1、一个胖娃娃，埋在地底下，一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱他。小兔子们最爱他。猜猜谜谜语语情景导入情景导入谜底：谜底：胡萝卜胡萝卜 观察图片：你看到了谁？观察图片：你看到了谁？他在干什么？你觉得他会是一他在干什么？你觉得他会是一位怎样的先生？位怎样的先生？作者简介作者简介 王一梅，儿童作家，王一梅，儿童作家，共发表短篇童话三百余篇，共发表短篇童话三百余篇，出版作品八十多部，获得出版作品八十多部，获得了许多的奖项。了许多的奖项。胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子*1313u 用自己喜欢的方法读课文，同时用横用自己喜欢的方法读课文
2、，同时用横线在文中标出生字词。线在文中标出生字词。u 同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）（自读、小组读、分段读）初读课文初读课文整体感知整体感知 请全班同学正确、流利地朗读课文，注请全班同学正确、流利地朗读课文，注意读准字音，思考：文章主要讲了哪几件事？意读准字音，思考：文章主要讲了哪几件事？胡萝卜先生的胡萝卜先生的胡子帮助放风胡子帮助放风筝的小男孩筝的小男孩胡萝卜先胡萝卜先生刮胡子生刮胡子胡萝卜先胡萝卜先生吃果酱生吃果酱胡萝卜先生的胡子胡萝卜先生的胡子帮助鸟太太帮助鸟太太给全文分段，再给全文分段，再试着概括段意。试着概括段意。我我会会
3、读读萝萝 卜卜 愁愁 沾沾 晾晾lulubobochuchuzhnzhn linlin加偏旁：加偏旁：秋心愁秋心愁日京晾日京晾形近字辨析：形近字辨析：减一减：减一减：“下下”减掉横就是减掉横就是“卜卜”。练习预测练习预测 1.1.再读课文，边读边想：接下来可能会再读课文，边读边想：接下来可能会发生什么事呢？用上一节课学到的方法，把发生什么事呢？用上一节课学到的方法，把自己的预测简单地写下来。自己的预测简单地写下来。2.2.说说自己在读的过程中预测的内容以说说自己在读的过程中预测的内容以及这样预测的理由。及这样预测的理由。你预测的和故事原文里写的有哪些你预测的和故事原文里写的有哪些相同和不同的地
4、方呢？相同和不同的地方呢？当你发现自己的预测和故事的实际当你发现自己的预测和故事的实际内容不同时，你会怎么办？内容不同时，你会怎么办？有的和原文一样，没有原文丰有的和原文一样，没有原文丰富，有的和原文不太一样，但都是富，有的和原文不太一样，但都是有依据的预测。有依据的预测。当发现自己的预测和故事的实际内当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我调整自己的思路，继续阅容不同时，我调整自己的思路，继续阅读，再猜测后面的内容。读，再猜测后面的内容。预测时，我们可以联系生活常识，可以预测时，我们可以联系生活常识，可以联系课文内容，也可以观察插图。当自己的联系课文内容，也可以观察插图。当自己的预测和故事
5、实际不太一致时，我们学会了调预测和故事实际不太一致时，我们学会了调整自己的想法，接着阅读，接着预测。整自己的想法，接着阅读，接着预测。小小 结结课文解读课文解读读完本文，你知道课文讲了一个什么故事吗？读完本文，你知道课文讲了一个什么故事吗？胡萝卜先生的胡子越长越长，派上了各种胡萝卜先生的胡子越长越长，派上了各种用场。用场。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。就剪了一段用来放风筝。说一说：
6、小男孩说一说：小男孩为什么这样做？为什么这样做？胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。就剪了一段用来放风筝。这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。读一读小男孩的话，你从他的话中读出读一读小男孩的话，你从他的话中读出了什么？了什么？胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的太家的树底下，鸟太太正
7、在找绳子晾小鸟的尿布。尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。故事还没有讲完，你认为后来会发生什故事还没有讲完，你认为后来会发生什么事情呢？么事情呢？先自己仿照着课文说一说，再和同桌交先自己仿照着课文说一说，再和同桌交流一下。流一下。“这儿正好有根绳子，就是不知道够不这儿正好有根绳子，就是不知道够不够牢固。够牢固。”鸟太太说完扯了扯胡子，她确定鸟太太说完扯了扯胡子，她确定不牢，就去别的地方找绳子了。不牢，就去别的地方找绳子了。第一种可能：第一种可能：“这正好有根绳子，就是不知道够不够这正好有根绳子，就是不知道够不够牢固。牢固。”鸟太太说完扯了扯胡子，她确定足鸟
8、太太说完扯了扯胡子，她确定足够牢固，就剪了一段用来晾尿布。够牢固，就剪了一段用来晾尿布。第二种可能：第二种可能：胡萝卜先生继续往前走，还会发生什么胡萝卜先生继续往前走，还会发生什么事呢？展开你的想象，继续猜想后面可能会事呢？展开你的想象，继续猜想后面可能会发生的事情，仿照着课文自由编故事。发生的事情，仿照着课文自由编故事。原文后续文本原文后续文本 于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡胡萝卜先生就这样一直走
9、，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处，已经不是疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为那么长了，就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。他的近视眼买眼镜。眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂
10、在脖子上。绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。时候，用那根胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：生说：“我的胡子真是太棒了。我的胡子真是太棒了。”是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。大家都这么说。板书设计板书设计浓密的胡子浓密的胡子胡子越来越长胡子越来越长胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子一根胡子沾到果酱一根胡子沾到果酱一步一步走一步一步走一点一点长一点一点长帮助他人帮助他人当风筝线当风筝线当晾尿布的绳子当晾尿布的绳子传递爱心传递爱心乐于助人乐于助人 胡萝卜先生还会遇到谁？他的胡子还可胡萝卜先生还会遇到谁？他的胡子还可以帮助谁？以帮助谁？请你画一画，并写上相应的对话。请你画一画，并写上相应的对话。课后作业课后作业
