二年级上册语文素材-识字3《拍手歌》知识点 图文解读 人教部编版.doc

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1、部编版二年级上册识字3拍手歌知识点+图文解读知识点01我会写歌g(唱歌、听歌、歌曲)丛cng(丛林、草丛、花丛)深shn(深处、深海、深山)处ch(住处、到处、好处)六li(六只、六年、六条)熊xing(狗熊、熊猫、棕熊)猫mo(小猫、山猫、猫咪)九ji(九张、九个、九人)朋png(朋友、亲朋、高朋满座)友yu(友好、友谊、友人)02我会认世sh(世界、世上、人情世故)界ji(地界、国界、界限)雀qu(孔雀、麻雀、山雀)锦jn(锦鸡、锦旗、锦绣)雄xing(英雄、雄壮、雄鹰)鹰yng(老鹰、鹰眼、鹰爪)翔xing(飞翔、滑翔、翱翔)雁yn(大雁、雁群、鸿雁)猛mng(凶猛、猛虎、猛烈)灵lng

2、(灵活、百灵鸟、机灵)休xi(休息、休闲、休整)03多音字奇j (奇数)q(奇怪)处ch (到处)ch(相处)间jin(中间)jin(间隔)04近义词新奇新鲜伙伴同伴嬉戏玩耍 保护爱护05反义词新奇平常 伙伴对手 保护破坏06理解词语新奇:新颖奇特;新鲜奇妙。锦鸡:鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。飞翔:盘旋地飞,泛指飞。丛林:茂密的树林。朋友:彼此有交情的人。07课文分段第一部分(第1节):告诉我们动物世界很新奇。第二部分(第2-8节):描绘动物们生活的情景。第三部分(第9-10节):告诉我们要保护动物。08句子解析1.你拍一,我拍一,动物世界很新奇。这一句是用打

3、节拍的方式,告诉我们动物的世界是非常新奇的。2.你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。“云彩间”突出了雄鹰飞得很高,用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。3.你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活的自由自在,非常快乐。09问题归纳1.根据课文插图和自己的经验说说,“天空雁群”为什么“会写字”?大雁在飞行时,会有一个“领头雁”带领,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,就像在天空中写字一样。2.为什么说保护动物是一件大事?动物是人类的好朋友,人类和动物之间是相互依

4、存的,所以保护动物是一件大事。10课文主题本文以拍手歌的形式,给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护环境是我们的责任。11教材课后习题读一读,说说每组加点的字有什么相同之处。“雀、雁、鹰”都带“隹”字旁,“鸡、鹂、鹅”都带“鸟”字旁,它们都是表示鸟类的字。12推荐阅读拍手歌你拍一,我拍一,保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三,我拍三,大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五,我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 图文解读

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