1、 水调歌头水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。江江城子城子密州密州出猎出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。作者介绍：作者介绍：苏轼（苏轼（1037-11011037-1101）字）字子瞻，号东坡居上，四川眉山人子瞻，号东坡居上，四川眉山人。嘉佑
2、年进士。苏轼政治上比较保守，却有改革弊政的要求。嘉佑年进士。苏轼政治上比较保守，却有改革弊政的要求。宋神宗时，反对王安石新法，出任杭州通判，知密州、徐州宋神宗时，反对王安石新法，出任杭州通判，知密州、徐州等，为地方官，革新除弊，因法便民，颇有政绩。等，为地方官，革新除弊，因法便民，颇有政绩。宋哲宗时，任翰林学士，官至礼部尚书。后谪惠州、儋州宋哲宗时，任翰林学士，官至礼部尚书。后谪惠州、儋州等地。北还时病死常州。南宋时追谥文忠。等地。北还时病死常州。南宋时追谥文忠。苏轼的词，题材广泛，内容恢宏，对严格的词律有所突破，苏轼的词，题材广泛，内容恢宏，对严格的词律有所突破，改变了五代以来婉约柔靡的风格
3、，开创了改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派豪放一派的词风。的词风。才华横溢文：文：唐宋唐宋八八大家大家之一（韩愈、柳宗元、欧阳修、之一（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩）王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩）诗：诗：与江西诗派的开创者与江西诗派的开创者黄庭坚黄庭坚并称并称“苏黄苏黄”词：词：与与辛弃疾辛弃疾并称并称“苏辛苏辛”书法书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家宋四家”自题金山画像心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。苏轼的人生轨迹.mp4思想复杂思想复杂 外儒内道外儒内道儒家的积极入世；儒家的积极入世；道家的超脱出世；道
4、家的超脱出世；佛家的四大皆空。佛家的四大皆空。旷达的苏轼旷达的苏轼仕途坎坷仕途坎坷：“乌台诗案乌台诗案”问汝平生功业，黄州惠州儋州。问汝平生功业，黄州惠州儋州。背景介绍背景介绍 北宋元丰五年，苏轼因北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案乌台诗案”被贬为黄州团练副使，游赤鼻被贬为黄州团练副使，游赤鼻矶，作词抒怀。本首词就是苏轼贬官黄州后的作品。矶，作词抒怀。本首词就是苏轼贬官黄州后的作品。4343岁时因作诗讽刺岁时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才
5、不遇营地辟畦耕种，游历访古，政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表作。的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表作。其实，苏轼所游的并非三国时期周瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖其实，苏轼所游的并非三国时期周瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁。作者只是触景生情，采用当时的传说，北嘉鱼东北的赤壁。作者只是触景生情，采用当时的传说，借写古迹，借写古迹，记古人、古事，以古比今，言志抒情。
6、记古人、古事，以古比今，言志抒情。学习目标学习目标1、通过朗读感受苏词的豪放风格。2、通过品读诗句、合作探究掌握词中写景、咏史、抒情相结合的手法。3、通过朗读、利用注释、品读诗句掌握诗人渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的深刻内涵。4、背诵全词。（任务一）（任务一）整体感知诗词内容整体感知诗词内容1 1、你从标题读出了什么？、你从标题读出了什么？“念奴娇念奴娇”是词牌名，是词牌名，赤壁怀古赤壁怀古是词的题目是词的题目 。怀怀古：追怀古昔，怀念古代的人物和事迹。古：追怀古昔，怀念古代的人物和事迹。本文是作者中年因本文是作者中年因乌台诗案贬官黄州时所作。在此期间，他写下了四篇
