1、 有一个日子，应该被所 有的中国人铭记. . 端木蕻良 一、走进土地 在听读的过程中请同学们注意以 下重点生字词，圈画出文中描写土地 的句子，并在听后说说你的感受。 挚痛 嗥鸣 亘古 怪诞 田垄 蚱蜢 镐头 污秽 白桦林 zhho gn dnlng zh mng gohuhu 二、触摸土地 大声朗读文中描写土地语句， 说说这是怎样的一方土地。 用“这是一方_的土地， 我从文中_处可以看出，因为. .”的句式。（可从修辞、用 词等多角度赏析） 日本关东军炸毁南满铁路 日军攻占东北军驻地 日军进沈阳逃难的东北民众 918 发生后 图为日本侵略军屠杀中国人之后焚尸灭迹 日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵
2、我要妈妈 埋埋埋 葬葬葬 三、读出誓言 面对满目疮痍的故土，作者 发出了怎样的誓言？ 土地，原野，我的家乡，你必须 被解放！你必须站立！ 为了她，我愿付出一切。我必须 看见一个更美丽的故乡出现在我的面 前或者我的坟前，而我将用我的 泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 直接抒情直接抒情 土地，原野，我的家乡，你 必须被解放！你必须站立！ 为了她，我愿付出一切。我 必须看见一个更美丽的故乡出现 在我的面前或者我的坟前， 而我将用我的泪水，洗去她一切 的污秽和耻辱。 四、践行誓言 故今日之责任，不在他人， 而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则 国自由，少年进步则国进步，少 年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年 雄于地球则国雄于地球。 少年中国说梁启超 我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑 色的土地，红玉的面庞，黑玉的眼睛， 斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气 味的煤块，带着赤色的足金； 河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的 窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。 秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮 车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到 处飞。
