1、课外古诗词诵读课外古诗词诵读 竹里馆竹里馆春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛逢入京使逢入京使 晚春晚春理解诗意理解诗意竹里馆 唐唐王维王维独坐幽篁里，独坐幽篁里，弹琴复长啸。弹琴复长啸。深林人不知，深林人不知，明月来相照。明月来相照。一边弹琴一边吹着口哨。一边弹琴一边吹着口哨。独自一人坐在幽静的竹林里，独自一人坐在幽静的竹林里，竹林里僻静幽深，没人知晓我在做什么，竹林里僻静幽深，没人知晓我在做什么，只有一轮明月照耀着我，陪伴着我。只有一轮明月照耀着我，陪伴着我。赏析与探究1、景怎样？人怎样？（引诗中意象回答）构成了怎样的意境？2、谁独坐？谁来相照？是人伴月，还是月伴人？3、月夜竹林的幽静，以 反衬。苏东
2、坡评王维的诗是苏东坡评王维的诗是“诗中有画诗中有画”：月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴，又是高声长啸。竹林深深，又是弹琴，又是高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。的身上，也洒在诗人的琴上。“独坐独坐”、“弹琴弹琴”、“长长啸啸”表达了诗人宁静、淡泊和愉表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。悦的心情。鹿柴鹿柴 王维王维空山不见人，空山不见人，但闻人语响。但闻人语响。返景入深林，返景入深林，复照青苔上。复照青苔
3、上。山居秋暝山居秋暝 王维王维空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。艺术特色艺术特色 动静结合动静结合 视听兼有视听兼有 情景交融情景交融 诗中有画诗中有画闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。拓展与延伸独坐敬山亭独坐敬山亭 李白李白众鸟高飞尽，众鸟高飞尽，孤云孤云独独去闲。去闲。相看两不厌，相看两不厌，只有
4、敬亭山。只有敬亭山。春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 唐唐李白李白谁家玉笛暗飞声，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。何人不起故园情。理解诗意理解诗意 不知从哪儿传来悠扬的笛声，不知从哪儿传来悠扬的笛声，它随着春风飞入整个洛阳城。它随着春风飞入整个洛阳城。倾听才知是一曲倾听才知是一曲折杨柳折杨柳，谁能不勾起思念故乡之情呢！谁能不勾起思念故乡之情呢！1、洛城就是现在的洛阳，在唐代称为东都。一个春天的夜晚，诗人客居在这里。夜深人静，喧嚣的都市归于沉寂。忽然间，不知何处传来凄清婉转的笛声，在春风中氤氲开来，弥漫了整个洛城。笛子吹奏的是一支折杨柳曲。
5、古人离别常 相赠，表依依不舍之意。折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。2、诗人被它唤起家园故人之思，又能推己及人，感慨天下在外漂泊的游子：。3、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。诗赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。赏析与探究体味感情体味感情 折杨柳折杨柳：古乐曲。古人别离，折杨柳：古乐曲。古人别离，折杨柳 相赠，以寄托伤离之情。相赠，以寄托伤离之情。谁家玉笛暗飞声，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。何人不起故园情。闻闻感感 借笛中借笛中吹奏的吹奏的折折杨柳杨柳曲，曲，表达诗人对表达诗人对故乡的思念故乡的思念之情。之
6、情。“折柳折柳”是全诗的关键是全诗的关键：“折柳折柳”的寓意是的寓意是“惜惜别怀远别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是从听到情是从听到“折柳折柳”的笛声引起的。可见，的笛声引起的。可见，“折柳折柳”是全诗的关键。是全诗的关键。此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！何人不起故园情！表达了诗人表达了诗人听到听到折柳曲折柳曲后思念家乡的感情的思想感情。后思念家乡的感情的思想感情。“暗暗”有有断续、隐约断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自的含义，吹笛人只管自吹自听，却听，却不期然不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐地打动了许多听众，引起人
7、们无限的隐忧；忧；“满满”字运用字运用夸张夸张的艺术手法，极写夜之宁静，的艺术手法，极写夜之宁静，笛之笛之悠扬悠扬，反衬反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。诗人内心闻笛后的孤寂心情。春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。拓展与延伸逢逢 入入 京京 使使 岑岑 参参 故园东望路漫漫，故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。凭君传语报平安。1 1、这首诗表达了诗人怎样的情感？、这首诗表达了诗人怎样的情感？2 2、“凭君传
8、语报平安凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？表达了诗人怎样的心理？赏析与探究路漫漫路漫漫泪不干泪不干无纸笔无纸笔报平安报平安涉边塞，思故乡捎口信，话平安捎口信，话平安 此诗语言朴实无华，不事雕琢，既有此诗语言朴实无华，不事雕琢，既有诗人对故乡的眷恋，也表现了诗人开阔豪诗人对故乡的眷恋，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。迈的胸襟。表达了诗人远涉边塞思乡怀亲之情怀 岑岑 参参 强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。拓展与延伸晚春 韩愈 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。赏析与探
9、究1、晚春之景如何？作者心情如何？2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。请赏析诗中“斗”和“惟解”的表达效果。这首诗每两句构成一个完整的意思，开头两句“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是写花草树木探得消息，得知春天用不了多久就要离去了，为了将春天多留些时日，各自都使出了最大的本事，争芳吐艳，各显美丽姿色。一霎时，万紫千红，春色满园。诗中一个“知”字，一个“斗”字，将花草树木赋予了人的思维，人的情感和人的动作行为，使那些原本没有生命的花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用，极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。而“杨花榆荚”虽然没有任何姿色，无法像其他花草那样呈现娇艳，
10、但是他们也不自卑，不藏匿自己的短处，加入了“百般红紫”的行列中，将没有姿色的杨花榆荚化作了漫天雪花，翩翩起舞纷飞。这里，“无才思”和“惟解”又一次运用了拟人的修辞手法，赋予了“杨花榆荚”以鲜活的生命力，积极向上的思想激情，进而更好的表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望。这两句诗从另一角度思考，似乎是在启示读者，“杨花榆荚无才思”尚且能“惟解漫天作雪飞”，我们又有什么理由不能抛弃那点小小的自卑心理，放弃那点微不足道的自尊，抓住时机，利用大好时光投身到为自己、为他人创造美好未来的大环境中呢？这首诗的最大特点就是巧妙地运用了拟人的修辞手法，通过赋予花草树木以生命的力量，来告诫人们珍惜时光，珍惜春天，启示人们抛开自我，应时创造。江畔独步寻花江畔独步寻花 杜甫杜甫黄四娘家花满蹊黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人间四月芳菲尽人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处长恨春归无觅处,不知转入此中来。不知转入此中来。拓展与延伸