7、有名的乌台诗案贬官黄州时所作。在此期间，他写下了四篇有名的文章：前、后赤壁赋、记承天寺夜游及本文赤壁怀古。文章：前、后赤壁赋、记承天寺夜游及本文赤壁怀古。怀古诗：怀古诗是中国古代诗词中内容，思想较沉重的作品。主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。结构：临古地-思古人-忆其事-抒己志1 1、典型字字音：、典型字字音：公瑾（公瑾（）纶（纶（）巾）巾 华（华（）发）发 酹（酹（）江月）江月 2 2、通假字：、通假字：一一尊尊还酹江月还酹江月3 3、古
8、今异义：、古今异义：千古千古风流风流人物人物4 4、词类活用：、词类活用：大江大江东东去去樯橹樯橹灰灰飞飞烟烟灭灭jngunhuli“尊尊”通通“樽樽”古义：杰出、英俊有才华。古义：杰出、英俊有才华。名词作状语，向东名词作状语，向东名词作状语，像灰名词作状语，像灰/烟一样烟一样任务二：任务二：诵读诗词，读出情感诵读诗词，读出情感大江/东去，浪/淘尽，千古/风流人物。故垒/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如画，一时/多少/豪杰。遥想/公瑾/当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞/烟灭。故国/神游，多情/应笑/我，早生/华发。人生
9、/如梦，一尊/还酹/江月。上阙：上阙：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。把握文意：把握文意：长江向东奔流，滚滚浪涛把千古以来的英雄豪杰冲洗尽了。旧营垒长江向东奔流，滚滚浪涛把千古以来的英雄豪杰冲洗尽了。旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭的乱石插入天的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭的乱石插入天空，惊涛骇浪拍打着江岸，卷起的浪花如同千万堆白雪。江山美丽如画
10、，空，惊涛骇浪拍打着江岸，卷起的浪花如同千万堆白雪。江山美丽如画，那一时期涌现了多少英雄豪杰！那一时期涌现了多少英雄豪杰！下阙：下阙：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶(gun)(gun)巾，巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹人生如梦，一尊还酹(l(li)i)江月。江月。遥想当年周公瑾，美丽的小乔才嫁给他，雄姿勃发。手拿羽遥想当年周公瑾，美丽的小乔才嫁给他，雄姿勃发。手拿羽扇，头戴纶巾，谈笑之间，曹操的战船被烧成灰烬。我在想象扇，头戴纶巾，谈笑之间，
11、曹操的战船被烧成灰烬。我在想象中游历了一番故国（三国）的战场，该笑我太多愁善感了，以中游历了一番故国（三国）的战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地长出了白发。人的一生真象一场梦，还是洒一杯酒祭致过早地长出了白发。人的一生真象一场梦，还是洒一杯酒祭奠江中的明月吧！奠江中的明月吧！主题主题 这首词塑造了词人立足万里长江岸上，这首词塑造了词人立足万里长江岸上，面对古代战场，面对古代战场，倾慕周瑜伟业，倾慕周瑜伟业，慨叹自己无成的形象，创造出开阔深沉、壮慨叹自己无成的形象，创造出开阔深沉、壮丽奇险的意境，抒发了丽奇险的意境，抒发了诗人年岁将老，壮志难酬的无限感慨诗人年岁将老，壮志难酬的无限感慨。任务三
12、任务三:“临古地临古地”，赏景、炼字、析手法，赏景、炼字、析手法。1、哪些句子是集中描写赤壁景色的？2、哪些富有表现力的词打动了你？3、你想用什么词语来形容苏轼眼前的赤壁之景？写景与写人融合在一起，留下了一个广阔的空间和时间的概念。大、淘大、淘：写出了长江奔流的气势：写出了长江奔流的气势千古千古：长远的年代：长远的年代乱乱：岩石散乱险怪：岩石散乱险怪穿穿：山崖陡峭高耸：山崖陡峭高耸惊惊：江水猛烈强劲：江水猛烈强劲拍拍：惊涛汹涌澎湃：惊涛汹涌澎湃卷卷：波涛惊心动魄：波涛惊心动魄运用夸张、比喻、对偶手法，描绘了一幅宏伟壮阔、气势磅礴的赤壁江山图。诵读上片，讨论：诵读上片，讨论：1 1、本词的上片中
