1、纪念白求恩2021优秀文档议论文白求恩同志 永垂不朽！诺尔曼白求恩，1890年诞生于加拿大安大略省。1938年初率领加拿大美国医疗队来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，帮助正在抗击日本帝国主义侵略的中国人民。其牺牲精神、工作热忱、责任心，均称模范。1939年由于在一次为伤员施行急救手术时受感染，于11月12日在河北省完县逝世。派派遣遣()()狭狭隘隘()()满腔热满腔热忱忱()()拈拈轻怕重轻怕重()()以身以身殉殉职职()()鄙鄙薄薄()()晋察晋察冀冀()()纯纯粹粹（）读准下列红字的音。读准下列红字的音。qinqiniichnchnninninxnxnbbj j预习检查cu派遣：派
2、遣：狭隘：狭隘：满腔热忱：满腔热忱：解释下列词语。解释下列词语。(政府、机关、团体等政府、机关、团体等)派派人到某处做某项工作。人到某处做某项工作。原意为窄小，不宽阔原意为窄小，不宽阔。常常用来比喻心胸用来比喻心胸、气量气量、见识见识等不开阔。等不开阔。心里充满真诚和热心里充满真诚和热情。忱：情意。情。忱：情意。漠不关心：漠不关心：纯粹：纯粹：低级趣味：低级趣味：态度冷淡，毫不关态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。心。漠：冷淡。不含杂质，不掺杂其他不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名成分。本课指真正、名副其实。副其实。无聊而不高尚的情无聊而不高尚的情趣。趣。(1)(1)共产主义精神：共产主义精神
3、：国际主义精神：国际主义精神：满腔热忱：满腔热忱：漠不关心：漠不关心：纯粹：纯粹：解释下列词语。解释下列词语。没有国家界限，为了其他国家的革命斗争而共同反对阶级敌人的精神。心里充满真诚和热情。忱：情意。态度冷淡，毫不关心不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。每个共产党员的最高理想，他的所有行为、品质都是为了实现共产主义精神。请找出各段的重点句，再参照重点句的请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。意思归纳各段要点。“一个外国人，毫无利己的动机，一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神事业，这是什么精神?
4、这是国际主义的这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。中国共产党员都要学习这种精神。”要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。赞扬白求恩同志的国际主义精神。第一段重点句：共产主义共产主义整体感知整体感知 “白求恩同志毫不利己专门利人白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。人的精神。第二段重点句：第三段重点句：要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精赞扬
5、白求恩同志对技术精益求精的精神。的精神。“白求恩同志是个医生，他以白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重点句：要点：“我们大家要学习他毫无自私我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。自利之心的精神。”号召全党学习白求恩同志毫无号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。自私自利之心的精神。各段内容要点之间的联系是怎样的各段内容要点之间的联系是怎样的?文章前三段都是共产主义精神文章前三段都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，在了白求恩同志的共产主义精神，在第四段并号召全党向他学
6、习这种真第四段并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。正的共产主义者的精神。文章框架文章框架1 1、赞扬白求恩同志的国际主、赞扬白求恩同志的国际主义精神。义精神。2 2、赞扬白求恩同志毫不利己、赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。专门利人的精神。3 3、赞扬白求恩同志对技术精、赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。益求精的精神。文章总的结构是：分分分总文章总的结构是：分分分总4 4、号召全党学习白求恩同志的这号召全党学习白求恩同志的这种共产主义精神种共产主义精神这种精神的实质是这种精神的实质是毫无自私自利之心毫无自私自利之心各段内容要点之间的联系是怎样的?1 1、国际主义精神。、国际主义
7、精神。2 2、毫不利己、毫不利己专门利人专门利人的精神。的精神。3 3、对技术精益求精的精神。、对技术精益求精的精神。白求恩的精神白求恩的精神4.毫无自私自利之心核心4.毫无自私自利之心第二课时第二课时 语言的五种表达方式：语言的五种表达方式：记叙、说明、议论、记叙、说明、议论、抒情、描写。抒情、描写。语文知识语文知识 五种表达方式的区分五种表达方式的区分 记叙重记叙重()()议论重议论重()()说明重说明重()()抒情重抒情重()()描写重描写重()()过程过程观点观点介绍介绍情感情感印象印象请判断下列句子的表达方式请判断下列句子的表达方式 我国名胜古迹十分多。诸我国名胜古迹十分多。诸如泰山
