1、 语文 一年级 上册 先来一起看一下课内阅读部分，做阅读先来一起看一下课内阅读部分，做阅读类题，首先要仔细读懂短文，理解意思，体类题，首先要仔细读懂短文，理解意思，体会作者的思想感情，其次要看清题目要求。会作者的思想感情，其次要看清题目要求。下面就让我们来试练一练吧！下面就让我们来试练一练吧！读一读，做一做读一读，做一做 一二三四五一二三四五 金木水火土金木水火土 天地分上下天地分上下 日月照今古日月照今古写出文中出现的反义词。写出文中出现的反义词。上上下下 今今古古 水水火火，雪对风。雪对风。对树，对树，对对 。云对雨，云对雨，雪对风。雪对风。花对树，花对树，鸟对虫。鸟对虫。山清对水秀，山清
2、对水秀，柳绿对桃红。柳绿对桃红。（1 1）云对）云对 （2 2）山清对）山清对水水 秀秀，柳绿对桃红。，柳绿对桃红。雨雨鸟鸟虫虫我会填。我会填。花花 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人人”字，一会儿排成个字，一会儿排成个“一一”字。字。啊！秋天来了啊！秋天来了！1.秋天的天气变凉了，树叶变_了。2.你还知道秋天的哪些变化？_。黄黄天气变凉、果实成熟天气变凉、果实成熟 弯弯的月儿小小的船，弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。
3、我在小小的船里坐，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。小小的小小的天天闪闪的闪闪的船儿船儿弯弯的弯弯的月儿月儿蓝蓝的蓝蓝的星星星星四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”草芽草芽冬天冬天谷穗谷穗春天春天荷叶荷叶夏天夏天雪人雪人秋天秋天 画画远看山有色，远看山有色，近听水无声。近听水无声。春去花还在，春去花还在，人来鸟不惊。人来鸟不惊。（1 1）春）春 花还花还 ，人，人 惊。惊。去去在在来来 鸟鸟 不不（2 2）这首诗写的是这首诗写的是_ 天的景
4、色。天的景色。这首诗是一则谜语，谜底是画。（这首诗是一则谜语，谜底是画。（）春春一个大，一个小，一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一群鸭子一只鸟。一边多，一边少。一边多，一边少。一堆杏子一个桃。一堆杏子一个桃。一个大，一个小，一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一个苹果一颗枣。一头一头黄牛黄牛一群一群鸭子鸭子一只一只鸟鸟一堆一堆杏子杏子五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。升国旗时，我们要_,_。立正 敬礼比尾巴比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴短？谁的尾巴
5、好像一把伞？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。孔雀的尾巴最好看。猴子的尾巴长。猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。松鼠的尾巴好像一把伞。松鼠的尾巴好像一把伞。_ 像 _。孔雀的尾巴孔雀的尾巴 一面美丽的屏风一面美丽的屏风 下雪啦，下雪啦！下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，不用颜料不用笔，几步就
6、成一幅画。几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。他在洞里睡着啦。小鸡小鸡梅花梅花小马小马竹叶竹叶小狗小狗月牙月牙小鸭小鸭枫叶枫叶青蛙睡觉是（睡觉青蛙睡觉是（睡觉 冬眠），你还知道哪些动物也这样？冬眠），你还知道哪些动物也这样？_ _。蛇蛇乌龟乌龟远看山有色远看山有色近听水无声近听水无声江南可采莲江南可采莲莲叶何田田莲叶何田田白毛浮绿水白毛浮绿水红掌拨清波红掌拨清波锄禾日当午锄禾日当午汗滴禾下土汗滴禾下土我会连我会连（1 1）春）春 花还花还 ，人，人 惊。惊。（2 2）蓝天是）蓝天是 的家，树林是的家，树林是 的家。的家。（3 3）弯弯的）弯弯的小小的船，小小的船
7、小小的船，小小的船 两两尖。尖。月月 儿儿头头儿儿去去在在来来 鸟鸟 不不白白 云云小小 鸟鸟我会填我会填一年之计在于春，一年之计在于春，之计在于晨。之计在于晨。时时 识月，识月，呼作呼作 玉盘。玉盘。又疑瑶台镜，又疑瑶台镜，在青云端。在青云端。不不一一日日小小不不白白飞飞 回顾了课内阅读部分，那么我回顾了课内阅读部分，那么我们一起来看一看课外阅读部分吧。们一起来看一看课外阅读部分吧。一、平心静气审题，切忌粗心。一、平心静气审题，切忌粗心。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。三、巧妙借助三、巧妙借助“原话原话”，确定解题空间。，确定解题空间。四、选择适当方法
8、，答题力求言之有理。四、选择适当方法，答题力求言之有理。解题技巧：1.我的家乡我的家乡我的家乡在荷花村（我的家乡在荷花村（cn）。荷花村是个美丽的地方。）。荷花村是个美丽的地方。池（池（ch）塘（）塘（tng）里，荷花红红的；小路旁，小里，荷花红红的；小路旁，小草绿绿的；瓜地里，西瓜圆圆的；山坡下，泉水清清的。草绿绿的；瓜地里，西瓜圆圆的；山坡下，泉水清清的。我的家乡真可爱！我的家乡真可爱！1.1.短文共有短文共有_个自然段，第二自然段有个自然段，第二自然段有_句话。句话。2.2.读短文，再填空。读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花_的。的。小路
9、旁，小草小路旁，小草_的。瓜地里，西瓜的。瓜地里，西瓜_的。山坡下，的。山坡下，泉水泉水_的。的。1.我的家乡我的家乡我的家乡在荷花村（我的家乡在荷花村（cn）。荷花村是个美丽的地方。）。荷花村是个美丽的地方。池（池（ch）塘（）塘（tng）里，荷花红红的；小路旁，小草里，荷花红红的；小路旁，小草绿绿的；瓜地里，西瓜圆圆的；山坡下，泉水清清的。绿绿的；瓜地里，西瓜圆圆的；山坡下，泉水清清的。我的家乡真可爱！我的家乡真可爱！31红红红红绿绿绿绿圆圆圆圆清清清清 2.2.彩虹彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站
