1、看图写话看图写话难点名称难点名称：熟悉”三素句“、”四素句“、”五素句“、看图写话的格式要求，懂得按顺序观察图片，把观察所得加上合理想象，以常见句式表达出来，完成看图写话。一年级-上册-第三单元 目录目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节导入导入 谈话导入：谈话导入：看图写画并不难，掌握方法很重要。看图写画并不难，掌握方法很重要。看图写话看图写话常见的句式练习l 练写练写“三素句三素句”，“四素句四素句”，“五素句五素句”“三素句三素句”：谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么“四素句四素句”：什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么“五素句五素句”：什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在
2、哪儿 干什么干什么 结果怎样（或心情如何）结果怎样（或心情如何）知识讲解“三素句三素句”：谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么小红在家里拖地小红在家里拖地。知识讲解星期天小红在家里拖地。星期天小红在家里拖地。“四素句四素句”：什么时间什么时间谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么知识讲解星期天小红在家里拖地，开心极了。星期天小红在家里拖地，开心极了。“五素句五素句”：什么时间什么时间谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么结果怎样（或心情如何）结果怎样（或心情如何）知识讲解请你仔细观察，这请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里是什么季节？谁在哪里干什么？写几句话吧。干什么？写几句话吧。小东小明甜甜知识讲解春春 天
3、天 来来 了了，小小 朋朋 友友 们们 到到 山山 上上 植植树树。看看 小小 东东 扶扶 着着 小小 树树，小小 明明 培培 土土，甜甜甜甜 浇浇 水水 ，他他 们们 干干 得得 多多 开开 心心 呀呀。知识讲解 看图时需要弄清：什么时候、谁、在哪儿、在干什么、除此以外还可以想象心情怎么样，而且人物没有名字时可以安上名字。知识讲解注意1.1.写作时一定要注意格式，写作时一定要注意格式，开头空两格。开头空两格。2.2.第一行写完后，第一行写完后，第二行顶格第二行顶格写。写。3.3.写完一句话要写完一句话要加上正确的标点符号。加上正确的标点符号。4.4.不会写的字可以用不会写的字可以用拼音拼音代
4、替。代替。5.5.写完后请自己读一读，写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。检查语句是否通顺连贯。知识讲解先看清图上有哪些人物，看看他们在干什么，心情先看清图上有哪些人物，看看他们在干什么，心情怎样，然后写几句话。怎样，然后写几句话。什么时候什么时候？谁谁？干什么？干什么？取名字？取名字？心情怎样？心情怎样？课堂练习难点巩固一一 天天 晚晚 上上，小小 朋朋 友友 们们 和和 爷爷 爷爷 在在 院院子子里里 乘乘 凉凉。小小 红红 用用 手手 托托 着着 下下 巴巴，小小 明明半半蹲蹲 着着，小小 强强 搂搂 住住 了了 爷爷 爷爷 的的 腿腿.大大家家都都 睁睁 大大 了了 眼眼 睛睛，认认 真真 地地 听听 爷爷 爷爷 讲讲 故故事事。课堂练习看图写话有诀窍，仔细观察很必要。看图写话有诀窍，仔细观察很必要。一看环境和人物，二看动作和表情。一看环境和人物，二看动作和表情。无名无姓急不了，安好名字莫忘掉。无名无姓急不了，安好名字莫忘掉。时间地点和人物，三种句式要记牢。时间地点和人物，三种句式要记牢。字若不会用拼音字若不会用拼音，写完说通有神效。，写完说通有神效。记住看图写话歌，下笔流畅呱呱叫。记住看图写话歌，下笔流畅呱呱叫。看图写话歌课堂小结 再见！再见！