8、，黄河，故宫，明孝陵，如泰山，黄河，故宫，明孝陵，香格里拉等。香格里拉等。我冒了严寒，回到相隔我冒了严寒，回到相隔千余里，别了二十余年的故乡千余里，别了二十余年的故乡去。去。（说明）（说明）（记叙）（记叙）深蓝的天空中挂着一轮深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。逃走了。（描写）（描写）为什么我的
9、眼里常含泪为什么我的眼里常含泪水？水？因为我对这土地爱得深因为我对这土地爱得深沉沉 希望是本无所谓有，无希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。了，也便成了路。（抒情）（抒情）（议论）（议论）记叙 记录叙述人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。表达方式夹叙夹议写法探究一写法探究一 议论文，以议论文，以“议议”为主，为主，“叙叙”是是为证明论点提出事实根据为证明论点提出事实根据，“叙叙”要扣要扣住论点，住论点，“叙叙”得简明、概括。得
10、简明、概括。记叙文也记叙文也“叙叙”和和“议议”，记叙文，记叙文以以“叙叙”为主，为主，“议议”是是用于揭示事物用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。的作用。辨析记叙文和议论文中的辨析记叙文和议论文中的“叙叙”和和“议议”思考：思考：本文是议论文，运用本文是议论文，运用夹叙夹议夹叙夹议的写法，看看课文是的写法，看看课文是怎样夹叙夹议的怎样夹叙夹议的?“白求恩同志是加拿大共产党白求恩同志是加拿大共产党员员不幸以身殉职不幸以身殉职”是记叙，其余是是记叙，其余是议论。议论。第一段 先叙后议。先概括简叙白求恩事先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的
11、国际主义精神。迹，后赞扬他的国际主义精神。v1.1.文章开头对白求恩同志的介绍包含哪文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？有什么作用？些内容？有什么作用？明确明确：介绍了白求恩的生平事迹：国籍、：介绍了白求恩的生平事迹：国籍、政治面貌、年龄、来华目的、经历及牺政治面貌、年龄、来华目的、经历及牺牲情况。牲情况。作用作用：为后面的议论提供事实依据，突：为后面的议论提供事实依据，突出了白求恩的国际主义精神，让读者先出了白求恩的国际主义精神，让读者先产生产生“情情”，再认识，再认识“理理”，增强了说，增强了说服力。服力。问题赏析问题赏析学以致用学以致用第第1段先概述白白求恩的经历和事迹，然段先概述白
12、白求恩的经历和事迹，然后用几句精辟的话赞扬和评价白求恩的崇后用几句精辟的话赞扬和评价白求恩的崇高精神。你能用这种方法介绍和赞扬你身高精神。你能用这种方法介绍和赞扬你身边的一个人物吗？边的一个人物吗？示例：李阳同学是我们的班长。他有很强的责任心。示例：李阳同学是我们的班长。他有很强的责任心。他保管教室的钥匙，总是早来晚走。班里只要有同他保管教室的钥匙，总是早来晚走。班里只要有同学需要帮助，他总是第一个出现在现场。只要有一学需要帮助，他总是第一个出现在现场。只要有一件班级物品出现问题，他总是悄无声息地修复完好。件班级物品出现问题，他总是悄无声息地修复完好。他默默奉献，从无怨言。同学们没有一个不佩服
13、他，他默默奉献，从无怨言。同学们没有一个不佩服他，不被他的精神所感动，大家为有这样的好班长而倍不被他的精神所感动，大家为有这样的好班长而倍感自豪。感自豪。1、关于、关于“夹叙夹议夹叙夹议”的写法，的写法，你还能从文中找出别的依据吗？你还能从文中找出别的依据吗？学以致用学以致用2、本文的本文的“夹叙夹议夹叙夹议”有何好处有何好处?“叙叙”为为“议议”提供了事实依提供了事实依据使立论有根有据，具有很强的据使立论有根有据，具有很强的说服力，又能使读者由表及里地说服力，又能使读者由表及里地认识白求恩同志，使读者懂得向认识白求恩同志，使读者懂得向白求恩同志学习什么，为什么要白求恩同志学习什么，为什么要向
14、他学习。向他学习。作者写作本文，不仅为颂扬白求恩精神，更作者写作本文，不仅为颂扬白求恩精神，更重要的是为教育全体党员学习白求恩。基于重要的是为教育全体党员学习白求恩。基于此，作者既颂扬了白求恩，又批评了党内的此，作者既颂扬了白求恩，又批评了党内的不良倾向。请从文章中找出对比的内容，品不良倾向。请从文章中找出对比的内容，品味其表达效果。味其表达效果。写法探究二写法探究二文章如何运用对比手法的文章如何运用对比手法的?白求恩白求恩不少人和一些人不少人和一些人不负责任，拈轻不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹怕重，喜欢自吹极端负责任极端负责任对工作对工作对人民对人民对技术对技术极端的热忱极端的热忱精益求精精益
15、求精鄙薄技术工作以为鄙薄技术工作以为不足道，以为无出不足道，以为无出路，见异思迁路，见异思迁冷冷清清，漠不冷冷清清，漠不关心，麻木不仁关心，麻木不仁写法探究二写法探究二 对比论证的好处，褒贬鲜明，既突出了对比论证的好处，褒贬鲜明，既突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，又指出党内存在的缺求恩学习的必要性，又指出党内存在的缺点，明确了应该克服的缺点和今后努力的点，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述了论点。方向，从而有力的证明和阐述了论点。说说运用对比论证。对比论证是议论文中常用的一种论证方法，它借助善恶、真假、好坏