10、在上面可以看到最美彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。丽的风景。”海燕说：海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：蝴蝶说：“彩虹是大花环，彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。围绕着飞舞，心里无比快活。”2.2.彩虹彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。丽的风景。”海燕说：海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更
11、加漂亮了。头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：蝴蝶说：“彩虹是大花环，彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。围绕着飞舞，心里无比快活。”1.1.短文有（短文有（）自然段，第）自然段，第2 2自然段有（自然段有（）句话。）句话。2.2.文中有（文中有（）只动物说话，请在文中圈出它们。）只动物说话，请在文中圈出它们。3.3.根据短文内容，填一填。根据短文内容，填一填。青蛙说彩虹是（青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），海燕说彩虹是（），），蝴蝶说彩虹是（蝴蝶说彩虹是（）。）。233七彩桥七彩桥大发卡大发卡大花环大花环 3.3.有趣的天空有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看小妹妹站在窗前，抬头看着天空。着
12、天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。像白熊。小妹妹向它们招招手：小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？好吗？”1.这篇短文有（这篇短文有（）自然段。）自然段。2.读一读，连一连：给词语找好朋友。读一读，连一连：给词语找好朋友。一匹一匹 白熊白熊一只一只 金鱼金鱼一朵一朵 白云白云一条一条 山羊山羊一头一头 白马白马一个一个 朋友朋友3 4.4.小铅笔小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈
13、给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！小朋友，你要好好学习呀！”4.4.小铅笔小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一
14、支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！小朋友，你要好好学习呀！”1.这篇短文共（这篇短文共（）几个自然段。）几个自然段。2.第二自然段有（第二自然段有（）句话。）句话。3.用用“_”画画出描写铅笔头上大白鹅的句子。出描写铅笔头上大白鹅的句子。4.这篇短文主要写了用这篇短文主要写了用“”表示。表示。这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（这支铅笔是爸爸妈妈
15、给我买的。（）谁要小朋友好好学习。（谁要小朋友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（这支铅笔很美丽。（）25 5.5.春雨春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？颜色？小白鸽说：小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：小燕子说：“不对，春雨是绿色的，不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝绿了。雨淋在柳树上，柳枝绿了。”麻雀说麻雀说“不不！春雨是红色的，你们不不！春雨是
16、红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花红了。在杏树上，杏花红了。1.短文有（短文有（）个自然段。）个自然段。2.在括号里填上合适的词。在括号里填上合适的词。（）的小草）的小草（）的桃花）的桃花（）的柳树）的柳树（）的杏花）的杏花3.春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？么有趣的问题？4.按短文内容填空。按短文内容填空。小白鸽认为春雨是（小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。）。4青青青青红红红红绿绿绿绿美丽
17、美丽春雨是什么颜色的。春雨是什么颜色的。无色无色绿色绿色红色红色6.小白兔的时钟小白兔的时钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1.这篇短文有（这篇短文有（）句话。）句话。2.小山羊送给小白兔什么花？请用小山羊送给小白兔什么花？请用“_”在文中画出来。在文中画出来。3.根据短文内
18、容填空。根据短文内容填空。（）花早晨开，（）花早晨开，（）花中午开，）花中午开，（）花晚上开）花晚上开5牵牛牵牛夜来香夜来香午时午时6.小白兔的时钟小白兔的时钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。7.枣树枣树 我家院子里有一棵古老而高大的枣树我家院子里有一棵古老而高大的枣树。春天
19、，枣树上开。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花满了浅黄色的枣花。夏天。夏天,花落了花落了,枣树上结满了小青枣。到枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1.读完短文，找出合适的词语填在括号里。读完短文，找出合适的词语填在括号里。（）的枣树）的枣树 （）的枣花）的枣花（）的大枣）的大枣 （）的小灯笼）的小灯笼2.文中的文中的“小灯笼小灯笼”指的是指的是_。3.想想枣树在不同季节里的变化，再填空。想想枣树在不同季节里的变化，再填空。春天，枣树上春天，枣树上_。夏天，枣树上夏天，枣树上_。秋天，枣树上秋天，枣树上_。7.枣树枣树 我家院子里有一棵古老而高大的枣树我家院子里有一棵古老而高大的枣树 。春天，枣树上开。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花满了浅黄色的枣花 。夏天。夏天,花落了花落了,枣树上结满了小青枣。到枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。树上好像挂满了圆圆的小灯笼。高大高大浅黄色浅黄色红红红红圆圆圆圆大枣大枣开满枣花开满枣花结满小枣结满小枣挂满大枣挂满大枣