13、，作者看到了什么？想到了什么？、本词的上片中，作者看到了什么？想到了什么？赤壁景物有何特点？赤壁景物有何特点？有什么用意？有什么用意？所见：所见：大江、赤壁大江、赤壁乱石、惊涛乱石、惊涛所想所想淘尽风流人物淘尽风流人物涌现多少豪杰涌现多少豪杰横槊赋诗的曹操横槊赋诗的曹操驰马射虎的孙权驰马射虎的孙权隆中定策的诸葛亮隆中定策的诸葛亮足智多谋的周公瑾足智多谋的周公瑾气势磅礴，雄奇壮阔气势磅礴，雄奇壮阔景为人物作铺垫景为人物作铺垫面对此景多感慨面对此景多感慨“江山如画，一时多少豪杰江山如画，一时多少豪杰”在在结构结构上起什么作用？上起什么作用？1、承上启下的过渡。“江山如画”，是对上文的承接和概括，表
14、达了对壮丽江山的赞美之情。2、而“一时多少豪杰”，则为下文写周瑜作了铺垫。任务四：任务四：“思古人思古人”，析人物析人物风流风流儒将、儒将、英雄英雄周瑜周瑜2 2、这幅画面描绘周瑜怎样的形象？、这幅画面描绘周瑜怎样的形象？人物人物周瑜周瑜苏轼苏轼年龄33岁45岁境遇美人相伴被贬黄州外貌“雄姿英发”“早生华发”职位东吴大都督黄州团练副使成就功成名就功业未就诵读下片，讨论完成下面表格：诵读下片，讨论完成下面表格：周瑜：周瑜：雄姿雄姿英发英发春风得意春风得意风流倜傥风流倜傥豪放洒脱豪放洒脱年轻有为年轻有为诗人：诗人：人生人生如梦如梦仕途坎坷仕途坎坷命运多舛命运多舛年老无为年老无为不胜嗟叹不胜嗟叹自自
15、 比比任务五：任务五：“抒己情抒己情”，品品境界境界人生如梦，一尊还酹江月人生如梦，一尊还酹江月。反映了反映了理想与现实理想与现实之间的矛盾，是诗人仕途坎坷、之间的矛盾，是诗人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞之中激壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情,与全词与全词的格调是相符的。的格调是相符的。苏轼为什么会感叹“人生如梦”呢？因为他想建功立业，但年华已逝，年近半百，这是怀才不遇、功业未就的苦闷，也是人之常情。他是怎样排遣这种苦闷的呢？“一尊还酹江月”，向江月洒酒祭奠，向江月寻求安慰，
16、在清风明月中找到了寄托，可以说是一种无可奈何的的随遇而安的慰藉，但又何尝不是一种苦难后深悟的旷达、洒脱！这两句看似消极，可见他并没有真的消极，谪居漂泊中的苏轼实现仕途理想，愤懑无从派遣，积极求索之后，转向追求自我的超越和对心灵自由的坚守；纵观全词，意境壮阔，风格豪放，反映了苏轼的豁达胸襟。有人说，这首词的最后一句“人生如梦，一尊还酹江月”是唯一的败笔，因为它流露出苏轼消极的情绪，你是如何理解的？王国维王国维文学小言文学小言：“三代以下之诗人，无过庄子、三代以下之诗人，无过庄子、渊明、子美、子瞻者。此四子者，若无文学之天才，其人格渊明、子美、子瞻者。此四子者，若无文学之天才，其人格亦自足千古。故
17、无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，殆未之有也。殆未之有也。”漫步宋词漫步宋词指出：指出：“豪放词豪放词题材较广泛，多抒怀言志，题材较广泛，多抒怀言志，表现社会现实，关心国计民生，格调相对高昂，较多慷慨悲表现社会现实，关心国计民生，格调相对高昂，较多慷慨悲壮之音，颇具阳刚之美。壮之音，颇具阳刚之美。”这就是对豪放词的特点的概括。这就是对豪放词的特点的概括。苏轼的词，都是苏轼的词，都是“抒怀言志抒怀言志”之作，当中也间接地关涉之作，当中也间接地关涉到社会现实和国计民生。本词所抒发的情感都是他贬官黄州到社会现实和国计民生。本词所抒发的情感都
18、是他贬官黄州时的所思所感，这与时的所思所感，这与“乌台诗案乌台诗案”密切相关。密切相关。豪放词豪放词 “乌台诗案乌台诗案”是当时新旧两党激烈斗争的产物。新旧两党的是当时新旧两党激烈斗争的产物。新旧两党的斗争，虽然后来含有很多政治宗派斗争的因素，但总的说来，斗争，虽然后来含有很多政治宗派斗争的因素，但总的说来，是关于国家的命运前途的斗争。由此可知，词的政治性是很强是关于国家的命运前途的斗争。由此可知，词的政治性是很强的。从艺术风格和审美感受来看，这些作品的格调都比较的。从艺术风格和审美感受来看，这些作品的格调都比较刚健刚健儒雅儒雅，具有，具有高旷清雄高旷清雄的审美特点，富于阳刚美。的审美特点，富