16、、美丑、高尚与卑下的强烈对照，突出真善美，彰显正义与崇高。对比论证有助于增强说服力。文中哪些话是正面介绍白求恩文中哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是哪些话是侧面介绍侧面介绍?侧面介绍有什么作用侧面介绍有什么作用?“白求恩毫不利己专门利人的精白求恩毫不利己专门利人的精神神极端的热忱极端的热忱”是正面介绍；是正面介绍；“从前线回来的人从前线回来的人无不为之感无不为之感动动”是侧面介绍。是侧面介绍。侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。度，增强了文章的表达效果。向白求恩学习的
17、意义是什么？五个短向白求恩学习的意义是什么？五个短语语“一个一个的人的人”组成排比形式，是从组成排比形式，是从哪几个角度来说的？哪几个角度来说的？语言探究语言探究v明确明确:“高尚高尚”指人格，指人格，“纯粹纯粹”指品指品质；质；“有道德有道德”指修养；指修养；“脱离了低级脱离了低级趣味趣味”指志趣；指志趣；“有益于人民有益于人民”指人生指人生意义。意义。五个短语由短而稍长；气势越发磅礴。五个短语由短而稍长；气势越发磅礴。v找出本文的找出本文的设问句设问句、双重否定句双重否定句、排比句排比句，并说说其作用。并说说其作用。语言特色本文的语言有什么特色?设问句，如：“这是什么精神?这是国际主义的精
18、神，这是共产主义的精神。”引起读者的注意。双重否定句，如：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动。”加强肯定的语气。排比句，如：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。采取排比增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更加有力。举例感受 议论文三要素范冰冰是位美女范冰冰是位美女 漂亮的脸蛋漂亮的脸蛋窈窕的身材窈窕的身材高雅的气质高雅的气质论据论据论点论点论论 证证 过过
19、 程程拓展延伸拓展延伸心里充满真诚和热情。()态度冷淡，毫不关心。()看到别的事物就改变原来的主意。()接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。（）缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。()用成语表达下列几句话的含义。满腔热忱漠不关心见异思迁拈轻怕重麻木不仁写作训练：写作训练：v运用文中的成语（至少运用文中的成语（至少2个）围绕一个个）围绕一个中心说（写）一段话中心说（写）一段话v联系现实，说说我们从白求恩身上学到联系现实，说说我们从白求恩身上学到了那些精神？（至少用了那些精神？（至少用2个成语）个成语）（完成在本课学案上）任选一问任选一问 1 1、对白求恩有了进一步的了解对白求恩有了
20、进一步的了解 2 2、掌握了不少生字新词、掌握了不少生字新词 3 3、学习了白求恩的精神、学习了白求恩的精神 4 4、赏析了精彩语句、赏析了精彩语句 5 5、了解了议论文的常识、了解了议论文的常识 归纳学习本文的收获归纳学习本文的收获比比谁的收获最多比比谁的收获最多议论文常识：议论文常识：v1、议论文三要素：论点、论据、论证议论文三要素：论点、论据、论证v2、论点包括：分论点和中心论点、论点包括：分论点和中心论点v3、论据主要有：事实论据和道理论据、论据主要有：事实论据和道理论据v4、论证方法主要：道理论证、事例论证、论证方法主要：道理论证、事例论证v 对比论证、比喻论证对比论证、比喻论证97
21、.人总要找点事情做，让自己忙起来，忙起来才知道生活不易，才明白平时的忧伤都是矫情。84.一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。60.今日事今日毕！115.当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。39.不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。25.生活中想开难，看开难，放弃更难。许多事，并不是想放就能放下，想弃就能放弃。生命中总有一些事，明明知道是错误的，却一直坚持着，明明清楚是不好的，却一直守护着。45.形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若62.勤奋是好运之母。富兰克林127.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。58.不要
22、太在意别人怎么说，人不是活给别人看的，适当的建议要汲取，事事都听话那是小孩子。45.择其所爱，爱其所择，前四个字是前半生，后四个字，便是余下的岁月了。92.你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你!96.拼命提升自己。穷而弱往往容易玻璃心，一碰就浑身炸毛生怕自己被忽视。只有经济和精神都独立，才会让你更有底气，也更没有戾气。13.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。108.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。127.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。14.风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。19.不怕慢，只怕站，老牛也能爬上山。71.其实根本就没有什么假如，每个人的人生都不可重新设计。55.笑给别人看，哭给自己听。5.你的人生不会辜负你的。那些转错的弯，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，全都让你成为独一无二的自己。
