、模糊判断、模糊推理等。于人脑，如文字识别、语音识别、模糊判断、模糊推理等。探究身边信息技术的奥秘探究身边
6、信息技术的奥秘任务二任务二 在我们生活中，每天都在在我们生活中，每天都在获取获取、传递传递和和处理处理信息，使用信息，使用各种各样的信息技术工具，时时刻刻都与信息技术接触。我各种各样的信息技术工具，时时刻刻都与信息技术接触。我们使用闹钟叫醒我们，使用们使用闹钟叫醒我们，使用ICIC卡乘坐公共汽车，用计算机做卡乘坐公共汽车，用计算机做数学题，收银员扫描条形码等等数学题，收银员扫描条形码等等.信息技术的发展是一个从易到难、从简单到复杂的过程。信息技术的发展是一个从易到难、从简单到复杂的过程。学会探究技术原理，有利于认知纷繁多样的信息技术。学会探究技术原理，有利于认知纷繁多样的信息技术。我们身边的一
7、些信息技术产品有哪些不尽如人意之处？我们身边的一些信息技术产品有哪些不尽如人意之处？选择选择1-21-2个信息技术产品，指出其不足，并提出改进的设想，个信息技术产品，指出其不足，并提出改进的设想，填入表中。填入表中。信息技术产品举例信息技术产品举例不足之处不足之处改进设想改进设想使用生活中的信息技术工具使用生活中的信息技术工具任务三任务三 信息的类型不同，获取时选择的信息技术工具也不同。信息的类型不同，获取时选择的信息技术工具也不同。对于对于图片、文字、照片图片、文字、照片等素材，我们可以利用扫描仪将其转化为计算机可等素材，我们可以利用扫描仪将其转化为计算机可用的数字化信息。对于扫描的文稿，我
8、们可以利用光学字符识别（用的数字化信息。对于扫描的文稿，我们可以利用光学字符识别（OCROCR）技术）技术进行识别，将它转化为可编辑的文字。进行识别，将它转化为可编辑的文字。对于生活中的对于生活中的场景画面信息场景画面信息，我们可以利用数码相机拍摄获，我们可以利用数码相机拍摄获取，然后将图片数据输入到计算机中。取，然后将图片数据输入到计算机中。对于音频信息，我们可以用录音笔、带录音功能的对于音频信息，我们可以用录音笔、带录音功能的MP3MP3、MP4MP4和手机录音软件等获取。或者我们还可以用计算机操作系统自带和手机录音软件等获取。或者我们还可以用计算机操作系统自带的工具软件的工具软件“录音机
9、录音机”，接上麦克风采集音频信息。，接上麦克风采集音频信息。课堂小结课堂小结一、信息技术的组成一、信息技术的组成获取技术、传递技术、处理技术获取技术、传递技术、处理技术二、信息技术的分类二、信息技术的分类硬技术、软技术；硬技术、软技术；感测技术、通信技术、计算技术、控制技术感测技术、通信技术、计算技术、控制技术三、生活中的信息技术工具及应用三、生活中的信息技术工具及应用课堂作业课堂作业 1.1.下列有关信息技术应用的说法中，正确的是下列有关信息技术应用的说法中，正确的是()()A.A.故意传播计算机病毒是一种违法犯罪行为故意传播计算机病毒是一种违法犯罪行为 B.B.在微博上发表见解是没有限制的
10、在微博上发表见解是没有限制的 C.C.在自己的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的在自己的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的 D.D.应该用黑客应该用黑客A A课堂作业课堂作业 2.2.信息技术广泛应用于经济与社会生活的各个领域，促进了社会经信息技术广泛应用于经济与社会生活的各个领域，促进了社会经 济的全面进步与发展。下列说法不正确的是济的全面进步与发展。下列说法不正确的是()()A.A.电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受 B.B.网上会诊成为一种医疗方式网上会诊成为一种医疗方式 C.C.网络将给人们带来不良影响网
11、络将给人们带来不良影响 D.D.远程教育成为终身教育的一种途径远程教育成为终身教育的一种途径C C课堂作业课堂作业 3.3.下列属于信息技术应用的是下列属于信息技术应用的是()()(1)(1)汽车导航仪汽车导航仪(2)(2)网上购物网上购物(3)(3)专家网上会诊专家网上会诊(4)(4)办公自动化办公自动化 (5)(5)计算机辅助设计计算机辅助设计 A.(1)(3)(4)B.(2)(3)(4)(5)A.(1)(3)(4)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(3)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(3)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)D D 谢谢观看谢谢观看