19、于阳刚美。从作品所反映的生活内容看，从作品所反映的生活内容看，多涉及社会人生的重大主题多涉及社会人生的重大主题。具有类似风格的宋词，如具有类似风格的宋词，如念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古、永遇乐永遇乐 京京口北固亭怀古口北固亭怀古,都属于此类作品。都属于此类作品。(1)念奴娇赤壁怀古中既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是 。(2)念奴娇。赤壁怀古中表达诗人旷达之情的句子是 。(3)念奴娇。赤壁怀古中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是 。（4）苏轼在念奴娇赤壁怀古上片描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“”两句从声色方面写滔滔的江流。趁热打铁大江东去、浪淘尽、千古风流人物人生如梦，一尊还酹
20、江月 谈笑间，樯橹灰飞烟灭惊涛拍岸，卷起千堆雪（5）苏轼在念奴娇赤壁怀古中，先写“”，以美人衬托周瑜的英姿勃发；再写“”，以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。（6）苏轼念奴娇赤壁怀古中“”两句，由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹。（7）苏轼在念奴娇赤壁怀古中用“”两句承上启下，将眼前实景过渡到对当年英雄将领周瑜的回忆。（8）苏轼在念奴娇赤壁怀古的下阕写了“”的细节，烘托出周瑜“雄姿英发”的年轻将领形象，而自己“”，与之形成鲜明的对比。（9）苏轼念奴娇(大江东去)中“”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。江山如画，一时多少豪杰小乔初嫁了早生华发江山如画，一时多少豪杰多情应笑我
21、，早生华发小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭2下列对念奴娇赤壁怀古的赏析，不恰当的一项是（）A苏轼素有抱负，却在激烈的党争中屡遭贬斥，甚至险遭杀身之祸，其内心的苦闷可想而知，因而将夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。首著名的词作正是如此，他借咏史抒写出了郁积胸中的块垒。B“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，继而为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。C这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，兼有感奋和感伤两重色彩，但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透出一丝消极颓废思想、损害了全词的豪迈气派。D词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承，又各有重点：上阕由
22、壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。C3、“故国神游，多情应笑我，早生华发”。对诗句理解正确的是（）A.周瑜神游当年破曹旧地，应该笑我（苏轼）倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。B.我（苏轼）神游当年周瑜破曹的战场，周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。C.我（苏轼）神游当年周瑜破曹的战场，人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。D.我（苏轼）神游当年周瑜破曹的战场，应该笑自己倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。D【1】C【2】侧面描写（或侧面烘托）：写月下细浪涟漪层层涌起，空中云朵依稀，侧面烘托月光朗照，月色美好。借景抒情，通过写
23、景营造出清爽明丽的意境，凸显诗人愉悦之情。叠词，“弥弥”“隐隐”表现了水之盛、云之淡，音律和谐，琅琅上口，声声悦耳。对仗，“照野”对“横空”，“弥弥”对“隐隐”，“浅浪”对“层霄”，对仗工整，富于音韵之美。临江仙临江仙【明明】杨慎杨慎 三国演义片头曲三国演义片头曲.mp3.mp3滚滚滚滚长长江江东东逝逝水，水，浪浪花花淘淘尽尽英英雄。雄。是是非非成成败败转转头头空，空，青青山山依依旧旧在，在，几几度度夕夕阳阳红。红。白白发发渔渔樵樵江江渚渚上，上，惯惯看看秋秋月月春春风。风。一一壶壶浊浊酒酒喜喜相相逢逢，古古今今多多少少事，事，都都付付笑笑谈谈中。中。林语堂苏东坡传余秋雨苏东坡突围苏轼的经典名篇
